七年级历史上册第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固第10课秦末农民大起义知能演练提升新人教版.docx
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1、第10课秦末农民大起义知能演练提升一、选择题1.孟姜女在长城边上哭啊哭啊,哭得天昏地暗。一声巨响,长城轰然倒塌,她发现丈夫的尸骨就埋在下面(右图)。孟姜女哭长城的故事和秦朝的哪一暴政有关系()A.赋税很重B.徭役繁重C.刑罚残酷D.统一文字2.秦始皇统治时期,市场上鞋子没人买,拐杖却是抢手货,这说明()A.秦朝人民不喜欢穿鞋子,喜欢拄拐杖B.秦朝法律的残暴C.市场竞争的必然结果D.拐杖是外来品3.“王侯将相宁有种乎?”一个人在大泽乡的高地上喊着:“天下受秦的迫害时间太长了,我们要反对秦的暴政。”这个画面发生在()A.陈胜、吴广起义中B.巨鹿之战中C.楚汉之争中D.刘邦建立汉朝后4.在学习了陈胜
2、、吴广起义后,小明又翻阅了大量有关资料,得出了以下几个结论准备和同学们交流。他的观点与史实不符的是()A.中国历史上第一次大规模农民起义,其首创精神值得学习B.作为统治者,必须轻徭薄赋才能维护社会安定C.起义动摇了秦朝的统治基础D.起义实际上没有失败,因为他们的余部项羽、刘邦最终推翻了秦朝5.下列说法不正确的是()A.秦朝刑法严酷,其中,一人犯罪,家族和邻里都要受到牵连B.秦朝末年先后发生了陈胜、吴广和项羽、刘邦两次农民战争C.陈胜、吴广起义是我国历史上第一次大规模的农民战争D.秦末农民战争的决定性战役是巨鹿之战6.下列哪两次战役决定着秦国和秦王朝的成与败()垓下之战城濮之战长平之战巨鹿之战A
3、.B.C.D.7.唐朝诗人写道:“竹帛烟销帝业虚,关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书。”诗中提到的两个重大事件是焚书坑儒和()A.统一中国B.秦末农民战争C.楚汉之争D.修筑长城8.下列对楚汉之争的性质叙述最恰当的是()A.农民反抗封建压迫的斗争B.诸侯争霸战争C.刘邦反抗项羽的正义战争D.刘邦、项羽争夺帝位的战争9.李清照曾这样赞美项羽:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”下列事件跟项羽有关的是()大泽乡起义巨鹿之战楚汉之争建立张楚政权A.B.C.D.二、材料分析题10.阅读下列材料:材料一秦始皇的统一思想是不要人民读书,他的手段是刑罚的制裁;汉武帝的统一思想是要
4、人民只读一种书,他的手段是利禄的引诱。结果,始皇失败了,武帝成功了。顾颉刚汉代学术史略材料二请回答:(1)材料一中秦始皇“不要人民读书”是指什么历史事件?(2)结合所学知识,对该历史事件作简要评价。(3)材料二图中振臂高呼的两位主角是谁?你能根据该图概括出两个成语吗?(4)图片反映的这一事件有什么重大历史意义?11.某校七年级(2)班的同学们学习了秦末农民大起义一课后,对秦末农民战争进行了一次探究活动,你也一起来吧!【秦朝统治篇】材料一秦朝时,农民每年要将收成的三分之二上缴国家。当时,全国人口约2 000万,被征发去打仗、服劳役的有二三百万,连妇女也被迫转运军粮,许多服役的人被活活累死。材料二
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