山东省滨州市高新区中学2013届九年级历史上册 第11课开辟新时代的宣言导学案(无答案) 北师大版 .doc
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1、课题_ 第11课开辟新时代的宣言主备教师审核人课 时1课时授课时间学习目标1、知识与技能:简述英国宪章运动的基本史实,明确宪章运动是欧洲早期资本主义发展弊端的必然产物。讲述马克思、恩格斯的革命活动,明确马克思主义诞生是时代的产物。掌握共产党宣言的核心内容,了解共产党宣言的发表标志着科学社会主义的诞生。2、过程与方法:通过搜集资料并对资料和史实进行分析与归纳,以此来培养学生对资料的整合能力,培养学生全面客观地看待历史问题。 3、情感、态度与价值观: 通过对欧洲工人觉醒的学习,培养自身敢于向非正义势力做斗争的勇气和精神。重点马克思、恩格斯的革命活动,共产党宣言的发表。难点共产党宣言诞生的历史条件及
2、宣言的有关理论。方法讲述 合作探究 展示准备搜集关于马克思、恩格斯生平的资料及其小故事。导 学 过 程导学设计补充完善【预习案】一、 【预习检查】(1 )分钟二、 【预习自测】( 4 )分钟(一)欧洲工人的觉醒1、1837年,英国工人提出一个人民宪章,要求获得 、 ,反对资本家的剥削。这场运动因此也被称为 。 从1836年一直持续到1858年,是欧洲规模最大、时间最长的一次早期工人运动。(二)时代风云中的两颗巨星 1、在19世纪研究资本主义的思想家当中,有两个特殊的德国人,一个是 、一个是 ,他们主要研究如何推翻资本主义,使人类进入到一个更高、更理想的社会。(三)共产党宣言1、 年2月,马克思
3、和恩格斯联合发表了著名的 ,它是第一部较为完整而系统地阐述 基本原理的伟大著作。【探究案】一、【导入】( 3)分钟检查自测导入新课二、【自主学习】( 12 )分钟试一试:自己完成本课的知识网络图。 诞生的历史条件 起草人 发表时间 开辟新时 主要内容 代的宣言 伟大意义 性质 三、【合作探究展示点评】(10 )分钟1、 根据下面提示猜一个历史人物(1) 他是德意志人。他虽然中学毕业后就中断学业,但它刻苦自学,成为一名学识渊博的人。1844年,他在巴黎遇见了马克思,他们之间建立起深厚的友谊。(2) 他和马克思共同创立了马克思主义理论,从此国际工人运动进入一个新的历史时期。这位历史人物是: 2、
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