河南省濮阳市第六中学八年级化学全册 第三单元 第二节 元素(第2课时)导学案(无答案)(新版)鲁教版五四制.doc
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1、元素【学习目标】1、了解元素符号所表示的意义;2、记住常见元素符号,学会正确书写元素符号;3、初步认识元素周期表,利用周期表查取一些简单信息。1、 什么叫元素符号?2、书写元素符号要注意什么?识记前20号元素。3、元素符号能表示什么意义?“H”与“2H”分别表示什么意义?5、你认识元素周期表吗?表中共几个周期几个族?【课堂活动】1、观察下列元素符号: 氢H、 氧O、 氮N、 碳C、 金Au、银Ag、铜Cu、铁Fe,归纳元素符号的书写要求:由一个字母表示的元素符号: 如 等。由两个字母表示的元素符号: (一大二小),如 等。2、从下列汉字表示元素名称中,你可以得到什么规律?Au、 Ag、Cu、
2、Fe、 Sn Hg H、O、 N、Br、 C、 S He、Ne、Ar金、 银、铜、 铁、 锡 汞 氢、氧、氮、溴、 碳、硫 氦、氖、氩。结论:(1)金属元素:汉字偏旁为“ ”旁,汞除外。如:钾、钙、钠、镁、铝、锌、铁等。(2)非金属元素汉字偏旁:单质在通常状况下存在的状态为气态时“ ”,液态“ ”,固态为“ ”。如氢、溴、碳等。(3)稀有气体元素:“气”字头包括氦、氖、氩、氪、氙、氡。3、以“o”元素为例说出它能表达的所有意义。结论:元素符号表示的意义宏观意义: ;有时还能表示一种物质如稀有气体、金属和固态非金属。He:氦; Fe:铁; C:碳。微观意义: 。例如H表示氢元素表示氢元素的一个原
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