河北省承德市兴隆县小东区中学七年级历史下册 第一单元《第3课 开元盛世》学案(答案不全) 新人教版.doc
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1、开元盛世【教师寄语】忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。【学习目标】 1、掌握唐玄宗统治前期在政治上采取的措施以及经济上繁荣的表现的知识。2、通过思考和概括开元时期农业和手工业取得的成就,提高大家综合归纳问题的能力。 3、全盛时期的唐朝居世界先进地位;通过欣赏精美的丝织品和陶瓷工艺,提高审美情趣 【学习重点】盛世经济的繁荣。【学习难点】1、 曲辕犁、筒车等农业工具的结构原理和先进性。2、 开元盛世产生的原因。【学习过程】一、自主学习:学习任务:详细阅读教材,独立完成下列知识,并努力掌握下列知识,然后在小组内交流自学成果。1、政治上:唐玄宗即位后,励精图治,他采取的措施有:任用名相(如熟悉吏治、富有改革
2、精神的 );整顿地方吏治;崇尚节俭。这些措施,使开元年间政局为之一新,史称“ ”。2、经济的繁荣:农业:兴修水利工程;农作物种植上:水稻采用育秧移植栽培、蔬菜品种增多、饮茶之风盛行;农具改进:唐朝时发明了新的生产工具 和 ;抗拒天灾的能力增强。手工业:丝织业花色品种多,技术高;陶瓷业:代表作有越窑 、邢窑 和 (最著名的)。商业:唐朝的商业繁荣,大都市有长安、 、扬州和 。长安:不是全国政治、经济、文化的中心,也是当时各民族交往的中心,又是一座 的大都市。3、唐玄宗统治前期,政治清明,经济空前繁荣,仓库充实,人口明显增加,唐朝进入 时期,历史上称为“ ”。二、合作探究(互帮互学,共同提高!)1
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