山东省冠县东古城镇中学七年级语文《闻一多先生的说和做》学案（无答案）.doc

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1、山东省冠县东古城镇中学七年级语文闻一多先生的说和做学案（无答案）课题课型新授课授课时间2013年月 日执笔人审稿人总第 3 课时相关标准陈述在通读课文的基础上，理清文章思路，理解主要内容，品味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。学习目标1.积累一些生动形象的词句以提高自己的语言运用能力。2.理解文章结构与选材的特色与精妙。3.理解文章于叙述之中寓以精辟的抒情议论的技法。评价活动方案1.领会生动精练的语言、理解个别词句在文中的表达作用。2.感受人物精神品质以树立正确的人生观、价值观。教 学 活 动 方 案随记【创设情境】以多媒体方式播放七子之歌。谁知道这首歌的歌名？这首歌的歌词是七十多年前一

2、首题为“七子之歌”的组诗中的一篇，这首歌是说澳门是我们祖国的领土，被外国人占领了，作者闻一多以澳门为第一人称表达了澳门渴望回到母亲怀抱的愿望。今天我们就来学习藏克家写的闻一多先生的说和做，更具体地了解闻一多先生的精神品质。【确立目标】学生根据自己的实际情况制定具体的目标（参阅学习目标）【自主学习】一.介绍臧克家及闻一多：臧克家(19052004)。1930年，国立青岛大学入学考试成绩发布，一位20多岁的考生数学零分，作文也只写了三句带感慨的新诗：“人生永远追逐着幻光，但谁把幻光看成幻光，谁便沉入了无底的苦海。”按说，这位考生铁定无法录取。不过，问题是他碰上了一位慧眼识货的主考官。这位主考官就是

3、文学院院长闻一多先生。闻一多先生从这三句杂感诗中发现了这位青年身上潜伏的才气，一锤定音破格录取。果不其然，这位青年没有辜负闻先生的期望，很快就发表了一首又一首的新诗，并于1933年出版了轰动一时的诗集烙印。他就是后来享誉诗坛的臧克家。闻一多（18991946）：集诗人、学者、民主斗士“三重人格”于一身的一生。诗人：新诗集红烛（1923）、死水（1928）是现代诗坛经典之作。1925年3月在美国留学期间创作了组诗七子之歌，表达了深挚的爱国之情。学者：1932年到清华任教后，开始全力专攻古典文学。学术著作有神话与诗、唐诗杂论、 楚辞校补、古典新义等。他对周易、诗经、庄子、楚辞四大古籍的整理研究（后

4、汇成“新义”），被郭沫若称为：前无古人，后无来者。革命家：他一身正气，抗战蓄髯八年。1943年以后，面对国民党统治的日益腐朽，拍案而起，走出书斋，投身到反对独裁、争取民主的革命洪流中去。1946年7月15日，在昆明被国民党特务刺杀身亡二.迅速阅读，迅速思考，你会闪亮！1.初读感知，快速读完全文，感知文意，力争读准字音，理解词语 衰微 赫然 迭起 高标 典籍 弥高 卓越 校补 函寄 漂白 锲而不舍 兀兀穷年 沥尽心血 潜心贯注 心会神凝 迥乎不同 一反既往 慷慨淋漓 气冲斗牛 目不窥园 2.再读课文，理清文章结构本文主要说了两个方面，独具慧眼的你找到了吗？这两个方面之间是怎样巧妙过渡的呢？3.研

5、读赏析：赏读下列语句仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻的越锲而不舍。他从唐诗入手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，历尽心血。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴，分阴。他说了说的真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！他，是口的巨人。他是行的高标。【分组展示】各小组展示学习成果【解疑释惑】品味重点语句中的关键词语，探究语句的内涵，体会语句饱含的激情。“他正向古代典籍钻探”一句，本来是叙述语言，无非是讲闻一多正在研究古代典籍，但作者不用“研究”一词，而精心地选用了“钻探”，这个比喻，既形象，又深刻。并且句式也变成“向钻探”，叙述由静态变成动态，给人的

6、印象不再是客观的介绍，而且是热情的称赞了。“目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血” “几年辛苦，凝结而成唐诗杂论的硕果”等。（以整齐的句式，饱含深情地赞美闻一多治学之勤之钻；“凝结”表现治学成果来之不易。）“那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。” （“诗兴不作”是文言说法。“作”，起。“诗兴不作”就是写诗的兴致减少了。20年代，闻一多写了许多爱国诗篇。从20年代末起，转入对我国古典文化的深入研究。）“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。” （“开一剂救济的文化药方” 这是比喻的说法，表现闻一多为探索救国道路而苦读的目的。自20年代末起，闻先生过了十多年“书斋生活”，企图从文化上寻找振

7、兴民族的途径。）【巩固训练】1.“1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。” （“望闻问切”是比拟的说法，把我们的民族比成一个病人(第2句就全句而言也是比拟)，说明闻一多当时从文化研究上来探求救国的方法，也还仅仅是走出了第一步。）2.“深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，漂白了的四壁。” （“它”指深夜灯火。深夜只有孤灯相伴，本来应感到寂寞，但闻一多则不然，他在一盏孤灯的照耀下，全力进行学术研究，成绩斐然。“漂白了的四壁”引自闻一多诗静夜，这首诗表现了诗人对祖国前途和人民命运的关切。课文中引用“漂白了的四壁”，意在表现闻先生深夜从事学术研究那种怡然自适的情景，与“大开光明之路”的意趣一脉相承。）3.“他潜心贯注，心会神凝，成了何妨一下楼的主人。” （“潜心贯注”和“心会神凝”意思相近，都是说用心极专极深，除学术研究外，没有别的任何事情使他分心。）【拓展提升】闻一多先生就这样走了，走得这样匆忙！他还没来得及看到中国的独立解放，他还没来得及看见祖国一步步走向富强，他甚至还没来得及写下自己的墓志铭，表达自己美好的心愿。让我们帮他弥补这个遗憾，以他的口吻写一则墓志铭，以表我们微薄的敬意。要求：11