湖南省湘潭市2014年八年级生物下学期期末考试试卷 新人教版.doc

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1、湖南省湘潭市2014年八年级生物下学期期末考试试卷 时量：90分钟 满分：100分题次一二三四总 分合分人复分人得分亲爱的同学：这份试卷包括选择题、判断题、连线题、简答题，共6页。答题前请你将密封线内的项目填写清楚。希望这份试卷能够伴你度过紧张、充实、愉快的90分钟，力争获得高分，祝你成功！一、选择题：下列每题均只有一个正确答案，请将正确答案的代号填写在下面的答题栏内，每小题2分，共50分。题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案1腔肠动物和扁形动物的共同特征是A有口无肛门 B身体呈辐射对称 C背腹扁平 D有刺细胞2猪肉绦虫、蛔虫等寄生

2、虫的共同特征为 A消化器官发达 B.运动器官发达 C.感觉器官发达 D.生殖器官发达3夏季的雨后，蚯蚓常从土壤里爬到地面上来，这是因为A蚯蚓要出来觅食 B土壤太湿，而蚯蚓喜欢干燥环境C雨后土壤里缺乏氧气 D土壤里的光线不好4下列哪位科学家创立了“巴氏消毒法”A弗莱明 B达尔文 C林奈 D巴斯德5蝗虫体表有保护和防止水分蒸发作用的结构是A. 角质层 B. 鳞片 C. 表皮 D. 外骨骼6观察水中游泳的鲫鱼时，会发现鲫鱼不停地用口吞水，由鳃孔排水，这是鲫鱼在A滤取食物 B平衡身体 C调节比重 D呼吸7鲫鱼在水中向前游泳的动力主要来自 A胸鳍和腹鳍的不断摆动 B尾鳍的不断摆动C尾部和躯干部左右摆动

3、D各种鳍的不断摆动8下列现象中，不属于群体中的信息交流的是 A蜜蜂跳圆形舞 B.雄鸟向雌鸟展示漂亮羽毛C两只公鸡打架D.长尾猴发现豹时惊叫9我国特有的国家一级保护动物扬子鳄属于爬行动物，下列哪项不是爬行动物的主要特征 A在水中产卵 B用肺呼吸C体表有角质鳞片或甲 D卵有坚韧的卵壳10.家兔是植食性动物，它的消化道区别于人类的最大特点是 A盲肠发达 B大肠发达 C小肠发达 D胃发达11.下列表示骨、关节、骨骼肌关系的模式图，正确的是 A B C D12.下列几种动物群体中，不具有社会行为的是A蜜蜂 B蚂蚁 C白蚁 D蝗虫 13.下列各种动物的行为中，在获得途径上与其他三者不同的是A B C D1

4、4.俗话说：“人有人言，兽有兽语。”蜜蜂进行交流的“语言”是 A动作 B.气味 C. 声音 D. 表情15.下列不是动物在自然界中的作用的是 A帮助植物传播种子 B促进生态系统的物质循环C帮助植物传粉 D是生物圈中有机物的制造者16.四川的泡子姜、河南的泡白菜、北京的酸辣白菜等都是中外知名的风味泡菜。在制作它们的过程中主要利用了以下哪种微生物A.酵母菌 B.醋酸菌 C.乳酸菌 D.黄曲霉17.实验课上，老师将2张刚刚制好的永久装片和2张写明“球形细菌”和“酵母菌”的标签交给你，请你借助显微镜正确地将标签贴好。你的依据是 A有无遗传物质 B有无叶绿体C有无成形的细胞核 D有无细胞壁18.生活中，

5、我们吃不完的饭菜要及时放入冰箱中保存，这样做可以使食物保存时间延长，原因是 A食物中的细菌减少 B温度较低，细菌繁殖的速度减慢C食物里没有细菌 D温度太低，细菌都冻死了19.在非洲流行的埃博拉疫情的病原体是埃博拉病毒，抗生素对此病毒不起作用，“抗生素”是指A一种细菌或病毒 B植物产生的可杀死细菌的物质C真菌产生的可杀死细菌的物质 D细菌产生的可杀死真菌的物质20.大豆水稻松苏铁观察右图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是A.都有种子 B.种子外都无果皮包被 C.叶形都为针状 D.种子外都有果皮包被 21.在生物分类的等级单位中，最大和最小的的分类单位分别是A门、属 B门、种 C界、种

6、D目、科22.生物的多样性不包括A生物数量多样性 B基因的多样性C种类的多样性 D生态系统的多样性23.菊花是我国广为栽培的观赏花卉，共有两万多个品种，这充分体现了生物多样性中的A基因的多样性 B种类的多样性 C数量的多样性 D生态系统的多样性24.被称为科学研究的“活的自然博物馆” 、“天然实验室” 的是A. 生物圈 B. 公园 C. 博物馆 D. 自然保护区25.不属于威胁生物多样性的原因的是 A森林面积减少 B环境污染C生物之间的竞争D生物入侵二、判断题：判断下列说法是否正确，请在每小题前面括号内正确的打“”,错误的打“”。每小题1分，共6分。（ ）26能在空中飞行的动物只有鸟类和昆虫。

7、（ ）27只要运动系统完好，动物就能正常运动。（ ）28细菌、真菌和病毒都属于单细胞生物。 （ ）29被子植物根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构都可作为分类的依据。（ ）30生态系统的变化，不会影响基因的多样性。 （ ）31昆虫一般有两对翅，三对足。三、连线题：本题共4分。32请将下列动物与它们所属类群对应起来。 中华鲟 A.哺乳类 （ ） 娃娃鱼 B.鸟类 （ ） 丹顶鹤 C.两栖类 （ ） 蓝 鲸 D.鱼类 （ ）四、简答题： （共40分）33.（5分）家鸽是一种善于飞行的鸟类，请回答下列问题:ca(1)家鸽的身体呈_型，可以减少空气阻力，利于飞行。b(2)飞行器官发达：前肢变成了翼 ，

8、生有几排大型的正羽，胸部有很突出的龙骨突，其上附有发达的_ ，可牵动两翼完成飞行。(3) 图中b的结构名称是 。 (4) 鸟用于气体交换的器官是 。(5)图中b 分布在某些内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔中去，下列各项中哪项不是b的作用 （ ）A.贮存空气，减轻比重 B.散失热量，维持体温恒定C.减少飞行中各器官之间的摩擦 D.进行气体交换34（5分）如图是人体屈肘动作图，请据图回答下面问题（1）人的运动系统是由骨、 和骨骼肌组成的。（2）一块骨骼肌是由两部分组成的：是肌腱，是 。（3）当你屈肘时，肱二头肌处于 状态，肱三头肌处于 状态，说明人体任何一个动作需要多组肌肉相互配合完成。(4)运

9、动所需的能量依赖于 等系统的配合，这说明人体是一个统一整体。35(5分)下图是我们学过的五种动物，请据图回答有关问题：A B C D E（1）A是一种会飞的动物，身体可分为 三部分 。（2）上述动物属于适应陆地生活的脊椎动物是 （填写字母）。（3）E与D相比，E在生殖发育方面的特点是 。（4）蜘蛛与上述五种动物中的 （填写字母）具有最多的共同特征（5）依据动物体内是否具有 这一结构，可将上述五种动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类群。36.（5分）自然界除了水循环和氧循环以外还有一种重要的物质循环碳循环，以下是有关碳循环的图解，请据图回答下列问题：(1) 图中食物链起始的生物是 (甲/乙)。图中

10、分别代表几种重要的生理作用，其中大气中的二氧化碳通过 作用合成为植物体中的有机物，这个过程是在细胞的叶绿体中进行。（2）图中甲、乙都具有的生理作用是_作用，它将动植物体内有机物中的能量释放出来，满足生命活动的需要。（3）代表分解者的分解作用的是图中的 ，它能把动植物遗体中的有机物分解为_。37(5分)如图为三种微生物的结构示意图，请据图回答： 甲 乙 丙（1）图 （填图中标号）是细菌，它的生殖方式是 生殖（2）制作馒头时， （填图中标号）产生的 气体会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和松软（3）引起全世界恐慌的埃博拉疫情已导致疑似或确诊感染病例超过2万人，死亡人数近8000人。引起该病的病原体

11、是 （填图中标号）。38(5分)当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿不到时，它会尝试着把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。试分析回答：（1）黑猩猩的这种行为属于_行为。（2）刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为 ? _（3）动物越高等，学习能力_。（4）先天性行为是由动物体内的 决定的，而学习行为是通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的。（5）学习行为对动物的生存有什么意义? 。39（5分）一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因，请分析下表数据，并回答下列问题：原 因偷 猎栖息地丧失外来物种其他原因哺乳动物31%32%17%20%鸟 类2060%12%8%哺乳动物濒危或受威胁

12、的主要原因是 。鸟类受威胁的主要原因是 。结合此表提供的信息，请谈一谈我们应该怎样保护生物的多样性？ 。在右图空白处,画一个对比哺乳动物和鸟类因栖息地丧失而濒危和受到威胁原因的直方图。40.（5分）下面是家庭酿造甜酒的操作过程：将酒曲粉末与糯米饭拌匀将糯米饭放入容器中盖好，加盖密封，置于温暖的地方用凉开水将糯米饭冲淋一次，冷却到30 摄氏度左右将糯米用水淘洗干净后倒入蒸锅煮熟（以上容器、毛巾等均要求消毒）。请对照制作工序，回答下列问题：（1）请写出制作甜酒的操作步骤 （用序号表示）。（2）往冷却的糯米饭里加入一定量的酒曲，这是菌落培养方法中的哪一个步骤？ 。（3）在酿酒的过程中，需将器皿加盖密

13、封，目的是 。（4）甜酒的“酒味”是因为酿酒的过程中产生了 。（5）一位同学按工序制作甜酒，几天后，发现糯米饭发霉，甜酒没制出来，没成功的原因可能是 （答出一条即可）祝贺你成功的答完试题！再检查一遍，展示你最好的水平！F水绵C葫芦藓2014年下学期期末考试试卷八年级生物学参考答案及评分标准一、选择题:每小题2分，共50分。题号12345678910111213答案 ADCDDD CCAA DDB题号141516171819202122232425答案 AD CCBCAC AADC二、判断题：每小题1分，共6分。26、 27、 28、 29、 30、 31、三、连线题：每空1分，共4分。32.1

14、-D 2-C 3-B 4-A 四、简答题：共40分。33.（每空1分，共5分）（1）流线 （2）胸肌 （3）气囊 （4）肺 （5）D34.（每空1分，共5分）（1）关节 （2）肌腹 （3）收缩 舒张 （4）消化、呼吸、循环35.（每空1分，共5分）（1）头、 胸、 腹; （2）DE （3）胎生，哺乳 （4）A （5）脊柱36.（每空1分，共5分）（1）乙 光合（2）呼吸 （3） 二氧化碳 、水、无机盐37.（每空1分，共5分）（1）甲 分裂 （2）乙 二氧化碳 （3）丙38(每空1分，共5分)（1）学习 （2）不能 （3）越强 （4）遗传物质（5）能够使动物更好地适应复杂多变的生活环境，从而更好地生存和繁衍39.（除第四问为2分外，其余每空1分，共5分）（1）偷猎、栖息地丧失（2）栖息地丧失（3）保护生物的生存环境；保护生物栖息地不被破坏；建立自然保护区；迁地保护；设立科研机构，进行人工繁殖；加大保护宣传力度；制定法律等（只要回答合理即可）（4）见右图（2分）40.（每空1分，共5分5分）（1）（2）接种（3）创造缺氧的环境（4）酒精 （5）常打开容器，杂菌感染；器皿消毒不彻底；器皿没盖严；酒曲含杂菌等7