福建省南安市石井镇厚德中学九年级化学下册 第7章 第2节 常见的酸和碱(第2课时)导学案(无答案)(新版)沪教版.doc
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1、第2节 常见的酸和碱 课题: 第2节常见的酸和碱 课时: 第二课时 【学情分析】 关于酸和碱的化学性质,有些反应学生已经学过,教学中可利用教材提供的活动与探究,疏导学生回忆、类推,并指导学生进行简单的归纳和小结。【学习内容分析】 酸和碱是常见的两类化学物质,也是化学实验室中最常用的试剂。认识酸和碱的性质,有助于学生学好化学,进一步认识化学与人类生活的密切关系。【学习目标】A.认识紫色石蕊、无色酚酞两种酸碱指示剂,并会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性;B. 认识几种常见的酸和碱,知道酸和碱具有相似的化学性质;C.能自制酸碱指示剂,并设计和完成与之有关的实验;D.知道几种常见酸和碱的主要性质和用途,知
2、道一些酸碱的腐蚀性及使用时的安全注意事项;E.初步学会稀释常见的酸溶液【重难点预测】重点:碱的腐蚀性及其使用时的注意事项,碱的化学性质。难点:碱的化学性质中化学方程式的书写。【学习过程】+【学法指导】一、几种常见的碱1、氢氧化钠和氢氧化钙(看课本自学完成)氢氧化钠氢氧化钙氢氧化钠俗称,氢氧化钠是白色固体、易溶于水,有腐蚀性暴露在空气中易氢氧化钙俗称、;溶于水,水溶液通常叫;有腐蚀性、氢氧化钙可由氧化钙和水反应生成,化学方程式为2、碱的化学性质(分组实验探究完成)化学方程式或反应现象1.与酸碱指示剂反应石蕊溶液遇碱变 色,酚酞溶液遇碱变色2.碱某些非金属氧化物Ca(OH)2CO2NaOHCO2N
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