河北省遵化市小厂乡松棚营中学七年级生物上册《第一单元 第一章 第一节 生物的特征》导学案(无答案) (新版)新人教版.doc
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1、生物的特征【学习目标】1.初步认识生物 2.区别生物和非生物3.说出生物特征 4.通过积极主动参与讨论培养学生观察、区别能力和发散思维能力。5通过“生物的生命现象”的讨论,培养学生热爱大自然和关爱生物的品质。一、自主学习阅读教材致同学们和27页,完成:1、生物学是研究 和 的科学。2、观察是科学研究的一种基本方法。科学观察可以直接用_,也可以借助_、_、_ 等仪器,或利用_、_、_等工具,有时还需要_。4.科学的观察要有明确的 ;观察要 、 和 ,并及时记录下来;对于需要较长时间的观察,要有 和 ;观察室需要积极思考,多问几个“ ”。3、生物的特征:生物生活需要 ,生物能进行 ,生物能排除身体
2、产生的 ,生物能对外界刺激作出 ,生物能生长和 ,生物都有遗传和 的特征。在结构上,除病毒外,其他的生物都是由 构成,它也是生物结构和功能的基本单位。二、合作探究1.你认识很多的生物。教室里有哪些生物?阳台上有哪些生物?操场上有哪些生物?家里有哪些生物?各小组讨论后归纳观察的结果。2钟乳石、珊瑚和珊瑚虫,哪个是生物并说明原因?3鱼是不是生物?死鱼是不是鱼?死鱼是不是生物吗?为什么?什么样的的物体才是生物?三、达标检测1下列属于生物的是( )A弹钢琴的机器人 B火山爆发时喷出的岩浆C慢慢长大的钟乳石 D馒头上长出“白毛”2含羞草受到碰触时,叶会合拢,这种现象说明生物具有的特征是( ) A需要营养
3、 B进行呼吸 C对外界刺激作出反应 D生长和繁殖3“离离原上草,一岁一枯荣”,这种生命现象说明生物体具有哪个特征( ) A呼吸 B排出体内废物 C对刺激作出反应 D生长和繁殖4下列属于生物共同特征的是( ) A都能运动 B都能呼吸 C都有细胞结构 D都生活在水中5科学家对蜜蜂群体的自然活动状况进行跟踪拍摄,这种研究方法属于( ) A实验法 B观察法 C调查法 D分类法6元代散曲名家马致远的名曲秋思:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。曲中的生有:曲中的非生物有:7、请将左右两列中相关联的内容用线段连接起来。 动物取食 应激性 鲸喷出水柱 营养 向日葵朝向太阳 繁殖 植物开花结果 生长 人体排汗 排泄 蘑菇由小长大 遗传 子女与母亲相似 呼吸评价很棒!加油!努力!小组评价教师评价 2
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