广东省茂名市2015届高三生物第一次模拟考试试题.doc

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1、2015年广东省茂名市第一次高考模拟考试理综生物试题一、单项选择题1.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是A有内质网的细胞不一定是真核细胞B有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能C有线粒体的细胞不能进行无氧呼吸D有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白2.在H2O2的分解实验中，将制备好的猪肝研磨液进行高温处理，与未经处理的猪肝研磨液相比，经高温处理后，实验效果不明显。以下原因正确的是：A.高温对酶的活性没有任何影响 B.高温处理改变了酶的最是温度C.高温处理升高反应的活化能 D.高温使酶结构破坏而失活3.科学家发现一种蜣螂,不仅取食粪便,还取食包括蜈蚣在内的千足虫.与普通蜣螂相比其部分结构也发生变化：

2、头部较窄而长,便于进食千足虫内脏；后腿较蜷曲,便于捕猎千足虫.有关说法正确的是A. 该蜣螂属于消费者不属于分解者 B. 蜣螂种群的基因库没有发生改变C. 该蜣螂与普通蜣螂肯定已经产生了生殖隔离D. 该蜣螂头部和后腿结构发生变化,是自然选择的结果4.为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法，图中两对相对性状独立遗传。据图分析，正确的是A过程的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高B过程可以取任一植株的适宜花药作培养材料C过程包括脱分化和再分化两个过程D图中筛选过程不改变抗病基因频率5.下列有关科学史中的实验和结论能相匹配的是：选项实验结论A林德曼运用调查和系统分析法能量传递呈递减的特点

3、B达尔文向光性研究生长素具有极性运输的特点C鲁宾和卡门实验证明光合作用产生淀粉D艾弗里证明遗传物质的实验DNA是主要的遗传物质6.不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。下列叙述正确的是A.乙烯浓度越高脱落率越高B.一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成C.生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互拮抗的D.脱落率随生长素和农业生产上可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率二、双项选择题24、下列有关生物技术和工程的说法正确的是A.胚胎工程和基因工程都要利用细胞培养B.制作果醋时应避免通入空气以保证有关菌种正常代谢C.测定土壤中能分解尿素的细菌数目，应采用平板划线法D.DNA粗提取

4、时，用95%的冷却酒精进一步纯化DNA25.下列有关图形所表达的生物学含义的叙述正确的是：A.图1表示洋葱表皮细胞质壁分离过程中细胞液浓度的变化B.图2中a阶段X射线照射可 诱发突变C.图3表示二倍体生物细胞的某种分裂方式，该细胞中没同源染色体，有两个染色体组D.图4中曲线可知，害虫数量减少可导致蜘蛛数量增加三、非选择题26.如图1所示仙人掌类植物特殊的CO2固定方式：吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用；图2表示一株叶面积为10分米2的植物在一定光照和一定二氧化碳浓度的条件下吸收二氧化碳的速度。（单位：毫克/分米2小时），请回答：（1）光合作用的

5、暗反应中碳的转移途径是_（用文字和箭头回答）。（2）图1所示细胞在夜间能产生ATP的场所有_，该植物夜间能吸收CO2，却不能合成糖类等有机物的原因是_。（3）图2的B点表示的意义是_。（4）C-D段此时内部限制性因素最可能是_，如适当提高空气中的CO2含量，短时间内C3含量将_。（5）如果白天光照强度较长时间为n1时，植物能不能正常生长？为什么_。（6）在光照强度为n3的情况下光照4小时，该植物发生光合作用生成的葡糖糖的质量（结果保留2为小数）_。27.如图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因(A，a)控制，乙遗传病由一对等位基因(B，b)控制，这两对等位基因独立遗传。已知

6、-4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因。回答问题：（1）甲遗传病的致病基因位于_染色体上，乙遗传病的致病基因位于_染色体上。（2）-3的基因型为_。（3）若-3和-4再生一个孩子，则这个孩子为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是_。（4）若A基因中编码第105位精氨酸的GCT突变成ACT，翻译就此终止，由此推断，mRNA上的_为终止密码子。（5）已知含有b基因的DNA上共有碱基1000个，其腺嘌呤300个，则该DNA复制3次共需要游离的鸟嘌呤_个。（6）某地人群每一万人中有一个患甲病，一个表现正常男子的父母均正常，但有一个患甲病的妹妹。这个男性与该地一个表现正常女性结婚后，生育甲

7、病孩子的概率是_。（7）分子病理学研究表明，甲遗传病是由于基因突变导致蛋白质序列改变引起的。若已知该突变基因所编码的蛋白质氨基酸的全部序列，能否推知该突变基因的全部碱基序列？原因是_。28.多细胞生物调节生命活动需依靠细胞通讯。细胞通讯是指一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞并使之产生相应的反应的过程。下表列出的是细胞信息传递的一些类型，下图是几种细胞通讯的实例，回答相关回答：类型产生信号分子的细胞或器官信号分子信号分子传递的途径接受信号分子的受体蛋白在细胞膜上的位置细胞反应甲激素a甲状腺细胞膜乙神经细胞突触唾液腺细胞膜唾液分泌（1）在甲类型细胞通讯中，代表_，代表_，在寒冷环境中激素a

8、分泌增加时，细胞反应中表现为_。（2）在乙类型细胞通讯中，是_。（3）B图中突触在传递信号时，发生在突触小体中的信号转换形式是_；若在e处给予适当刺激，则a，b，c，d，e中能检测到电位变化的是_。（4）C图是吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程。由图中可以看出，_（填细胞器）参与抗原的加工处理过程；加工处理后的抗原一般直接呈递给_细胞。29、某校的研究性学习小组开展了“探究洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的日周期性”的课题研究，以确定洋葱根尖取材的最佳时间。细胞分裂指数是衡量洋葱根尖细胞分裂状况的指标之一，分裂指数=观察视野中分裂期细胞的平均数/总细胞平均数100%。实验操作步骤如下：第

9、一步：取多个已经培养好的洋葱鳞茎(根长约为5cm)作为实验材料。第二步：在某一天的8-18点时间段内每隔1小时，取3根洋葱根尖分别制成临时装片。制作临时装片的方法如下：解离：剪取洋葱根尖2-3mm，立即放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液(体积比为1：1)的玻璃皿中，在室温下解离15min。染色：把根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL龙胆紫溶液的玻璃皿中染色35min。漂洗：将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。制片：将根尖放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子把根尖弄碎，盖上载玻片后，再加一片载玻片，用拇指轻轻按压载玻片。第三步：观察、计数并将结果记录在表格中。请回答下列问题：（1）该实验的自变量是_。（2）请改正临时装片制作步骤中的2处错误。(3)每次应利用显微镜观察计数3个装片适宜视野中的_，并计算细胞分裂指数。请帮助他们设计一个表格，用于观察项目的记录和结果的统计。(4)该研究小组的同学最后把表格中的数据转变为如下的曲线图，根据曲线图，可以得出的结论是_。（5）将常温下培养洋葱的装置移到冰箱的恒温室(4)内再培养一段时间，后移回常温下培养，观察其根尖细胞，发现某些细胞染色体加倍，原因是_。2015茂名一模理综生物答案- 6 -