山东省邹平县实验中学七年级语文下册 美文欣赏阅读 新人教版.doc

《山东省邹平县实验中学七年级语文下册 美文欣赏阅读 新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省邹平县实验中学七年级语文下册 美文欣赏阅读 新人教版.doc（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、课题美文欣赏本学期总第 课时本单元第 课时日期课型阅读教学目标 1、 训练学生的朗读和展示能力； 2、 写一首小诗或几句话送给自己的母亲，练习写作能力； 3、 教育学生学会感恩，回忆母亲为自己所做的点点滴滴，重温母子、母女亲情，使学生今后更体谅父母、尊重父母、热爱父母。教学重点难点 教育学生学会感恩，回忆母亲为自己所做的点点滴滴，重温母子、母女亲情，使学生今后更体谅父母、尊重父母、热爱父母教学过程 时间复备教学准备：母亲（诗歌） 烛光里的妈妈父亲（歌曲） 教学过程： 一、 导课： 有一个人，在儿女们外出时她有几个孩子心儿就分作几瓣；有一个人，为了孩子吃苦耐劳从不叫屈；有一个人，总是把好吃的、好

2、穿的留给孩子；有一个人，儿女伤痛时她更悲伤；有一个人，儿女成功时她会比任何人都快乐儿女渐渐长大，而她却渐渐衰老，她就是我们的爸爸妈妈。我曾问她（他）我该拿什么去报答她，她总是慈祥地望着我：孩子，只要你好，我就拥有了整个世界。所以，她叫我们宝宝、宝贝、乖乖 听了这话，我流泪了，陷入了深深的思索中。作为儿女，我们能为父母做些什么？ 二、指导朗读：母亲 您的头发一丝一丝地白了， 那是秋冬的雪吗？ 母亲， 为了我的春天， 您却饱尝了漫长的冬。 您的背一寸一寸地弯了， 那是风雨中的老树吗？ 母亲， 为了我梦中的温馨， 您却饱受了太多的艰辛。 您的皱纹一道一道地深了， 那是我最初的小道吗？ 母亲， 没有您

3、额上的小路， 我怎能踏上人生的旅途。 您的脚步一步一步地远了 ， 我久久地凝望着您的背影， 母亲， 透过迷蒙的泪水 ， 您是一只疲惫的老船啊， 我一辈子含辛茹苦的母亲！ 1、学生自读，了解诗文内容。 2 、说说这首诗表达的意思及思想感情。 3、 教师范读。 4、 学生模仿朗读。 2、 分组了解朗读情况。 3、 指导学生朗读。 4、 个人展示朗读。 三、学生写一首小诗或几句话送给自己的爸爸或妈妈。（前十名完成者可以在班级内展示） 四、我为爸爸妈妈歌唱。老师为学生播放烛光里的妈妈、父亲 ，学生边听边修改自己的写作。 通过一个短小的故事，导入本次的教学活动。放母亲的朗读示范读音，订正字的读音，体会诗歌诵读的节奏。学生在听范读的同时，可以跟着读一读。学生自读，小组内交流互相地读，进一步了解诗文的内容。源:Zxxk.Com练习习作教后记：通过美文欣赏，激发学生的写作兴趣，进一步提高写作能力。 1