创建花园式学校工作计划+总结(二).doc
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1、创建花园式学校工作计划+总结 创建市花园式学校工作计划 为全面贯彻落实国家环境保总局和教育部关于不断推进“花园式学校”创建活动的有关精神,提高我校师生的现代文明素养和环境保护意识,普及环境科学知识和环境法律知识,大力推进素质教育和社会主义精神文明建设,根据“实施方案”特制定创建“花园式学校”工作计划。 一、创建工作的指导思想 以中小学环境教育实施指南为指导,以科学发展,可持续发展为主题,以人与自然和谐发展为主线,以提高环境意识为出发点,以深化环境教育、推动学校素质教育为目标,在实现学校基本教育功能的基础上,通过管理和教育的各个环节渗透环境保护内容,绿化学校的生态环境和学校文化,全面提高师生的环
2、境意识和素养。 二、创建工作基本原则 1、学校统筹规划、部门密切配合、师生全员参与原则。学校成立创建领导小组,各部门根据学校统筹规划,采取相应的管理措施,全体师生统一思想,正确认识创建花园式学校的重要意义,从明白创建工作的目标与任务,养成良好的环境意识、道德意识、法制意识和参与意识,树立正确的环境价值观,齐心协力,以积极的姿态投身于创建花园式学校的活动中去。 2、环境教育、养成教育、素质教育相结合原则,以创建花园式 学校为重要载体,推进素质教育,深化环境教育,增强环境意识,通过创建花园式学校的方式,促进环境保护的实践,节约能源,节约资源,减少污染,减少浪费,自觉养成良好的文明、卫生行为习惯。促
3、使环境教育、养成教育、素质教育同步进行。 3、常规管理、生态管理、学校文化建设相结合原则。以创建花园式学校为契机,改进学校各项常规管理措施,并不断地改进,使更有利于环境管理,营造优美环境,有效地促进校园文化建设。常规管理、生态管理、校园文化建设统筹规划,绿化管理理念,提高办学品位。 三、创建目标 1、“花园式学校”强调将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和建设的整体性活动中,引导教师、学生关注环境问题,让学生在受教育、学知识、长身体的同时,树立热爱大自然,保护地球家园的高尚情操和培养对环境负责任的精神。 2、通过各学科环境教学渗透,掌握基本的环境科学知识,懂得人与自然和谐相处的基本理念
4、。 3、学会如何从自己开始,从身边的小事做起,积极参与保护环境的行动,在头脑中孕育可持续发展的思想萌芽。 4、全校师生人人从关心学校环境到关心周围,关心社会,关心国家,并在教育和学习中学会创新和积极实践。 5、通过学校创建“花园式学校”活动的开展,不仅使师生的环境素养得以提高,学校环境得到改善,而且还要通过学生带动家庭, 通过家庭带动公民更广泛的参与保护环境的行动。 6、以创建“花园式学校”活动为载体,不断探索新形势下环境教育的有效途径,对学生进行懂环保、爱环境,树良好形象的养成教育,让花园式教育思想在更多孩子的心理扎根发芽、茁壮成长。 7、综合以上各项目标要求,真正把创建“花园式学校”活动贯
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