商鞅 文段讲解(课件24张).ppt
《商鞅 文段讲解(课件24张).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《商鞅 文段讲解(课件24张).ppt(24页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、学习目标:1、积累文言知识点。2、掌握文言文阅读理解技巧,提升文言文阅读能力。,商鞅,1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()A.会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少有/奇才/愿王举国而听之/王即不听用鞅/必杀之/无令出境/B.会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国而听之/王即不听用鞅/必杀之/无令出境/C.会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国而听之/王即不听/用鞅必杀之/无令出境/D.会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国/而听之/王即不听用鞅/必杀之/无令出境/,1. 答案B本题考查文言文断
2、句的相关知识,重点考查理解文言实词、虚词和文言句式的能力,体现在探究中理解、掌握祖国语言文字的基本规律的学科素养,增强对祖国语言文化的热爱。A项,“奇才”作“有”的宾语,二者之间不可断开。C项,“不听用鞅”结构完整,意思是“不能任用商鞅”,中间不可断开。D项,“举国”修饰“听之”,二者之间不可断开。,2.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()A.缪公即秦穆公,春秋时秦国国君,在位期间任用贤臣,使国力趋强,称霸西戎。B.汤武即商汤与孙武的并称,他们二人均以善于用人用计、战功赫赫留名于青史。C.变法是指对国家的法令制度作出重大变革,商鞅变法为秦国富强奠定了基础。D.黥是古代
3、的一种刑罚,在犯人脸上刺上记号或文字并涂上墨,在刑罚之中较轻。,2. 答案B本题考查了解并掌握古代文化常识的能力,体现文化传承与理解的学科素养,弘扬中华优秀传统文化。B项,“汤武即商汤与孙武的并称”错。历史上的孙武不是“王”,文中说“汤武不循古而王”,是指汤武不守古法,却统一了天下,由此可知“汤”指商汤,“武”指周武王。,3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()A.商鞅投奔秦国,受到孝公赏识。他本是卫国公子,恰遇秦孝公招揽贤才,于是通过景监见到孝公,说之以强国之术,孝公与他交谈,数日不觉厌烦。B.商鞅旁征博引,说服孝公变法。他初步站稳脚跟后,又借历史兴亡来证明改革的必要,
4、劝说孝公变法,最终孝公赐予他官职,又下达了变法的命令。C.商鞅厉行法治,秦国太平富强。他铁面无私,不徇私情,无论何人犯法均施以刑罚,国人受此震慑,全都遵守法令,治安状况改善,民众家给人足。D.魏国被迫迁都,惠王深表懊悔。魏国战事失利,无奈割让河西之地献给秦国以求和,并迁都至大梁,惠王感慨说,遗憾的是没有听从公叔座的劝告。,3. 答案C本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力,体现养成健康情趣与鉴赏品位的学科素养,培养拓展文化视野、增强文化自觉的价值观念。C项,“无论何人犯法均施以刑罚”错。文中说太子犯法,“不可施刑,刑其傅公子虔,黥其师公孙贾”。,4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分
5、)(1)圣人苟可以强国,不法其故;苟可以利民,不循其礼。译文:,翻译: (1)圣人如果可以使国家强盛,不必效法陈规;如果可以使百姓获利,不必遵守旧制。关键词:强国:使国家强盛。故:旧的事物,这里指陈规。利民:使百姓获利。,(2)令行于民期年,秦民之国都言初令之不便者以千数。译文:,(翻译)(2)法令在民间实行一年,秦人到国都诉说新法不便利的数以千计。 评分参考:关键词:民(第一个):民间。之(第一个):往,到。初令:新法。,下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是()A.庶,在封建宗法制度下,由妾所生的孩子叫庶出。庶出区别于嫡出、正出。B.孝公重用商鞅实行新法,奖励耕战,建立县制,开
6、阡陌,在加强中央集权的同时,经济也得到了发展。C.庶长,春秋时期秦国的爵位名称,汉因之。D.列传,中国国别体史书的体裁之一。在史记中,本纪记皇帝,世家记王侯,一般的臣子就用列传记载。,答案D本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。列传,中国纪传体史书的体裁之一。,商君者,卫之诸庶孽公子也,名鞅,姓公孙氏,其祖本姬姓也。鞅少好刑名之学,事魏相公叔座。公叔座知其贤,未及进。,翻译:商君是卫君妾所生的儿子,名鞅,姓公孙,他的祖先本来姓姬。商鞅年轻时喜欢刑名之学,侍奉魏国相国公叔座。公叔座了解他的才能,还没来得及向魏王推荐。,拓展补充:庶孽,sh ni,是指妃妾所生之子。犹树有孽生,故称。庶:本义
7、:众多。如:庶务、庶物、庶绩、富庶。衍义:引申指“平民、百姓”。如:庶民、庶人。黎庶。衍义:宗法制度下家庭的旁支,与“嫡”相对:庶子(妾生的儿子)。庶母(嫡出子女称父亲的妾)。庶姓(古代称与帝王没有亲属关系的异姓诸侯)。 刑名指战国时以管仲、李悝、商鞅、申不害为代表的法家学派,主张循名责实,慎赏明罚。后人称为刑名之学,亦省作刑名。韩非子亦尚刑名。,会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国而听之/王即不听用鞅/必杀之/无令出境,翻译:适逢公叔座病了,魏惠王亲自去探病。公叔座说:“公孙鞅年纪虽轻,但有特殊的才能,希望大王能把国家大事全交给他。大王如果不能任用他,就一定要杀掉他
8、,不要让他走出国境。”听:古字形从口从耳,本义指耳朵听见口中所言。听取别人的意见之后,必然在思想行动上顺从、服从,故引申为听从、接受。审案时,主审官要听诉讼双方的言辞,之后做出合理判决。听字由此引申出审理、判断义。,听、聆二者都有“听”的意思,但“听”指一般的听,“聆”是细听。听、闻“闻”与“听”都有用耳感受声音的意思,其不同点是“听”是主动去听,表示行为。“闻”是听到的消息,表示听的结果。如礼记大学:“视而不见,听而不闻。”其中的“听”就是表示听的行为,“闻”是听到的意思,表示听的结果。,公叔既死,鞅闻秦孝公下令国中求贤者,将修缪公之业,东复侵地,乃遂西入秦,因孝公宠臣景监以求见孝公。,翻译
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 1、统编版高中语文课件 新高考语文押题 高中语文解题指导 高中语文学案 高考语文拓展资料 高考语文新题型 语文模拟试卷 高考作文指导
限制150内