2021高考生物一轮复习课时作业14光合作用与细胞呼吸的关系含解析.doc
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1、课时作业14光合作用与细胞呼吸的关系10基础巩固1(2019山东枣庄质量检测)如图表示某种植物在最适温度和0.03%的CO2浓度条件下,光合作用合成量随着光照强度的变化曲线,若在B点时改变某种条件,结果发生了如曲线b的变化,则改变的环境因素是()A适当提高温度B增大光强度C适当增加CO2浓度 D增加酶的数量解析:分析题意可知,题图是在最适温度下获得的,因此提高温度会降低酶活性,从而降低光合作用强度,A错误;题图曲线上的B为光饱和点,此时限制光合作用强度的因素不再是光照强度,B错误;适当增加CO2浓度可提高光合作用强度,C正确;酶能降低反应的活化能,从而提高反应速率,但不能提高光合作用合成量,D
2、错误。答案:C2(2019宁夏育才中学月考)如图为桑叶光合速率随土壤水分减少的日变化曲线图,图中曲线、分别为降雨后第2、8、15天测得的数据。若光照强度的日变化相同,则据图判断不正确的是 ()A在水分充足时桑叶没有出现“午休”现象B曲线双峰形成与光照强度的变化有关C导致曲线日变化的主要因素是土壤含水量D适时进行灌溉可以缓解桑叶“午休”程度解析:分析曲线图可知,在水分充足时桑叶没有出现“午休”现象,故适时进行灌溉可以缓解桑叶“午休”现象,A、D项正确;据图分析可知,曲线双峰形成与光照强度的变化有关,B项正确;导致曲线日变化的主要因素是光照强度的变化,C项错误。答案:C3(2019黑龙江哈尔滨三中
3、模拟)玉米与其他植物间行种植称为间作,单独种植玉米称为单作。玉米与大豆间作可增产(已知玉米株高大于大豆)。如图是玉米与大豆间作和玉米单作在不同光照强度下测得的叶片吸收CO2的速率(假设间作与单作农作物间的株距、行距均相同)。下列说法正确的是()A光照强度为a,玉米叶肉细胞中没有还原氢生成B光照强度为b,影响两曲线的主要因素是CO2的浓度C光照强度为c,单作时玉米固定CO2的速率为10 molm2s1D实验表明,超过一定光照强度,间作时玉米能更有效地利用光能来增加产量解析:由题图可知,a点表示光补偿点,此时光合作用速率呼吸作用速率,可以生成H,A错误;光照强度为b时,两曲线处于上升段,影响两曲线
4、的主要因素是光照强度,B错误;光照强度为c,单作时玉米固定CO2的速率为15 molm2s1,C错误;据图分析,超过一定光照强度,间作时玉米光饱和点更大,能更有效地利用光能来增加产量,D正确。答案:D4(2019江苏溧水高级中学质量检测)如图是在不同温度条件下测得的光合作用速率与光照强度之间的关系曲线,下列叙述正确的是 ()A当温度一定时,光合速率随光照强度的增加而增加B当光照强度一定时,光合速率随温度升高而增加C当光照强度大于Q时,温度是限制光合速率的非生物因素D当光照强度小于P时,温度是限制光合速率的非生物因素解析:分析题图可知,当温度一定时,光合速率随光照强度的增加而增加,达到一定光照强
5、度后光合速率不再增加,A错误;温度是通过影响酶的活性影响光合作用速率的,而酶都有一个最适温度,在一定范围内,光合速率随温度升高而增加,超过一定范围,则随温度升高而减弱,B错误;当光照强度大于Q时,光合速率不再随光照强度的增加而增加,此时的限制因素是温度,C正确;当光照强度小于P时,光照强度是限制光合速率的非生物因素,D错误。答案:C5(2019河北石家庄模拟)下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述正确的是 ()A光合作用和细胞呼吸的第一阶段都有丙酮酸的产生B光合作用产生的ATP有一部分用于细胞呼吸C光合作用进行的同时不一定都伴随着细胞呼吸的进行D光合作用和细胞呼吸都有水的参与解析:光合作用不产生
6、丙酮酸,A错误;光合作用光反应产生的ATP,只能用于暗反应中C3的还原,B错误;光合作用进行的同时一定都伴随着细胞呼吸的进行,C错误;光合作用的光反应阶段的场所是叶绿体的类囊体薄膜,物质变化是发生水的光解,有氧呼吸的第二阶段是丙酮酸与水反应,产生二氧化碳和还原性氢,都有水的参与,D正确。答案:D6(2019吉林长春十一中模拟)在其他条件适宜的情况下,以CO2的吸收量与释放量为指标在光照和黑暗条件下进行光合作用实验的结果如表所示:温度()5101520253035光照下吸收CO2(mg/h)1.001.752.403.253.953.53.00黑暗中释放CO2(mg/h)0.500.751.00
7、1.752.253.003.50下列对该表数据的分析,正确的是 ()A该表数据表明5至25随温度逐渐升高,光合作用强度逐渐增强,当超过25之后光合作用强度逐渐减弱B每天光照与黑暗时间相等,在恒温条件下,20时该植物积累的有机物最多C昼夜不停地光照,该植物生长的最适温度为25D每天光照与黑暗时间相等,在恒温条件下,30与5条件下积累的有机物不等解析:表中光照下吸收CO2量表示净光合速率,黑暗中释放CO2量表示呼吸作用强度。5至25随温度逐渐升高,光合作用强度逐渐增强,当超过25之后至30光合作用强度仍会增强,A错误;每天光照与黑暗时间相等,在恒温条件下,植物积累的有机物最多的温度应该为净光合作用
8、与呼吸作用速率的差值最大时,即25时植物积累的有机物最多,B错误;昼夜不停地光照,该植物生长的最适温度为净光合作用速率最大时的温度,故最适温度为25,C正确;每天光照与黑暗时间相等,在恒温条件下,30时该植物积累的有机物的相对值是0.5126,5时该植物积累的有机物的相对值是0.5126,所以两种温度下积累的有机物相等,D错误。答案:C能力创新7(2018年高考浙江卷)各取未转基因的水稻(W)和转Z基因的水稻(T)数株,分组后分别喷施蒸馏水、寡霉素和NaHSO3,24h后进行干旱胁迫处理(胁迫指对植物生长和发育不利的环境因素),测得未胁迫和胁迫8h时的光合速率如图所示。已知寡霉素抑制光合作用和
9、细胞呼吸中ATP合成酶的活性。下列叙述正确的是()A寡霉素在细胞呼吸过程中抑制线粒体外膜上H的传递B寡霉素在光合作用过程中的作用部位是叶绿体的基质C转Z基因提高光合作用的效率,且增加寡霉素对光合速率的抑制作用D喷施NaHSO3促进光合作用且减缓干旱胁迫引起的光合速率的下降解析:已知寡霉素抑制光合作用和细胞呼吸中ATP合成酶的活性。寡霉素在细胞呼吸过程中抑制线粒体内膜上H的传递,A错误;ATP产生于光合作用中的光反应,寡霉素在光合作用过程中的作用部位是叶绿素中的类囊体薄膜,B错误;对比分析(WH2O)与(TH2O)的实验结果可知,转Z基因提高光合作用的效率,对比分析(W寡霉素)与(T寡霉素)的实
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