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1、20172018学年度第一学期半期考试高二年级 生物(理)科试题一、单选题(共30题;共60分) 1、科学的研究方法是取得成功的关键,下列科学研究使用的方法依次为( ) 1866年孟德尔的豌豆杂交实验:提出了生物的性状由遗传因子(基因)控制1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞的形成过程,提出假说:基因在染色体上1910年摩尔根进行果蝇杂交实验:找到基因在染色体上的实验证据 A、假说演绎法;假说演绎法;类比推理B、假说演绎法;类比推理; 类比推理C、假说演绎法;类比推理; 假说演绎法D、类比推理; 假说演绎法;类比推理2、按自由组合定律遗传时,能产生四种类型配子的基因型是 ( ) A、YyRR
2、B、MmNnQQ C、BbDdEe D、Aa3、孟德尔的豌豆杂交实验表明,种子黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性。小刚同学想重复孟德尔的实验,他用纯种黄色圆粒豌豆(P1)与纯种绿色皱粒豌豆(P2)杂交, 得到F1, F1自交得到F2 ,F2的性状如下图所示。根据基因的自由组合定律判断,错误的是( )A、都是皱粒B、都是黄色C、的基因型与P2相同D、是黄色皱粒,是绿色皱粒4、 某种蝴蝶紫翅(P)对黄翅(p)是显性,绿眼(G)对白眼(g)为显性,两对基因分别位于两对同源染色体上,生物小组同学用紫翅绿眼和紫翅白眼的蝴蝶进行杂交,F1出现的性状类型及比例如右图所示。下列叙述正确
3、的是( )A、亲本的基因型是PpGgPPggB、F1中纯合子占一半C、F1紫翅白眼个体中,与亲本基因型相同的个体占D、F1紫翅白眼自交(基因型相同的雌雄个体间交配),F2中纯合子占 5、若让某杂合子连续自交,那么能表示自交代数和纯合子比例关系的是( ) A、 B、 C、 D6、基因型为Mm的动物,在其精子形成过程中,基因MM、mm、Mm分开,分别发生在( ) 精原细胞形成初级精母细胞 初级精母细胞形成次级精母细胞次级精母细胞形成精子细胞 精子细胞形成精子 A、 B、 C、 D、7、甲至丁图是某二倍体生物生殖器官中的一些细胞分裂图,下列说法正确的是( ) A、遗传定律发生在甲、乙两图表示的细胞分
4、裂时期B、乙图所示时期,该细胞中有两个四分体和C、甲、乙、丙、丁所示细胞可出现在卵原细胞分裂过程中D、丁是由乙经过减数第二次分裂产生的卵细胞8、如图是动物细胞有丝分裂和减数分裂过程,一个细胞中染色体数目变化规律的曲线和分裂过程中各分裂相之间的对应关系图,其中错误有()处 A、0处 B、1处 C、2处 D、4处9、在遗传系谱图中,不可能为伴性遗传的是( ) A、 B、 C、 D、10、甲病和乙病均为单基因遗传病,某家族遗传家系图如下,其中4不携带甲病的致病基因。下列叙述正确的是()A甲病为常染色体隐性遗传病,乙病为伴X染色体隐性遗传病B1与5的基因型相同的概率为C3与4的后代中理论上共有9种基因
5、型和4种表现型D若7的性染色体组成为XXY,则产生异常生殖细胞的最可能是其母亲11、下列关于“DNA是主要遗传物质”叙述或理解最准确的是( ) A、多数生物的遗传物质是DNA,少数生物的遗传物质是RNAB、大肠杆菌的遗传物质主要是DNAC、HIV病毒的遗传物质主要是RNAD、人的遗传物质是DNA12、肺炎双球菌体内转化实验的叙述正确的是() A、S型肺炎双球菌的菌落为粗糙的,R型肺炎双球菌的菌落是光滑的B、S型菌的DNA经加热后失活,因而注射S型菌后的小鼠仍存活C、第四组试验中可从病死小鼠体内分离得到的两种肺炎双球菌D、该实验证明加热杀死的S型细菌的DNA可使R型细菌转化为S活型细菌13、下图
6、是“噬菌体侵染大肠杆菌”实验,其中亲代噬菌体已用32P标记,A、C中的方框代表大肠杆菌。下列关于本实验的叙述不正确的是( )A、图中锥形瓶内的培养液是用来培养大肠杆菌的,其营养成分中的P应含32P标记B、若要达到实验目的,还要再设计一组用35S标记噬菌进行的实验,两组相互对照C、图中若只有C中含大量放射性,可直接证明的是噬菌体的DNA侵入了大肠杆菌D、实验中B对应部分有少量放射性,可能原因是实验时间过长,部分细菌裂解14、在搭建DNA分子模型的实验中,若有4种碱基塑料片共20个,其中4个C,6个G,3个A,7个T,脱氧核糖和磷酸之间的连接物14个,脱氧核糖塑料片40个,磷酸塑料片100个,代表
7、氢键的连接物若干,脱氧核糖和碱基之间的连接物若干,则( )A. 能搭建出20个脱氧核苷酸B. 所搭建的DNA分子片段最长为7碱基对C. 能搭建出410种不同的DNA分子模型D. 能搭建出一个4碱基对的DNA分子片段15、如图为核糖核苷酸的结构模式图,下列相关说法正确的是( ) A、HIV中有5种 B、ATP含有 C、P元素存在于 D、DNA含有16、下列关于核酸RNA的叙述,不正确的是( ) A、核糖体在发挥作用时,有三种RNA参与B、基因转录形成的mRNA经加工后部分形成tRNA和rRNAC、化学本质为RNA的酶在细胞外可发挥作用D、在翻译时,mRNA有多少个编码氨基酸的密码子就有多少个转运
8、RNA与之对应17、从某生物组织提取的某双链DNA分子中,鸟嘌呤和胞嘧啶之和占全部碱基含量的46%,已知1号链的碱基中28%是腺嘌呤,22%是胞嘧啶,则1号链中鸟嘌呤占该链碱基总数的比例和2号链中的腺嘌呤占该链碱基总数的比例分别是()A24%26%B26%27% C28%22% D27%26%18、做噬菌体侵染细菌实验时,用放射性同位素标记某个噬菌体和细菌的有关物质如下表下列说法不正确的是( )噬菌体细菌核苷酸32P标记31P氨基酸32S35S标记A、子代噬菌体DNA分子中一定含有31PB、子代噬菌体DNA分子中可能含有32PC、子代噬菌体蛋白质分子中一定含有32SD、子代噬菌体蛋白质分子中一
9、定含有35S 19、用15N标记含有100个碱基对的双链DNA分子,其中有胞嘧啶40个,该DNA分子在含有14N的培养基中连续复制3次。其结果正确的是()A复制过程中需要胞嘧啶脱氧核苷酸160个B复制过程中需要腺嘌呤脱氧核苷酸240个C只含14N的DNA分子占3/4D只含15N的DNA分子占1/420、下图是人体细胞中某DNA片段结构示意图。有关叙述正确的是( )A图中X代表磷酸基团,A代表腺苷BDNA的基本骨架是N所示的化学键连接的碱基对C每个脱氧核糖上均连着两个磷酸和一个碱基DDNA双链中,嘌呤总数等于嘧啶总数21、某含14N的DNA分子用15N同位素标记过的游离脱氧核苷酸为原料复制3次,
10、再将全部复制产物置于试管内离心,进行密度分层,得到结果如图1;然后加入解旋酶再离心,得到结果如图2则下列有关分析完全正确的是()X层全部是14N的DNA,Y层全部是15N的DNAZ层全部是14N的DNA,W层全部是15N的DNAW层与Z层的核苷酸数之比为1:4X层中含有的氢键数是Y层的 倍 A、 B、 C、 D、22、蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中完成一个细胞周期后,转移至不含放射性标记的培养基中继续分裂,至第二次有丝分裂中期,其染色体的放射性标记分布情况是( ) A、每条染色体的两条单体都被标记 B、每条染色体中都只有一条单体被标记C、只有半数的染色体中一条单体被标记
11、 D、每条染色体的两条单体都不被标记23、关于下图DNA分子片段的说法错误的是( )A、DNA分子的复制方式是半保留复制B、该片段的基本组成单位是脱氧核苷酸C、该DNA分子的特异性表现在 的比例上D、把此DNA分子放在含15N的培养液中复制2代,子代中的DNA分子中都含15N24、下列有关真核生物基因的说法,正确的是( )基因是有遗传效应的DNA片段 基因的基本单位是核糖核苷酸基因存在于细胞核、核糖体等结构中 基因表达时会受到环境的影响DNA分子每一个片段都是一个基因 基因在染色体上呈线性排列基因的分子结构首先由摩尔根发现A. B. C. D.25、如下图为人体内基因对性状的控制过程,分析可知
12、( )A、基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中B、图中过程需RNA聚合酶的催化,过程需tRNA的协助C、过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同D、过程表明基因通过控制酶的合成来控制生物体性状26、下列为某多肽链和控制它合成的一段DNA链,甲硫氨酸的密码子是AUG,“甲硫氨酸脯氨酸苏氨酸甘氨酸缬氨酸”根据上述材料,下列描述错误的是( )A、这段多肽链中有4个“CONH”的结构B、决定这段多肽链的遗传密码子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUAC、这段DNA中的链起了转录模板的作用D、若发生基因突变,则该多肽链的结构一定发生改变27、关于如图所示生理过程的说法,正确的是
13、( ) A、该图表示的是复制、转录和翻译B、该图所示的生物细胞无以核膜为界限的细胞核C、mRNA上所含有的密码子均能在tRNA上找到相对应的反密码子D、该图所示的生理过程所需要的能量主要由线粒体提供28、如图为人珠蛋白基因与其mRNA杂交的示意图,表示基因的不同功能区下列叙述错误的是() A、密码子位于mRNA上B、图中的核苷酸共有5种C、图中遵循的碱基配对原则为A与U配对,T与A配对,C与G配对D、图中珠蛋白基因中不能编码珠蛋白的序列是29、中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程,相关叙述不正确的是( )A、细胞分裂间期发生的过程有a、b、cB、需要tRNA和核糖体同时参
14、与的过程是cC、a和b两个过程发生的主要场所分别是细胞核和细胞质D、健康的人体内不会发生d和e过程30、为研究某病毒的致病过程,做了如下图所示的模拟实验:从病毒中分离得到物质A,已知A是单链的生物大分子,其部分碱基序列为GAACAUGUU。将物质A加入试管甲中,反应后得到产物X,经测定产物X的部分碱基序列是CTTGTACAA。将提纯的产物X加入试管乙,反应后得到产物Y,它是能与核糖体结合的单链大分子。将提纯的产物Y加入试管丙中,反应后得到产物Z,它是组成该病毒外壳的化合物,则下列说法正确的是( )A、产物X是DNA分子,试管甲中模拟的是转录过程B、产物Y是mRNA,试管乙中模拟的是逆转录过程C
15、、产物Z是蛋白质,试管丙中模拟的是翻译过程D、该病毒的遗传物质是DNA二、 填空题(共4题;共40分)31、(8分)果蝇是遗传学研究中常用的实验材料,设基因A(长翅)对a(残翅)显性,基因D(红眼)对d(白眼)显性,图甲表示某果蝇的染色体组成及基因分布情况,图乙是图甲果蝇细胞分裂中的细胞图。图丙为在细胞分裂不同时期细胞中染色体数、染色单体数、核DNA分子数的变化图。(1) 用图甲代表的果蝇与另一果蝇杂交得到的子代中,若残翅与长翅各占一半,雌蝇均为红眼,那么与图甲果蝇进行杂交的果蝇的基因型是_,其子代中表现型为残翅红眼果蝇的概率是 。(2)图乙细胞名称是 (3)图丙所示的、中,能与图乙相对应的是
16、 32、(6分)下列甲图中DNA分子有a和d两条链,其中A、B表示两种酶,将甲图中某一片段放大后如乙图所示,结合所学知识回答下列问题:(1)甲图过程在植物根尖分生组织细胞中进行的场所有_,进行的时间为_。(2)乙图中7的中文名称是 ;9的断裂除了需要能量还需要甲图中 酶的催化。33、(8分)下面表示蜘蛛的丝腺细胞合成蛛丝蛋白的部分过程示意图,乙图是甲图中的一个核糖体部分放大的图像,据图回答: (1)图中涉及的遗传信息传递方向为 (以流程图的形式表示)(2)由图可以看出翻译的特点是 。(3)根据丁图并参考下表分析:tRNA上携带的氨基酸是_,这个氨基酸与前面的氨基酸是通过_反应连接在一起的氨基酸
17、丙氨酸苏氨酸精氨酸色氨酸密码子GCAACUCGUUGGGCGACCCGCGCCACACGAGCUACGCGG(4)在丝腺细胞中,与蛛丝蛋白加工、分泌有关的细胞器是 34、(8分)乙醇进入人体后的代谢途径如图,请回答:(1)显性基因(A)与隐性基因(a)的根本区别是 (2)以上实例体现了基因通过控制 ,进而控制生物体的性状(3)有些人喝了一点酒就脸红,我们称为“红脸人” 经研究发现“红脸人”体内只有ADH,则“红脸人”的基因型有_种此外还有一种人既有ADH,又有ALDH,号称“千杯不醉”,他们的基因型为 35、(10分)某研究小组在南极冰层中发现一种全新的病毒,能使小鼠表现出呼吸急促,四肢抽搐等
18、症状。为探究该病毒的遗传物质是DNA还是RNA,做了如下实验。回答下列问题:(1)材料用具:该病毒核酸提取物、DNA酶、RNA酶、小白鼠及等渗生理盐水、注射器等。(2)实验步骤:取健康且生长状况基本一致的小白鼠若干,随机均分成四组,编号分别为A、B、C、D。补充完整下表,并将配制溶液分别注射入小白鼠体内。组别ABCD注射溶液该病毒核酸提取物和RNA酶该病毒核酸提取物和_ 该病毒核酸提取物_相同条件下培养一段时间后,观察比较各组小白鼠的发病情况。(3)结果预测及结论:若 ,说明DNA是该病毒的遗传物质。若 ,说明RNA是该病毒的遗传物质。 (4)从注射的物质看,该探究实验所依据的生物学原理是_;
19、从实验现象预测和相关判断看,该实验依据的生物学原理_。 高二年级 生物(理)科试题答案一、 选择题(每题2分,共60分)题号123456789101112131415答案CBBDABCCBDACADB题号161718192021222324252627282930答案BACCDCBCCBDBBCC二、 非选择题(共5小题,40分)31、 (每空2分,共8分)(1) aaXDY; 3/8;(2) 次级卵母细胞或第一极体;(3) 32、 (除标注外,每空2分,共6分)(1) 细胞核和线粒体(没答全不得分); 有丝分裂间期;(2) 胸腺嘧啶脱氧核苷酸(1分); A(1分)。33、 (除标注外,每空2分,共8分)(1) DNARNA蛋白质;(2) 一条mRNA上可以结合多个核糖体同时合成多条肽链;(3) 丙氨酸(1分);脱水缩合(1分)(4) 内质网、高尔基体、线粒体(没答全不得分)。34、 (每空2分,共8分)(1) 脱氧核苷酸(或碱基对)的排列顺序不同;(2) 酶的合成来控制代谢过程;(3) 4; Aabb或AAbb。35、 (除标注外,每空2分,共10分)(1) DNA酶(1分); 生理盐水(1分);(2) A、C组小鼠发病,B、D组小鼠未发病;B、C组小鼠发病,A、D组小鼠未发病;(3)酶的专一性; 核酸控制生物性状。- 12 -
限制150内