河北省石家庄市精英中学2013-2014学年高一物理下学期期中试题 理（含解析）新人教版.doc

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1、2013-2014学年河北省石家庄市精英中学高一（下）期中物理试卷（理科）一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分在1、2、3、7、10、13小题给出的四个选项中，每小题有多个选项正确全部选对的得3分，选不全的得2分有选错或不答的得0分；在其它各小题中只有一个选项正确，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分）1（3分）（2014春裕华区校级期中）如图所示为家用洗衣机的脱水桶，当它高速旋转时，能把衣物甩干根据我们所学的知识，叙述正确的是（）A脱水桶高速运动时，水受到与运动方向一致的合外力作用飞离衣物B脱水桶高速运动时，衣物上的水由

2、于惯性，通过小孔，飞离脱水桶C通过脱水流程，打开洗衣机，发现衣物集中堆放在桶的中央D通过脱水流程，打开洗衣机，发现衣物成螺旋状排列，主要集中在桶壁附近2（3分）（2008宁夏）图示为某一皮带传动装置主动轮的半径为r1，从动轮的半径为r2已知主动轮做顺时针转动，转速为n，转动过程中皮带不打滑下列说法正确的是（）A从动轮做顺时针转动B从动轮做逆时针转动C从动轮的转速为nD从动轮的转速为n3（3分）（2014春裕华区校级期中）小球质量为m，用长为L的轻质细线悬挂在O点，在O点的正下方处有一钉子P，把细线沿水平方向拉直，如图所示，无初速度地释放小球，当细线碰到钉子的瞬间，设线没有断裂，则下列说法正确的

3、是（）A小球的角速度突然增大B小球的瞬时速度突然增大C小球的向心加速度突然增大D小球对悬线的拉力保持不变4（3分）（2014春裕华区校级期中）实验是模拟拱形桥来研究汽车通过桥的最高点时对桥的压力在较大的平整木板上相隔一定的距离钉4个钉子，将三合板弯曲成拱桥形卡入钉内，三合板上表面事先铺上一层牛仔布以增加摩擦，这样玩具惯性车就可以在桥面上跑起来了把这套系统放在电子秤上，关于电子秤的示数下列说法正确的是（）A玩具车静止在拱桥顶端时比运动时的示数小一些B玩具车运动通过拱桥顶端时的示数比静止时大C玩具运动通过拱桥顶端时处于超重状态D玩具运动通过拱桥顶端时速度越大（未离开拱桥），示数越小5（3分）（20

4、14春安徽模拟）2013年6月20日上午10时，我国首次太空授课在神州十号飞船中由女航天员王亚平执教，在太空中王亚平演示了一些奇特的物理现象，授课内容主要是使青少年了解微重力环境下物体运动的特点如图所示是王亚平在太空仓中演示的悬浮的水滴关于悬浮的水滴，下列说法正确的是（）A环绕地球运行时的线速度一定大于7.9 km/sB水滴处于平衡状态C水滴处于超重状态D水滴处于失重状态6（3分）（2014春裕华区校级期中）自由摆动的秋千摆动幅度越来越小，下列说法中正确的是（）A动能与势能之和守恒B能量正在消失C只有动能和重力势能的相互转化D动能与势能之和一直减少7（3分）（2014湖南一模）如图所示，从地面

5、上方不同高度处以水平速度va、vb抛出两小球a、b，结果a落在b初始位置的正下方，而b落在a初始位置的正下方，bc为过小球b初始位置的水平线，不计空气阻力，下列判断正确的有（）A两球抛出时的初速度vavbB若它们同时落地（不考虑它们在空中相碰弹射，可互不影响地通过），它们可能在空中相遇C若两小球同时抛出，它们不能在空中相遇D若要使它们能在空中相遇，必须在a到达bc时将b抛出8（3分）（2014宜昌模拟）已成为我国首个人造太阳系小行星的嫦娥二号卫星，2014年2月再次刷新我国深空探测最远距离纪录，超过7000万公里嫦娥二号是我国探月工程二期的先导星，它先在距月球表面高度为h的轨道上做匀速圆周运动

6、，运行周期为T；然后从月球轨道出发飞赴日地拉格朗日L2点进行科学探测若以R表示月球的半径，引力常量为G，则（）A嫦娥二号卫星绕月运行时的线速度为B月球的质量为C物体在月球表面自由下落的加速度为D嫦娥二号卫星在月球轨道经过减速才能飞赴拉格朗日L2点9（3分）（2013秋海曙区校级期末）2010年10月1日下午，中国探月二期工程先导星“嫦娥二号”在西昌点火升空，准确入轨，10月9日“嫦娥二号”卫星成功实施第三次近月制动后，进入距离月球表面100公里的环月圆轨道，是嫦娥二号卫星工作期间一个主要使用的工作轨道已知月球的质量为地球质量的，月球半径为地球半径的，地球上的第一宇宙速度为7.9km/s，地表的

7、重力加速度为9.8m/s2，地球半径为6.4106m，则该卫星在100公里环月轨道上运动的速度和加速度最接近的是（）A0.16km/s，0.44m/s2B0.36km/s，1.6m/s2C1.6km/s，1.6m/s2D1.6km/s，0.44m/s210（3分）（2014春裕华区校级期中）如图所示，在地球轨道外侧有一小行星带假设行星带中的小行星都只受到太阳的引力，并绕太阳做匀速圆周运动下列说法正确的是（）A各小行星绕太阳运动的周期大于一年B与太阳距离相等的每一颗小行星，受到太阳的引力大小都相等C小行星带内侧行星的加速度小于外侧行星的加速度D小行星带内各行星绕太阳公转的线速度均小于地球公转的线

8、速度11（3分）（2014顺义区一模）图是测定运动员体能的一种装置，运动员质量m1，绳拴在腰间并沿水平方向跨过滑轮（不计滑轮摩擦、质量）悬挂质量为m2的重物，人用力蹬传送带而人的重心不动，使传送带上侧以速率v向右运动，下面说法正确的是（）A人对重物m2做功的功率为m2gvB人对重物m2做功的功率为m1gvC人对传送带做功D人对传送带不做功12（3分）（2014春裕华区校级期中）如图所示，质量为m的物体放在光滑的水平面上，两次用力拉物体，都是从静止开始，以相同的加速度移动同样的距离，第一次拉力F1的方向水平，第二次拉力F2的方向与水平方向成角斜向上在此过程中，两力的平均功率为P1和P2，则（）A

9、P1P2BP1=P2CP1P2D无法判断13（3分）（2014春裕华区校级期中）我国自行研制的新一代88轮式装甲车已达到西方国家第三代战车的水平，将成为中国军方快速部署型轻装甲部队的主力装备设该装甲车的质量为m，若在平直的公路上从静止开始加速，前进较短的距离s速度便可达到最大值vm设在加速过程中发动机的功率恒定为P，坦克所受阻力恒为f，当速度为v（vmv）时，所受牵引力为F以下说法正确的是（）A坦克速度由静止到v过程中，坦克的牵引力做功为FsB坦克的最大速度vm=C坦克速度为v时加速度为a=D坦克从静止开始达到最大速度vm所用时间t=14（3分）（2014春裕华区校级期中）一条长为L、质量为m

10、的匀质轻绳平放在水平地面上，现在缓慢地把绳子提起来设提起前半段绳子时人做的功为W1，全部提起来时人做的功为W2，则W1：W2等于（）A1：1B1：2C1：3D1：415（3分）（2014春裕华区校级期中）如图所示，一个质量为M的物体，放在水平地面上，物体上方安装一个长度为L、劲度系数为k的轻弹簧处于原长，现用手拉着弹簧上端的P点缓慢向上移动，直到物体离开地面一段距离，在这一过程中，P点的位移（开始时弹簧处于原长）是H，则物体重力势能的增加量为（）AMgHBMgH+CMgHDMgH16（3分）（2014春裕华区校级期中）如图所示，水平木板上有质量m=1.0kg的物块，受到随时间t变化的水平拉力F

11、作用，用力传感器测出相应时刻物块所受摩擦力Ff的大小取重力加速度g=10m/s2，下列判断正确的是（）A5s内拉力对物块做功为零B4s末物块所受合力大小为4.0NC物块与木板之间的动摩擦因数为0.4D6s9s内物块的加速度大小为2.0m/s2二、填空题（每空2分，共12分）请把正确答案填写在答题纸相应的位置上17（12分）（2014江门一模）用如图1所示的仪器探究做功与速度变化的关系（1）实验步骤如下：将木板固定有打点计时器的一端垫起适当高度，消除摩擦力的影响；小车钩住一条橡皮筋，往后拉至某个位置，记录小车的位置；先，后，小车拖动纸带，打点计时器打下一列点，断开电源；改用同样的橡皮筋2条、3条

12、重复、的实验操作，每次操作一定要将小车（2）打点计时器所接交流电的频率为50Hz，图2所示是四次实验打出的纸带（3）根据纸带，完成尚未填入的数据次数1234橡皮筋做的功W2W3W4Wv（m/s）1.001.422.00v2（m2/s2）1.002.014.00从表中数据可得出什么样的结论？三、计算题（共40分解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案不能得分；有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）18（8分）（2007广州模拟）如图所示，用细线吊着一个小球，使小球在水平面内做半径为R的匀速圆周运动；圆周运动的水平面与悬点的距离为h，与水平地面的距离为H若细线突在A处

13、断裂，求小球在地面上的落点P与A的水平距离19（10分）（2014春裕华区校级期中）如图，质量分别为m和M的两个星球A和B在引力作用下都绕O点做匀速圆周运动，星球A和B两者中心之间的距离为L已知A、B的中心和O三点始终共线，A和B分别在O的两侧引力常数为G求两星球做圆周运动的周期20（10分）（2014春裕华区校级期中）质量为1kg的物块从斜面底端以10m/s的速度滑上斜面，已知斜面的倾斜角为37，物块与斜面间的动摩擦因数为0.5，已知在整个过程中，斜面都静止不动，且斜面足够长求从物块滑上斜面到离开斜面的整个过程中，物块所受各力对物块做的功及合力对物块做的功21（12分）（2014春锦州期末）

14、一辆汽车的质量为m，其发动机的额定功率为P0，从某时刻起汽车以速度v0在水平公路上沿直线匀速行驶，此时汽车发动机的输出功率为，接着汽车开始沿直线匀加速行驶，当速度增加到时，发动机的输出功率恰好为P0如果汽车在水平公路上沿直线行驶中所受到的阻力与行驶速率成正比，求：（1）汽车在水平公路上沿直线行驶所能达到的最大速率vm；（2）汽车匀加速行驶所经历的时间和通过的距离2013-2014学年河北省石家庄市精英中学高一（下）期中物理试卷（理科）参考答案与试题解析一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分在1、2、3、7、10、13小题给出的四个选项中，每小题有多个选项正确全部选对的得3分，选不全的

15、得2分有选错或不答的得0分；在其它各小题中只有一个选项正确，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分）1（3分）（2014春裕华区校级期中）如图所示为家用洗衣机的脱水桶，当它高速旋转时，能把衣物甩干根据我们所学的知识，叙述正确的是（）A脱水桶高速运动时，水受到与运动方向一致的合外力作用飞离衣物B脱水桶高速运动时，衣物上的水由于惯性，通过小孔，飞离脱水桶C通过脱水流程，打开洗衣机，发现衣物集中堆放在桶的中央D通过脱水流程，打开洗衣机，发现衣物成螺旋状排列，主要集中在桶壁附近考点：离心现象专题：匀速圆周运动专题分析：衣物附在筒壁上随筒一起做匀

16、速圆周运动，衣物的重力与静摩擦力平衡，筒壁的弹力提供衣物的向心力，根据向心力公式分析筒壁的弹力随筒转速的变化情况解答：解：A、水滴依附的附着力是一定的，根据F=ma=m2R，增大会使向心力F增大，而转筒有洞，不能提供足够大的向心力，水滴就会被甩出去，增大向心力，会使更多水滴被甩出去故A错误，B正确；C、衣服做圆周运动，有沿着切向飞出的趋势，故被“甩”至筒壁，因此通过脱水流程，打开洗衣机，发现衣物成螺旋状排列，主要集中在桶壁附近，故D正确，C错误；故选：BD点评：本题是生活中圆周运动问题，要学会应用物理知识分析实际问题，理解水被甩出原理，掌握离心现象的应用，注意生活中还有哪些现象是利用离心运动2

17、（3分）（2008宁夏）图示为某一皮带传动装置主动轮的半径为r1，从动轮的半径为r2已知主动轮做顺时针转动，转速为n，转动过程中皮带不打滑下列说法正确的是（）A从动轮做顺时针转动B从动轮做逆时针转动C从动轮的转速为nD从动轮的转速为n考点：线速度、角速度和周期、转速专题：压轴题；匀速圆周运动专题分析：因为主动轮做顺时针转动，从动轮通过皮带的摩擦力带动转动，所以从动轮逆时针转动，由于通过皮带传动，皮带与轮边缘接触处的线速度相等，根据角速度与线速度的关系即可求解解答：解：因为主动轮做顺时针转动，从动轮通过皮带的摩擦力带动转动，所以从动轮逆时针转动，A错误，B正确；由于通过皮带传动，皮带与轮边缘接触

18、处的线速度相等，根据v=2nr得：n2r2=nr1所以n2=nr1/r2故C正确，D错误故选BC点评：本题考查了圆周运动角速度与线速度的关系，要知道同一根带子转动，线速度相等，同轴转动，角速度相等3（3分）（2014春裕华区校级期中）小球质量为m，用长为L的轻质细线悬挂在O点，在O点的正下方处有一钉子P，把细线沿水平方向拉直，如图所示，无初速度地释放小球，当细线碰到钉子的瞬间，设线没有断裂，则下列说法正确的是（）A小球的角速度突然增大B小球的瞬时速度突然增大C小球的向心加速度突然增大D小球对悬线的拉力保持不变考点：线速度、角速度和周期、转速专题：匀速圆周运动专题分析：把悬线沿水平方向拉直后无初

19、速度释放，当悬线碰到钉子的前后瞬间，线速度大小不变，半径减小，根据v=r、a=判断角速度、向心加速度大小的变化，根据牛顿第二定律判断悬线拉力的变化解答：解：AB、把悬线沿水平方向拉直后无初速度释放，当悬线碰到钉子的前后瞬间，由于绳子拉力与重力都与速度垂直，所以不改变速度大小，即线速度大小不变，而半径变为原来的一半，根据v=r，则角速度增大到原来的2倍故A正确，B错误C、当悬线碰到钉子后，半径是原来的一半，线速度大小不变，则由a=分析可知，向心加速度突然增加为碰钉前的2倍故C正确D、根据牛顿第二定律得：Tmg=m得，T=mg+m，r变小，其他量不变，则绳子的拉力T增大，故D错误故选：AC点评：解

20、决本题的关键知道线速度、角速度、向心加速度和半径的关系，抓住线速度的大小不变，去分析角速度、向心加速度等变化4（3分）（2014春裕华区校级期中）实验是模拟拱形桥来研究汽车通过桥的最高点时对桥的压力在较大的平整木板上相隔一定的距离钉4个钉子，将三合板弯曲成拱桥形卡入钉内，三合板上表面事先铺上一层牛仔布以增加摩擦，这样玩具惯性车就可以在桥面上跑起来了把这套系统放在电子秤上，关于电子秤的示数下列说法正确的是（）A玩具车静止在拱桥顶端时比运动时的示数小一些B玩具车运动通过拱桥顶端时的示数比静止时大C玩具运动通过拱桥顶端时处于超重状态D玩具运动通过拱桥顶端时速度越大（未离开拱桥），示数越小考点：向心力

21、专题：牛顿第二定律在圆周运动中的应用分析：玩具车静止在拱桥顶端时压力等于玩具车的重力，当玩具车以一定的速度通过最高达时，合力提供向心力，根据牛顿第二定律列式求解支持力，当加速度方向向上时，物体处于超重状态解答：解：A、玩具车静止在拱桥顶端时压力等于玩具车的重力，当玩具车以一定的速度通过最高达时，合力提供向心力，根据牛顿第二定律得：mgN=解得：N=mgmmg，所以玩具车运动通过拱桥顶端时的示数小，故AB错误；C、玩具运动通过拱桥顶端时，加速度方向向下，处于失重状态，故C错误；D、根据N=mg知，通过拱桥顶端时速度越大（未离开拱桥），支持力越小，则示数越小，故D正确故选：D点评：本题关键对汽车受

22、力分析后根据牛顿第二定律列式求解，知道加速度方向向下时，物体处于失重状态，加速度方向向上时，物体处于超重状态5（3分）（2014春安徽模拟）2013年6月20日上午10时，我国首次太空授课在神州十号飞船中由女航天员王亚平执教，在太空中王亚平演示了一些奇特的物理现象，授课内容主要是使青少年了解微重力环境下物体运动的特点如图所示是王亚平在太空仓中演示的悬浮的水滴关于悬浮的水滴，下列说法正确的是（）A环绕地球运行时的线速度一定大于7.9 km/sB水滴处于平衡状态C水滴处于超重状态D水滴处于失重状态考点：超重和失重；第一宇宙速度、第二宇宙速度和第三宇宙速度分析：7.9km/s是卫星环绕地球做匀速圆周

23、运动的最大速度；在完全失重的状态下，与重力有关的规律不再适用，据此方向各项即可解答：解：A、7.9km/s是卫星环绕地球做匀速圆周运动的最大速度，运行的半径最小，所以神州十号飞船的线速度要小于7.9km/s故A错误；B、水滴随飞船绕地球做匀速圆周运动，水滴的吸引力完全用来提供向心加速度，所以是与飞船一起处于完全的失重状态，故BC错误，D正确；故选：D点评：本题考查了在完全失重状态下一些规律、定理等将不再成立当物体处于完全失重状态是指重力完全提供加速度，重力并没有消失6（3分）（2014春裕华区校级期中）自由摆动的秋千摆动幅度越来越小，下列说法中正确的是（）A动能与势能之和守恒B能量正在消失C只

24、有动能和重力势能的相互转化D动能与势能之和一直减少考点：机械能守恒定律专题：机械能守恒定律应用专题分析：若只存在动能和势能的相互转化，机械能的总量保持不变，机械能就是守恒的；能量既不会凭空消失，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在能的转化和转移的过程中，能量的总量保持不变，这就是能量守恒定律根据机械能守恒、能量守恒定律来分析解答：解：A、自由摆动的秋千，摆动的幅度越来越小，说明在这个过程中机械能是减少的，不守恒，故A错误；B、C、秋千在运动的过程中，不可避免的要克服空气阻力做功，一部分机械能转化为内能；任何形式的能在转化为其他形式能的过程中，能的

25、总量都是保持不变的，即能量是守恒的；故BC错误；D、一部分机械能转化为内能，所以动能与势能之和一直减少，故D正确；故选：D点评：判断机械能是否守恒的重要依据是看机械能是否转化成其他形式的能，即除重力和弹力做功外，还有没有其他的力做功7（3分）（2014湖南一模）如图所示，从地面上方不同高度处以水平速度va、vb抛出两小球a、b，结果a落在b初始位置的正下方，而b落在a初始位置的正下方，bc为过小球b初始位置的水平线，不计空气阻力，下列判断正确的有（）A两球抛出时的初速度vavbB若它们同时落地（不考虑它们在空中相碰弹射，可互不影响地通过），它们可能在空中相遇C若两小球同时抛出，它们不能在空中相

26、遇D若要使它们能在空中相遇，必须在a到达bc时将b抛出考点：平抛运动专题：平抛运动专题分析：平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，高度决定运动的时间，初速度和时间共同决定水平位移解答：解：A、a球的高度大于b球的高度，知a球平抛运动的时间大于b球平抛运动的时间，两球的水平位移相等，根据x=v0t知，vavb故A正确B、若它们同时落地，则a球先抛出，若两球能够相遇，则a球的竖直分速度大于b球的竖直分速度，a球将先落地，所以两球不可能在空中相遇故B错误C、两球同时抛出，则相同时间内下降的高度相同，两球不可能在空中相遇故C正确D、当a到达bc线时，将b球抛出，由于a求出此时

27、竖直方向上有速度，两球在竖直方向相同时间内的位移不同，不可能在空中相遇故D错误故选：AC点评：解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，结合运动学公式灵活求解知道影响平抛运动的时间和水平位移的因素8（3分）（2014宜昌模拟）已成为我国首个人造太阳系小行星的嫦娥二号卫星，2014年2月再次刷新我国深空探测最远距离纪录，超过7000万公里嫦娥二号是我国探月工程二期的先导星，它先在距月球表面高度为h的轨道上做匀速圆周运动，运行周期为T；然后从月球轨道出发飞赴日地拉格朗日L2点进行科学探测若以R表示月球的半径，引力常量为G，则（）A嫦娥二号卫星绕月运行时的线速度为B月球的质量为C物

28、体在月球表面自由下落的加速度为D嫦娥二号卫星在月球轨道经过减速才能飞赴拉格朗日L2点考点：物体做曲线运动的条件专题：万有引力定律的应用专题分析：根据v=求线速度，根据万有引力提供向心力G =m，求解中心天体质量，根据万有引力等于重力，求月球表面重力加速度，要从月球轨道出发飞赴日地拉格朗日L2点进行科学探测需要做离心运动解答：解：A、卫星运行的线速度v=，故A错误；B、根据万有引力提供向心力G =m得：M=，故B正确；C、根据万有引力等于重力，即=mg得，其中T是离月球h高度的周期，故C错误；D、要从月球轨道出发飞赴日地拉格朗日L2点进行科学探测需要做离心运动，应加速，故D错误故选：B点评：解决

29、本题的关键掌握万有引力提供向心力公式，知道要做离心运动，需要加速，难度不大，属于基础题9（3分）（2013秋海曙区校级期末）2010年10月1日下午，中国探月二期工程先导星“嫦娥二号”在西昌点火升空，准确入轨，10月9日“嫦娥二号”卫星成功实施第三次近月制动后，进入距离月球表面100公里的环月圆轨道，是嫦娥二号卫星工作期间一个主要使用的工作轨道已知月球的质量为地球质量的，月球半径为地球半径的，地球上的第一宇宙速度为7.9km/s，地表的重力加速度为9.8m/s2，地球半径为6.4106m，则该卫星在100公里环月轨道上运动的速度和加速度最接近的是（）A0.16km/s，0.44m/s2B0.3

30、6km/s，1. 6m/s2C1.6km/s，1.6m/s2D1.6km/s，0.44m/s2考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用专题：人造卫星问题分析：根据卫星绕地球和月球匀速圆周运动时，万有引力提供向心力，可求出月球上的第一宇宙速度根据重力等于万有引力，运用比例法列式可求出地表与月表的重力加速度之比，从而得到月表的重力加速度即可估算出卫星在100公里环月轨道上运动的速度和加速度大约值解答：解：卫星绕地球和月球匀速圆周运动时，万有引力提供向心力，则：对近地卫星有：G=m，对近月卫星有：G=m则得月球上和地球上的第一宇宙速度之比为：=0.2所以月球上的第一宇宙速度为：

31、v月=0.2v地=0.27.9km/s1.6km/s根据重力等于万有引力，得：在地球表面，有：G=mg地；在月球表面，有：G=mg月；联立解得：=0.17则得月表的重力加速度约为：g月=0.17g地=0.179.8m/s21.67m/s2由于100km的距离与月球的半径相比很小，所以该卫星在100公里环月轨道上运动的速度接近月球的第一宇宙速度，约为1.6km/s，加速度近似等于月球表面的重力加速度，约为1.6m/s2故选：C点评：解决本题关键掌握卫星类型常用的两条思路：重力等于万有引力和万有引力等于向心力，并能熟练运用比例法进行求解10（3分）（2014春裕华区校级期中）如图所示，在地球轨道外

32、侧有一小行星带假设行星带中的小行星都只受到太阳的引力，并绕太阳做匀速圆周运动下列说法正确的是（）A各小行星绕太阳运动的周期大于一年B与太阳距离相等的每一颗小行星，受到太阳的引力大小都相等C小行星带内侧行星的加速度小于外侧行星的加速度D小行星带内各行星绕太阳公转的线速度均小于地球公转的线速度考点：万有引力定律及其应用专题：万有引力定律的应用专题分析：研究卫星绕太阳做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力，列出等式表示出周期、加速度、向心力等物理量根据轨道半径的关系判断各物理量的大小关系解答：解：A、根据万有引力提供向心力得：=T=2离太阳越远，周期越大，所以各小行星绕太阳运动的周期大于地球的公转周

33、期，故A正确；B、由于各小行星的质量不同，所以太阳对各小行星的引力可能不同，故B错误；C、根据万有引力提供向心力得：=maa=，所以小行星带内侧小行星的向心加速度大于外侧小行星的向心加速度值，故C错误；D、根据万有引力提供向心力得：=mv=所以小行星带内各小行星圆周运动的线速度值小于地球公转的线速度值，故D正确故选：AD点评：比较一个物理量，我们应该把这个物理量先用已知的物理量表示出来，再进行比较向心力的公式选取要根据题目提供的已知物理量或所求解的物理量选取应用11（3分）（2014顺义区一模）图是测定运动员体能的一种装置，运动员质量m1，绳拴在腰间并沿水平方向跨过滑轮（不计滑轮摩擦、质量）悬

34、挂质量为m2的重物，人用力蹬传送带而人的重心不动，使传送带上侧以速率v向右运动，下面说法正确的是（）A人对重物m2做功的功率为m2gvB人对重物m2做功的功率为m1gvC人对传送带做功D人对传送带不做功考点：功率、平均功率和瞬时功率；功的计算专题：电磁感应与电路结合分析：通过在力的方向上有无位移判断力是否做功人的重心不动知人处于平衡状态，摩擦力与拉力平衡解答：解：A、人的重心不动，则重物处于静止状态，人对重物不做功，所以功率为零，故AB错误；C、人对传送带的摩擦力方向向右，传送带在力的方向上有位移，所以人对传送带做功故C正确，D错误故选：C点评：解决本题的关键掌握判断力是否做功的方法，当力与运

35、动方向垂直，该力不做功12（3分）（2014春裕华区校级期中）如图所示，质量为m的物体放在光滑的水平面上，两次用力拉物体，都是从静止开始，以相同的加速度移动同样的距离，第一次拉力F1的方向水平，第二次拉力F2的方向与水平方向成角斜向上在此过程中，两力的平均功率为P1和P2，则（）AP1P2BP1=P2CP1P2D无法判断考点：功率、平均功率和瞬时功率专题：功率的计算专题分析：两物体以相同的加速度运动，经过相同的时间，通过相同的位移，故动能增量相同，根据动能定理，拉力的功相同，故拉力的平均功率相同解答：解：根据动能定理，有Pt=mv2根据运动学公式，有v=at由于加速度和时间均相同，故两次功率相

36、同；故选：B点评：本题关键根据动能定理列方程分析也可以用牛顿运动定律结合功和功率的表达式进行分析求解13（3分）（2014春裕华区校级期中）我国自行研制的新一代88轮式装甲车已达到西方国家第三代战车的水平，将成为中国军方快速部署型轻装甲部队的主力装备设该装甲车的质量为m，若在平直的公路上从静止开始加速，前进较短的距离s速度便可达到最大值vm设在加速过程中发动机的功率恒定为P，坦克所受阻力恒为f，当速度为v（vmv）时，所受牵引力为F以下说法正确的是（）A坦克速度由静止到v过程中，坦克的牵引力做功为FsB坦克的最大速度vm=C坦克速度为v时加速度为a=D坦克从静止开始达到最大速度vm所用时间t=

37、考点：功率、平均功率和瞬时功率专题：功率的计算专题分析：根据W=Pt求出牵引力做功的大小，当速度最大时，牵引力与阻力相等，根据P=Fv=fv求出最大速度的大小，根据牵引力的大小，结合牛顿第二定律求出加速度根据动能定理求出坦克从静止开始达到最大速度vm所用的时间解答：解：A、因为在运动的过程中，功率不变，速度增大，则牵引力减小，知牵引力不是恒力，不能通过W=Fs求解牵引力做功的大小，所以牵引力做功不等于Fs，因为功率不变，知牵引力做功W=Pt故A错误B、当牵引力与阻力相等时，速度最大，根据P=fvm知，最大速度故B正确C、当坦克的速度为v时，根据牛顿第二定律得，a=故C正确D、根据动能定理得，P

38、tfs=mv2，则t=故D错误故选：BC点评：本题考查了机车以恒定功率运动的问题，注意汽车在启动过程中，牵引力在变化，知道当牵引力等于阻力时，速度最大14（3分）（2014春裕华区校级期中）一条长为L、质量为m的匀质轻绳平放在水平地面上，现在缓慢地把绳子提起来设提起前半段绳子时人做的功为W1，全部提起来时人做的功为W2，则W1：W2等于（）A1：1B1：2C1：3D1：4考点：功的计算专题：功的计算专题分析：绳子缓慢运动，速度不变，根据动能定理列式即可表示出两个过程中人对绳子做的功解答：解：绳子缓慢运动，速度不变，根据动能定理得：提起前半段绳子的过程中：，全部提起来的过程中：，由解得：故选：D

39、点评：解决本题的关键是求出绳子重力所做的功，知道人对绳子做的功等于绳子克服重力所做的功，难度不大，属于基础题15（3分）（2014春裕华区校级期中）如图所示，一个质量为M的物体，放在水平地面上，物体上方安装一个长度为L、劲度系数为k的轻弹簧处于原长，现用手拉着弹簧上端的P点缓慢向上移动，直到物体离开地面一段距离，在这一过程中，P点的位移（开始时弹簧处于原长）是H，则物体重力势能的增加量为（）AMgHBMgH+CMgHDMgH考点：功能关系；动能和势能的相互转化分析：知道手拉着弹簧上端P点缓慢向上移动，可以看成物体是处于平衡状态根据胡克定律求出弹簧的形变量，再求出物体上升的高度从而得出物体重力势

40、能的增加量解答：解：手拉着弹簧上端P点缓慢向上移动，可以看成物体是处于平衡状态根据胡克定律得：弹簧的伸长量x=，在这一过程中，P点的位移是H所以物体上升的高度为H，所以物体重力势能的增加量为MgH故选：D点评：能够通过问题情境分析找出一些条件，分清P点的位移和物体的位移关系16（3分）（2014春裕华区校级期中）如图所示，水平木板上有质量m=1.0kg的物块，受到随时间t变化的水平拉力F作用，用力传感器测出相应时刻物块所受摩擦力Ff的大小取重力加速度g=10m/s2，下列判断正确的是（）A5s内拉力对物块做功为零B4s末物块所受合力大小为4.0NC物块与木板之间的动摩擦因数为0.4D6s9s内

41、物块的加速度大小为2.0m/s2考点：功的计算；牛顿第二定律专题：功的计算专题分析：结合拉力和摩擦力的图线知，物体先保持静止，然后做匀加速直线运动，结合牛顿第二定律求出加速度的大小和动摩擦因数的大小解答：解：A、在04s内，物体所受的摩擦力为静摩擦力，4s末开始运动，则5s内位移不为零，则拉力做功不为零故A错误；B、4s末拉力为4N，摩擦力为4N，合力为零故B错误；C、根据牛顿第二定律得，6s9s内物体做匀加速直线运动的加速度a=f=mg，解得故C错误，D正确故选：D点评：解决本题的关键通过图线分析出物体的运动，根据牛顿第二定律进行求解二、填空题（每空2分，共12分）请把正确答案填写在答题纸相

42、应的位置上17（12分）（2014江门一模）用如图1所示的仪器探究做功与速度变化的关系（1）实验步骤如下：将木板固定有打点计时器的一端垫起适当高度，消除摩擦力的影响；小车钩住一条橡皮筋，往后拉至某个位置，记录小车的位置；先接通电源，后释放小车，小车拖动纸带，打点计时器打下一列点，断开电源；改用同样的橡皮筋2条、3条重复、的实验操作，每次操作一定要将小车从相同位置释放（2）打点计时器所接交流电的频率为50Hz，图2所示是四次实验打出的纸带（3）根据纸带，完成尚未填入的数据次数1234橡皮筋做的功W2W3W4Wv（m/s）1.001.421.732.00v2（m2/s2）1.002.012.994.00从表中数据可得出什么样的结论？橡皮筋做的功与速度的平方成正比考点：探究功与速度变化的关系专题：实验题分析：（1）解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项和操作细节，如使用打点计时器时要先打点后释放小车，为了使每次橡皮筋做功相同，每次释放小车要在同一位置（2）根据实验原理可知，橡皮筋条数和做功倍数相同，若一根