陕西省渭南市2015届高三生物教学质量检测(一模)试题.doc
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1、渭南市2015年高三教学质量检测(I)生物试题注意事项:1.本试卷分第I卷(选择拜)和第III卷(非选择题)两部分,满分90分,考试时间90分钟。2.考生一律将答案涂写在答题卡相应的位置上,不能答在试卷上。3.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。第I卷(选择题40分)一、选择题(本题包括20小题.每小题2分。每小题只有一个选项符合题意)1 .2014年8月埃博拉病毒肆虐非洲西部,感染该病毒的重度患者状如“活死人”。下列有关埃博拉病毒的叙述正确的是 A.埃博拉病毒能够独立生存,进行繁殖 B.埃博拉病毒与肺炎双球菌结构相类似 C.埃博拉病毒可用普通培养基进行培养 D.埃博拉病毒由蛋白质和RNA组成
2、2.下列关于蛋白质的叙述,正确的是A.煮熟鸡蛋中的蛋白质分子肽键断裂,易消化 B.生物体中具有催化作用的物质都是蛋白质 C.由m个氨基酸缩合成的蛋白质含n条肽链,则其至少含m+n个氧原子 D.氮基酸的脱水缩合发生在核糖体、线粒体和高尔基体中3.下列关干原核细胞和真核细胞统一性的说法错误的是A.都可进行细胞分裂 B.都具有由核酸和蛋白质构成的细胞器 C.都能白然发生基因突变和染色体变异 D.都以DNA为遗传物质4.下图表示光合作用和有氧呼吸过程中C、 H、 O三种元素的转移途径以及能量转换过程,图中序号表示相关的生理过程。下列叙述不正确的是A.与、与表示的生理过程相同B.可发生在小麦根尖成熟区细
3、胞中C.在有氧呼吸过程中,产生能量最多的过程是和D.光能可以转变为ATP中的化学能,ATP中的化学能不能转变为光能5.右图是成熟绿叶组织的相关图解,图1是叶肉细胞的光合作用过程图解;图2表示某光照强度和适宜温度下,光合作用强度增长率随CO2浓度变化的情况。下列说法错误的是 A.图1中甲、乙分别代表的物质是CO2、H和ATP B.图1中降低CO2浓度,可使叶绿体内C3的含量升高 C.图2中C点和D点相比,叶绿体中H的含量较高 D.图2中限制D点光合作用速率的主要环境因素是光照强度6.下图为同一生物不同分裂时期的细胞示意图,对相关图像说法正确的是 A.图中细胞的分裂方式能够体现细胞周期 B.图细胞
4、中的染色体数目等于正常体细胞中染色体数目的一半 C.图细胞中含2个四分体 D.由图细胞可判断出该生物的性别7.下列有关人体细胞生命历程的叙述中,正确的是 A.细胞凋亡过程中遗传物质发生了改变 B.效应T细胞使靶细胞裂解属于细胞凋亡 C.造血干细胞分化成各种血细胞的过程中,全能性得到了表现 D.成熟红细胞与白细胞中的核DNA完全相同8.下列关于遗传物质的叙述中,正确的是 A. DNA的合成需要模板、原料、ATP和酶 B.噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是主要的遗传物质C.一个DNA分子只能转录出一种RNAD.不同的DNA分子具有不同的碱基配对方式,导致DNA分子结构具有多样性9.根据右图的实脸,
5、得出的结论中不正确的是 A.所有黑羊的亲代中至少有一方是黑羊 B. F2黑羊的基因型都与F1黑羊相同 C. F1黑羊的基因型与亲代黑羊的基因型相同D.白色是隐性性状10.近年来,随着我国医疗技术及医疗条件的改善,传染性疾病逐渐得到了控制,但遗传病已成为威胁人类健康的一个重要因素,下面对遗传病的认识正确的是 A.患遗传病的孩子一定携带致病基因 B.是否患镰刀型细胞贫血症可以利用显微镜进行检测 C.一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病 D.研究某遗传病的发病率,一般选择某个有此病的家族,通过研究统计计算出发病率11.某果蝇种群中偶然发现了一只棒眼果蝇,经研究发现,野生型果蝇的圆眼基因中插入了一小
6、段DNA序列后,眼睛形状就表现为棒形,圆眼和棒眼互为相对性状。下列叙述正确的是 A.该变异改变了此果蝇种群的基因库 B.该变异属于染色体结构变异C.该变异改变了染色体上的基因排列顺序 D.该变异破坏了遗传信息的传递12.现有AABB, aabb两个品种,为培养出优良折品种AAbb,可以采用的方法如下图所示。下列叙述错误是 A.过程为杂交育种 B.过程采用花药离体培养 C.过程原理是基因重组 D.过程育种的优势是定向地改变生物的遗传性状。13.玉米的含油量随选择世代的变化情况如下图所示。据图分析,选育过程对高含油量玉米品种的产生所起的作用是 A.改变了控制产油的一对等位基因的总频率 B.改变了玉
7、米的基因库,导致新物种的产生 C.淘汰了一些表现型,从而导致高含油最的基因频率增大D.选育过程使玉米产生了高含油量的变异14.如图为病原体侵入人体后发生免疫反应的某个阶段示意图,下列叙述错误的是 A.图中是吞噬细胞,是在脚腺中成熟的T细胞 B.经过细胞中溶酶体的处理,使病原体的抗原决定簇充分暴露出来 C.病原体进入细胞的方式体现了细胞膜具有选择透过性 D.物质可能是细胞胶上的糖蛋白,图示过程体现了它具有识别功能15.下图为人体血糖平衡调节示意图,下列分析错误的是 A.血糖平衡的调节过程中既有神经调节也有体液调节 B.正常人一次性吃糖过多,也可出现尿糖现象 C.结构通过传出神经释放的神经递质影响
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