2019年中考数学专题复习第五单元四边形课时训练二十六正方形及中点四边形练习.doc
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1、课时训练(二十六)正方形及中点四边形(限时:30分钟)|夯实基础|1.2017广安 下列说法:四边相等的四边形一定是菱形;顺次连接矩形各边中点形成的四边形一定是正方形;对角线相等的四边形一定是矩形;经过平行四边形对角线交点的直线,一定能把平行四边形分成面积相等的两部分.其中说法正确的个数为()A.4 B.3 C.2 D.12.小红用次数最少的对折方法验证了一条四边形丝巾的形状是正方形,她对折了()A.1次 B.2次 C.3次 D.4次3.若顺次连接四边形ABCD四边的中点,得到的图形是一个矩形,则四边形ABCD一定是()A.矩形B.菱形C.对角线相等的四边形D.对角线互相垂直的四边形4.201
2、7河北 如图K26-1是边长为10 cm的正方形铁片,过两个顶点剪掉一个三角形,以下四种剪法中,裁剪线长度所标的数据(单位:cm)不正确的是()图K26-1图K26-25.2017黔东南州 如图K26-3,正方形ABCD中,E为AB中点,FEAB,AF=2AE,FC交BD于点O,则DOC的度数为()图K26-3A.60 B.67.5C.75 D.546.小明在学习了正方形之后,给同桌小文出了道题,从下列四个条件:AB=BC;ABC=90;AC=BD;ACBD中选两个作为补充条件,使ABCD成为正方形(如图K26-4),现有下列四种选法,你认为错误的是()图K26-4A. B. C. D.7.2
3、017黄冈 已知:如图K26-5,在正方形ABCD的外侧,作等边三角形ADE,则BED=度.图K26-58.2017大庆 如图K26-6,点M,N在半圆的直径AB上,点P,Q在上,四边形MNPQ为正方形.若半圆的半径为,则正方形的边长为.图K26-69.2018深圳 如图K26-7,四边形ACDF是正方形,CEA和ABF都是直角且E,A,B三点共线,AB=4,则阴影部分的面积是.图K26-710.2018武汉 以正方形ABCD的边AD为边作等边三角形ADE,则BEC的度数是.11.2017义乌 如图K26-8为某城市部分街道示意图,四边形ABCD为正方形,点G在对角线BD上,GECD,GFBC
4、,AD=1500 m,小敏行走的路线为BAGE,小聪行走的路线为BADEF,若小敏行走的路程为3100 m,则小聪行走的路程为m.图K26-812.2018舟山 如图K26-9,等边三角形AEF的顶点E,F在矩形ABCD的边BC,CD上,且CEF=45.求证:矩形ABCD是正方形.图K26-913.如图K26-10,四边形ABCD是正方形,点E是BC边的中点,AEF=90,且EF交正方形外角的平分线CF于点F.求证:AE=EF.图K26-10|拓展提升|14.2018烟台 【问题解决】一节数学课上,老师提出了这样一个问题:如图K26-11,点P是正方形ABCD内一点,PA=1,PB=2,PC=
5、3,你能求出APB的度数吗?小明通过观察、分析、思考,形成了如下思路:思路一:将PBC绕点B逆时针旋转90,得到BPA,连接PP,求出APB的度数;思路二:将APB绕点B顺时针旋转90,得到CPB,连接PP,求出APB的度数.请参考小明的思路,任选一种写出完整的解答过程.【类比探究】如图,若点P是正方形ABCD外一点,PA=3,PB=1,PC=,求APB的度数.图K26-11参考答案1.C解析 正确;由于矩形的对角线相等,根据三角形的中位线定理,可得顺次连接矩形各边中点所得四边形的四边都相等,由此可判定所得四边形是菱形,故错误;对角线相等的平行四边形是矩形,对角线相等的四边形不一定是矩形,故错
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