【创新设计】（山东专用）2015高考物理二轮专题辅导训练 专题6 第13讲 热点一 分子动理论与气体实验定律的组合（含解析）.doc

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1、【创新设计】（山东专用）2015高考物理二轮专题辅导训练 专题6 第13讲 热点一分子动理论与气体实验定律的组合（含解析）热点一分子动理论与气体实验定律的组合1(1)以下关于分子动理论的说法中正确的是_(双选，填正确答案标号)A2 时水已经结为冰，部分水分子已经停止了热运动B分子势能随分子间距离的增大，可能先减小后增大C分子间的引力与斥力都随分子间的距离的增大而减小D扩散和布朗运动的实质是相同的，都是分子的无规则运动(2)图6137如图6137所示，竖直放置的气缸，活塞横截面积为S0.01 m2，可在气缸内无摩擦滑动气缸侧壁有一个小孔与装有水银的U形玻璃管相通，气缸内封闭了一段高为80 cm的

2、气柱(U形管内的气体体积不计)此时缸内气体温度为7 ，U形管内水银面高度差h15 cm.已知大气压强p01.0105 Pa，水银的密度13.6103 kg/m3，重力加速度g取10 m/s2.求活塞的质量m；若对气缸缓慢加热的同时，在活塞上缓慢添加砂粒，可保持活塞的高度不变当缸内气体温度升高到37 时，求U形管内水银面的高度差解析(1)2 时水已经结为冰，但分子运动永不停息，A错误；分子势能随分子间距离的增大，可能先减小后增大，B正确；分子间的引力与斥力都随分子间的距离的增大而减小，C正确；扩散和布朗运动的实质是不同的，D错误(2)对活塞，有：p0Smgp1S由题意，可知：p1p0gh1解得：

3、mh1S代入数值得：m6.8 kg活塞位置不变，气缸内气体做等容变化由T1280 K，T2310 K，p2p0gh2代入数值得h213.4 cm答案(1)BC(2)6.8 kg13.4 m2.图6138(1)2013年10月6日，北京遭到雾霾天气“袭击”，众所周知，雾霾天气中的主要污染物便是PM2.5.PM2.5是指空气中空气动力学直径小于2.5微米的颗粒物，其浮在空气中做无规则运动，很难自然沉降到地面，吸入后会进入肺泡对人体形成危害下列关于PM2.5的说法中正确的是_(双选 ，填正确答案标号)A环境温度低于0 时，PM2.5不具有内能BPM2.5在空气中的运动属于分子热运动CPM2.5在空气

4、中受到的是非平衡力作用DPM2.5的空间尺度大于电子的直径图6139(2)容器A分别用细管连接容器B和竖直管，竖直管内有水银柱，容器B内有t0 的理想气体，容器A内为真空细管上连接两个阀门S1、S2，如图6139所示，容器B体积为VB4VA，初始时两阀门均关闭将S2打开稳定后，竖直管内的水银柱高度为h175 cm，再将S1打开并保持容器内气体温度不变，管内水银柱高度变为h250 cm，不计细管的体积求S2打开前容器B内气体的压强当A、B容器内气体的温度升高到多少度时，管内水银柱长度变为h345 cm.解析(1)环境温度低于0 时，分子在不停地做无规则运动，PM2.5颗粒物内能不为零，选项A错误

5、；PM2.5是固体小颗粒，它在空气中的运动不属于分子热运动，选项B错误；PM2.5在空气中既不静止，又不做匀速直线运动，而是浮在空中做无规则运动而处于非平衡状态，PM2.5在空气中受到的是非平衡力作用，选项C正确；PM2.5是指空气动力学直径小于2.5微米的悬浮颗粒，也被称为细颗粒物，而电子的尺寸远小于1010 m，选项D正确(2)S2打开稳定后，由于A内为真空，对于水银柱，有p0gh10S1打开后气体发生等温变化，根据玻意耳定律pBVBpA1VApB1VBpA1pB1p0gh2解得pB31.25 cmHg.升温后A、B容器内气体的压强为pA2p0gh3A、B容器内气体发生等容变化，根据查理定律，有，而T273 K解得T1327.6 K，则有t154.6 .答案(1)CD(2)31.25 cmHg54.6 1第(1)小题：在高考中属于送分题，重在考查考生对基本概念的理解而热学的基本概念多，相互之间的联系零散，学习中要在理解的基础上记忆，通过比较找出相似概念的不同处，反复记忆，温故而知新2应用气体实验定律的解题思路(1)选择对象即某一定质量的理想气体；(2)找出参量气体在始末状态的参量p1、V1、T1及p2、V2、T2；(3)认识过程认清变化过程是正确选用物理规律的前提；(4)列出方程选用某一实验定律或气态方程，代入具体数值求解，并讨论结果的合理性- 3 -