江苏省盐城市2013年中考数学真题试题.doc
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1、2013年中考数学试题(江苏盐城卷)(本试卷满分150分,考试时间120分钟)一、选择题(本大题共有小题,每小题3分,共24分在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上)12、0、1、3四个数中,最小的数是【 】 A B0 C1 D【答案】D。2如果收入50元记作50元,那么支出30元记作【 】A30元 B30元 C80元 D80元【答案】B。3下面的几何体中,主视图不是矩形的是【 】A B C D【答案】C。4若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是【 】Ax3 Bx3 Cx3 Dx3【答案】A。5下列运算中,正确的是【 】 A B
2、C D【答案】D。6某公司10名职工的5月份工资统计如下,该公司10名职工5月份工资的众数和中位数分别是【 】工资(元)2000220024002600人数(人)1342A2400元、2400元 B2400元、2300元 C2200元、2200元 D2200元、2300元【答案】A。7如图,直线ab,1=120,2=40,则3等于【 】 A600 B700 C800 D900【答案】C。8如图是33正方形方格,将其中两个方格涂黑,并且使得涂黑后的整个图案是轴对称图形,约定绕正方形ABCD的中心旋转能重合的图案都视为同一种,例中四幅图就视为同一种,则得到不同共有【 】 A4种 B5种 C6种 D
3、7种【答案】B。二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分不需写出解答过程,请将答案直接写在答题卡相应位置上)916的平方根是 .【答案】4。10分解因式: .【答案】。112013年4月20日,四川省雅安市芦山县发生7.0级地震,我市爱心人士情系灾区,积极捐款,截止到5月6日,市红十字会共收到捐款约1400000元,这个数据用科学计数法可表示为 .【答案】1.4106。12使分式的值为零的条件是x= .【答案】。13如图所示是一飞镖游戏板,大圆的直径把组同心圆分成四等份,假设击中圆面上每个点都等可能的,则落在黑色区域的概率 .【答案】。14若,则代数式的值为 .【答案】3。【考点】
4、求代数式的值,整体思想的应用。【分析】,。15写出一个过点(0,3),且函数值y随自变量x的增大而减小的一次函数关系式: .(填上一个答案即可)【答案】(答案不唯一)。16如图,将O沿弦AB折叠,使经过圆心O,则OAB= .【答案】30。17如图,在ABC中,BAC=900,AB=5cm,AC=2cm,将ABC绕顶点C按顺时针旋转450至A1B1C的位置,则线段AB扫过区域(图中阴影部分)的面积为 cm2.【答案】。18如图,在以点O为原点的直角坐标系中,一次函数的图象与x轴交于A、与y轴交于点B,点C在直线AB上,且OC=AB,反比例函数的图象经过点C,则所有可能的k值为 .【答案】或。三、
5、解答题(本大题共有10小题,共96分请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、推理过程或演算步骤)19 (1)计算:: 。 【答案】解:原式。(2)解不等式:。【答案】解:去括号,得,移项,得,合并同类项,得。不等式的解为。20 先化简,再求值:,其中为方程的根。【答案】解:原式。解得,时,无意义,取。当时,原式。21 市交警支队对某校学生进行交通安全知识宣传,事先以无记名的方式随机调查了该部分闯红灯的情况,并绘制成如图所示的统计图请根据图中的信息回答下列问题:(1)本次共调查了多少名?(2)如果该共有1500名,请你估计该经常闯红灯的大约有多少人;(3)针图中反映的信息谈谈你的认识(不
6、超过30个字)。【答案】解:(1)调查的总人数是:55+30+15=100(人)。(2)经常闯红灯的人数是:1500=225(人)。(3)学生的交通安全意识不强,还需要进行教育。22一只不透明的袋子中,装有分别标有数字1、2、3的三个球,这些除所外都相同,搅匀后从摸出个,记录下后放回袋并搅匀,再从任意摸出个,记录下,请用列表或画树状图方法,求出两次摸出上之和为偶数概率【答案】解:画树状图得:共有9种等可能的结果,两次摸出的球上的数字之和为偶数的有5种情况,两次摸出的球上的数字之和为偶数的概率为:。23 如图,在平行四边形ABCD中,E为BC边上一点,连结AE、BD且AE=AB。(1)求证:AB
7、E=EAD;(2)若AEB=2ADB,求证:四边形ABCD是菱形。【答案】证明:(1)在平行四边形ABCD中,ADBC,AEB=EAD。AE=AB,ABE=AEB。ABE=EAD。(2)ADBC,ADB=DBE。ABE=AEB,AEB=2ADB,ABE=2ADB。ABD=ABEDBE=2ADBADB=ADB。AB=AD。又四边形ABCD是平行四边形,四边形ABCD是菱形。24实践操作:如图,ABC是直角三角形,ACB=900,利用直尺和圆规按下列要求作图,并在图中表明相应的字母。(保留痕迹,不写作法)(1)作BAC的平分线,交BC于点O;(2)以O为圆心,OC为半径作圆。综合运用:在你所作的图
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