重庆市綦江区隆盛中学七年级政治上册 2.1 悦纳自己(第2课时)学案(无答案) 粤教版.doc
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1、2.1 悦纳自己课题课时使用者上课时间第二课时 学习目标知识与能力:了解自我评价的重要性,学会认识自我的方法与途径,懂得悦纳自我的重要性。 过程与方法:通过探究园的活动认识自我, 悦纳自我,通过心灵导航理解知识要点。情感态度与价值观:通过学习,树立积极的自我概念,正确认识评价自己,正确认识和评价自己的优点与长处。 重点 如何认识自我,悦纳自我。难点 如何正确认识自己的缺点与不足。教学过程一、自主学习:(1)复习第一课时心灵导航知识点(2)看书29页特别注意小提示的内容写一份自我完善的计划。(3)看书30页(1)认真阅读这首诗体会意思。(2)根据这首诗的内容和心灵导航内容谈谈你的启示二合作探究任
2、:25页自我完善计划。活动1:25页自我完善计划。(1)组内交流补充完善自己的计划(2)选择优秀计划班上展示。(3)教师点评。活动2:根据自学情况讨论交流30页任务(1) 讨论交流(2) 分组展示 (3) 教师点评活动3:阅读故事:林肯是美国历史上最著名的总统之一。由于他的相貌很丑陋,常常被他的政敌所讥笑。有一天一位政敌遇到他开口骂道:“你长得很丑陋简直让人不堪入目。”林肯微笑着对他说:“先生,你应该感到荣幸,你将因为骂一位伟大的人物而被人们所认识。问;(1)林肯是如何面对自己的相貌的?(2)我们如何向林肯学习?“首先:全班学生阅读短文思考上述问题其次:讨论交流问题再次:全班展示最后:教师点评三、检测与反馈:根据情况布置学习指导上的作业。 - 2 -
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