山东省文登市七里汤中学九年级思品全册 让社会投给我赞成票导学案（无答案） 新人教版.doc

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1、科目政治课题让社会投给我赞成票年级设计人审核人上课时间学习目标：知识：知道自觉守法，维护社会秩序，积极参加公益活动事业是每个社会成员承担的责任。 能力：提高学生辨别是非的能力和承担责任的能力。 情感、态度、价值观：增强责任意识，明确自己所承担的责任，自觉承担自己应该承担的责任，努力做一个负责任的公民学习重点：努力做一个负责人的公民一、 自主学习 方永刚在军校教员岗位上忠实地履行着自己的职责；钟期荣、胡鸿烈抛家舍业，投身教育；“泥脚公仆”邓平寿让穷乡虎城变成富裕镇；谭美青用心护理老人，”让每位老人有尊严地离去”是她的工作宗旨；用热情服务打动病人的导医赵洪福。1、 这些人物的共同点是什么？2、 你

2、还能列举出哪些优秀人物的先进事迹？二、 合作探究案例分析：在甘肃省庆阳地区，有一个名叫李勇的孩子。他六岁时，父亲瘫痪，从此母亲一人担起全家的生活重担。李勇为了减轻母亲的负担，小小年纪便开始帮母亲割草、喂猪、照顾父亲，做些力所能及的家务。 上了初中后，父亲的病更重了，母亲也上了年纪，李勇除了挤时间干更多的家务外，星期天还给牛铡够一周的草，挑够人畜一周用的水。在学校，他不但自己学习刻苦，还帮助有困难的同学学习。 初中毕业，李勇被赔礼推荐到庆阳师范上学。这时，母亲不幸去世了。为了能够照顾父亲，李勇背起了父亲去上学，他在学校外租了两间房，现将父亲安顿好了再去报到。在学校，他努力学习,回家后自己做饭父子

3、两人吃，利用休息日，他给父亲换洗衣服，还背父亲出门晒太阳。有时，他背着父亲去逛夜市，为了让父亲高兴，他还一边走一边讲着故事。1、 认真分析材料，对应材料中的句子，找一找李勇在生活中都承担了哪些责任？2、 你身边有这样的人吗？讲讲他们的事迹。（可以从家庭、学校、社会中列举）2、被誉为雷锋传人的郭明义，20年无偿献血6万毫升，16年捐出每月工资的一半参加希望工程，累计捐款12万多元，资助了180多名特困儿童，圆了他们的上学梦。我们应该学习郭明义身上的哪些优秀品质？四、反思本节课收获知识：能力：答题方法：情感：五、自己设计本单元的知识框架：3、 可以说李勇在生活中扮演了不同的角色，也有着不同的责任，

4、在多种责任面前，利用是如何做的？师生共同总结：1、（1） （2）（3）解决身边事：1、 骑车上学，遇到红灯，此时路上没人，也没有警察。2、 在市场上，有人向你推销赃物。3、 一个朋友劝你尝尝毒品的滋味。4、 校园门前有一片草坪，绕过去就可能上课迟到。5、 看到有人破坏公用电话亭。6、 游览长城时，你发现有人在长城上刻字。思考：你可以通过什么方法为他们解决身边事。师生总结：2、回顾自主学习的人物事迹，想想我们应学习他们什么？师生总结：3、服务社会奉献社会最有条件做的是：服务社会奉献社会的好形式是：-不仅仅是道德和法律的要求，其实也应该是我们每个社会成员的内心需要。三、 当堂达标1、 价值判断：学校举办首届校园艺术节，小风所在班级推荐具有艺术特长的小风参加歌手大奖赛，他因为担心训练和比赛影响学习拒绝参加。判断：（ ）理由：-1