《XXXX》课程教学大纲.docx

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1、XXXX课程教学大纲课程学分：2.0课程学时：32课程性质：公共选修课考核方式：考试/考查一、课程简介XXX是二、理论课程教学大纲（一）课程的性质、目的和任务1课程的性质XXX是XXX专业的一门必修的专业基础课。2课程的目的和任务XXX课程是3.课程思政目标：（二）课程基本内容和要求第一章 XXXXXX教学学时：8学时 教学目标与要求： 1. 掌握XXXXXXXXXXX。 2. 理解XXXXXXXXXXX。3. 了解XXXXXXXXXXX。4. 会用XXXXXXXXXXX。教学重点：XXXXXXXXXXXXXXXX。教学难点：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。教

2、学方法：XXXXXXXXX。 教学内容：第一节 XXXXXXXX第二节 XXXXXXXX.（三）学时分配表序号教学内容学时学时分配理论实验/实践123456789101112131415合计（四）推荐教材及参考书目推荐教材：XXXXXXXXXXXXXXXX.参考书目：1. XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.2. XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.三、（如属于考试科目需要制定）考试大纲（一）考试目的通过考试检验和评估学生对数学分析的基本概念、基本定理、基本性质等基本理论知识的理解和掌握情况。（二）考核方法与成绩评定考核方法：书面闭卷考试。题型有选择题、填空题、判断题、解答题（包括计算题与证明题）。成绩评定：考试卷面成绩60%，学习过程性记录成绩40%。（三）主要考试内容及理论考试分数分配主要考试内容及考试要求：1. 考试内容：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。2. 考试要求：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。理论考试分数分配：1. 题型比例：客观性试题占30%-40%，包括填空题、概念题、选择题、判断题、匹配题等。主观性试题占60%-70%，包括简答题、论述题、计算题、证明题等。2. 难度等级分为较易、中等、较难三个等级，大致的比例是20：60：20。XXX年XXX月