山东省肥城市湖屯镇初级中学七年级生物下册《4.1 流动的组织——血液》导学案(无答案) 新人教版.doc
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1、教师寄语:一股新鲜血液,是一支新生力量,更是一种希望,一种未来 。 山东省肥城市湖屯镇初级中学七年级生物下册4.1 流动的组织血液导学案 新人教版【教学目标】知识目标:能够描述血液的组成成分和各组成部分的主要功能,并能通过血浆和三种血细胞的功能归纳出血液的功能。能力目标:1、 能够简单分析血液常规指标,提高思维能力,分析和解决问题的能力。2、 对三种血细胞功能的了解,学会运用知识,描述贫血、发炎、血流不止的现象及原因,培养自己看典型贫血化验单,发炎化验单的能力。情感态度价值目标:1、 通过对血液成分及各部分功能的认识,形成正确的血液观。2、 培养乐于探索生命的奥秘,具有实事求是的科学态度。【重
2、点和难点】描述血液的组成成分和各部分的主要功能。预习案一、回顾已知:1叙述呼气和吸气的过程。2、肺泡有什么特点?它与血液的气体交换是怎样进行的?二、教材助读提纲:1、血液有哪两部分组成?血细胞由哪三部分组成?2、血浆的主要成分是什么?此外还有哪些物质?血浆的功能是什么?3、完成下列表格:分类形状数量细胞核大小功能 红细胞(RBC)白细胞(WBC)血小板(PLT)4、血液的功能是什么?探究案检测自学效果(小组展示,发现问题,提出质疑,并进一步探究)探究:观察“血液分层图”、搜集的血常规化验单、血浆成分示意图及显微镜下血细胞图,请同学们思考讨论:1、 含有抗凝剂的血液,静置一段时间后,为什么会出现
3、分层的现象?分几层?血常规化验单上所列的血液成分,分别在什么层位?2、 你有过作血常规化验的经历吗?检验科的医生从我们身体上抽取一滴血,放在载玻片上制成血涂片,放在显微镜下观察,你知道检验科的医生在显微镜下看到了什么呢?提示:可以从以下方面回答: (1)、血涂片中数量最多的是哪种细胞?(2)、如何区分红细胞和白细胞?(3)、为什么一般看不见白细胞和血小板?(4)、为什么红细胞中间呈白色?3、 为什么红细胞呈红色? 血红蛋白有什么特性?说明有什么功能?如果血常规化验单上红细胞的计数和血红蛋白的含量都低于正常值,他的健康会受到什么影响?4、 人体内红细胞或血红蛋白过少时,会引起贫血,你认为贫血患者
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