天津市河西区2012-2013学年高一语文下学期期中试题（答案不全）新人教版.doc

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1、河西区2012-2013学年度第二学期高一年级期中模块质量调查语 文 试 卷本试卷分第I卷（选择题）和第II卷两部分，共100分，考试用时120分钟。第I卷（选择题，共22分）一、（10分，每小题2分）1下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是( )A悚然( sng) 悲悯(mn) 吮血（yn） 扪参历井（mn）B新正（zhng） 敕造(ch) 畏葸(x) 鸡豚狗彘(zh)C桌帏(wi） 歆事(xn) 良莠(xi) 撒手人寰(yun)D玷辱(zhn) 炮烙(po) 驯熟( xn) 咨嗟长叹(z)2下列各组词语中，有错别字的一项是( )A草窠 峥嵘 天梯石栈 高深莫测B蹙缩 湮没 茫无际涯 轻拢

2、慢捻C牲醴 两靥 杯盘狼藉 连篇累读D潦倒 嫡亲 相辅相承 不谙世事3下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是( )A全唐诗是清初编修的唐代诗歌总集，共收录四万多首诗歌，洋洋大观，波澜壮阔，成为研究唐代诗歌的重要资料。B京剧被视为“角的艺术”，有好角儿才有好戏，有好戏才能吸引观众，因此，京剧艺术能否薪火相传，人才队伍建设至关重要。C按照新课改精神，教师应当以培养学生的综合能力为根本，当学生遇到疑难问题时，教师要善于启发诱导，不要越俎代庖。D教室里教师讲得精彩，学生学得认真，课堂气氛沸反盈天，十分活跃。4下列句子没有语病的项是( ) A网络谣言一度愈演愈烈，能否根治这一问题，既有赖于政府出台制度

3、来规范网络行 为，也有赖于广大网民对谣言的自觉抵制。 B要想从根本上解决城市交通“拥堵”问题，必须采取“疏导”措施，从转变消费观 念和出行观念入手，引导居民正确理解汽车代步的意义。 C从医学角度看，早餐在供应血糖方面起着重要的作用，不吃或少吃早餐，会使血糖 不断下降，造成思维减慢、出现低血糖休克，甚至精神不振。 D墨西哥的一家歌舞厅发生了一起有多人丧命的踩踏惨案。警方称，原因是由夜总会 老板故意制造恐慌和紧急出口处受阻引起的。5下列表述，错误的一项是( ) A林黛玉进贾府中，作者描写的“宝玉摔玉”这个细节是情节的高潮，“摔玉”表 现了宝玉对天命的反抗，对礼教的蔑视，突出了宝玉的叛逆性格。 B杜

4、甫是我国文学史上最伟大的现实主义诗人。登高通过描绘秋江景色，倾诉诗人 长年漂泊、忧国伤时和老病孤愁等复杂感情。 C老人与海中，作者通过描写追捕马林鱼和搏击鲨鱼这两件事，集中体现了老人 的“硬汉子”性格，同时也表达海明威对社会现实的批判。 D李商隐锦瑟中“庄生迷蝶”“望帝托心”“沧海泣珠”“篮田玉烟”烘托出诗 人希望破灭后凄凉、孤寂而又沉郁的心境。二、（4分，每题2分）阅读动物游戏之谜选段，回答6-7题。 生物世界有一条普遍规律，就是尽可能节省能量。在动物身上，无论从形态结构、生理过程，还是行为方面去分析，尽可能节省能量的例子比比皆是。那么，动物为什么要消耗大量能量来进行这种没有明确目的的游戏呢

5、？对此，研究者有着不同的看法。 著名的黑猩猩研究者珍妮古多尔发现，幼小的黑猩猩常常玩这样的游戏：用手掌舀一点水，用牙齿嚼烂树叶，来汲取手掌中的水。而成年黑猩猩在干旱的季节，就是用嚼烂的树叶汲取树洞中的水解渴的。根据这样的发现，一些科学家认为，游戏行为是未来生活的排演或演习，游戏行为使得动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种“技能”，例如追逐、躲藏、搏斗等等，熟悉未来动物社会中将要结成的各种关系。这对于动物将来的生存适应是非常重要的。这种假说可以称为“演习说”，基本观点是“游戏是生活的演习”。 有一些科学家不同意“演习说”。他们指出，游戏行为并不限于幼小动物，成年动物也同样需要。他们举出不少成年

6、动物游戏的例子。对于成年动物来说，不存在用游戏来演习生活的需要。他们还指出，有些动物的游戏与生存适应毫无关系，例如河马喜欢玩从水下吹起浮在水面上的树叶的游戏，渡鸦喜欢玩从雪坡上滑下的游戏等。这些科学家认为，动物游戏是为了“自我娱乐”，而“自我娱乐”是动物天性的表现，正像捕食、逃避敌害、繁殖行为等是动物的天性一样。越是进化程度高、智力发达的动物，这种“自我娱乐力的天性越强。游戏正是这种自我娱乐的集中表现。通过自得其乐的游戏，使动物紧张的自然竞争生活得到某种调剂和补偿，使它们在生理上，心理上容易保持平衡，从而得到一定的自我安抚和自我保护。因而，不仅幼小动物，成年动物也需要游戏。以上假说可以称为“自

7、娱说”。 不久前，美国加州大学神经生理学家汉斯特贝、哈佛大学社会生物学家斯塔阿特曼等提出一种引入注目的新假说“学习说”。他们认为，游戏是一种实践性很强的学习行为。特贝曾经在卡那里群岛上研究黑猩猩的学习行为。他发现，如果给黑猩猩一根棍子，他们就会用棍子做出各种游戏行为：会用棍子互相赶来赶去，像人们赶鸭子似的；也会用棍子去取挂着的食物。经历过这种游戏的黑猩猩，在今后生活中容易学会使用棍子。同样， “捉迷藏”和追逐游戏，也使动物学会利用有利地形保护自己的本领。游戏的实践性强，能产生直接的效果反，馈，对锻炼动物的速度、敏捷、躲藏能力、争斗能力和利用环境的能力很有效。游戏向动物提供了大量机会，使它们能把

8、自身的各种天赋技能和复杂的自然环境、社会环境巧妙地结合起来，因而无论对幼小动物还是成年动物，游戏都是一种十分重要的学习行为。6第段划线句“这对于动物将来的生存适应是非常重要的”中的“这”指的是( ) A群体生活对动物的重要性。 B从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种“技能”和未来动物社会中将要结成 的各种关系。 C生物世界有一条普遍规律，就是尽可能节省能量。 D动物游戏行为专家要解开动物游戏之谜的重要作用。7以下说法不符合文意的一项是( ) A“自娱说”认为有些动物的游戏都与生存适应毫无关系，并举河马和渡鸦为例。 B“学习说”认为游戏能使动物把自身的天赋技能和复杂的自然环境、社会环境巧妙地 结合

9、起来，因而是一种很重要的学习行为。 C第段中列举河马和渡鸦游戏的例子，是为了论证有些动物的游戏与生存适应毫无关 系的观点，从而进一步说明了“演习说”的漏洞。 D动物总是尽可能地节省能量，但动物的游戏行为却要消耗大量的能量，所以，动物进行游戏一定是和吃东西一样重要。三、（8分，每小题2分） 阅读劝学片段，完成811题a 君子曰：学不可以已。 青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，鞣以为轮，其曲中 规。虽有槁暴，不复挺者，鞣使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跛而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非

10、加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃；不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。8对下列句中加点词解释正确的一项是( ) A木直中绳，鞣以为轮，其曲中规 规：规矩。 B假舆马者，非利足也 假：借助、利用。 C金就砺则利 就：凭借。 D不积跬步

11、跬：古代称跨出两脚为跬。9下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( ) A蚓无爪牙之利，筋骨之强 然而不亡者，未之有也 B木直中绳，鞣以为轮 数口之家可以无饥矣 C非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也子孙帝王万世之业也 D君子博学而日参省乎己吾尝跤而望矣10文段中下列句子所运用的论证方法与其它三项有区别的一项是( ) A青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。 B骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。 C锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 D蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非 蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。11下列说法不符合文意的一项是 A劝

12、学开篇就提出中心论点：学习不可以停止。这句话一方面是说学习的意义非 常重要，所以不能停止；另一方面是说对待学习的态度和方法，也是不能停止。 B文中用“青蓝”“水冰”两个比喻，说明人经过学习会获得提高和发展。 C“木受绳则直，金就砺则利”这两个比喻说明学习可以培养美德，增长智慧。D以马行路和雕刻设喻，旨在说明学习要用心专一，切忌浮躁。请将第I卷中选择题的答案写在下面表格中12将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。_(2)蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。_13阅读下面的文言文，完成后面的问题。(4分) 贺仁杰，字宽甫，京兆

13、人。父贲，有材略，善攻战，数从军有功。尝治室于毁垣中，得白金七千五百两，谓其妻郑日：“语云：匹夫无故获千金，必有非常之祸。”时世祖以皇太弟受诏征云南，驻军六盘山，乃持五千两往献之。世祖日：“天以赐汝，焉用献！”对曰：“殿下新封秦，金出秦地，此天以授殿下，臣不敢私，愿以助军。”且言其子仁杰可用状，即召入宿卫。其军帅怒贲不先白己而专献金，下贵狱。世祖闻之，大怒，执帅将杀之，以勋旧而止。仁杰从世祖，南征云南，北征乃颜，皆助劳绩。后与董文忠居中事上，同志协力，知无不言，言无不听，多所裨益，而言不外泄，帝深爱之。帝一日召仁杰至榻前，出白金，谓之日：“此汝父六盘所献者，闻汝母来，可持以归养。”辞不许；乃归

14、白母，尽散之宗族。 一选自元史列传第五十六(1)根据上下文推断下列加点字的意思。（1分） 尝治室于毁垣中_必有非常之祸_(2)选出属于“贺贲下狱”的直接原因的一项( )(1分) A有材略，善攻战 B其军帅怒贲不先白己而专献金 C辞不许，乃归白母，尽散之宗族 D世祖闻之，大怒(3)结合材料简要分析贺仁杰人物形象。(2分) _14阅读下面一首唐诗，回答后面问题。（4分）咏怀古迹（其三）杜甫群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏，画图省识春风面，环珮空归夜月魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。(1)“群山”“万壑”这样的意象与“明妃”有什么联系？（2分）_(2)白居易听琵琶女

15、的弹奏，发出“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的慨叹，杜甫与昭君的“怨恨”又寄托了怎样的情怀呢？（2分）_1 5写出下列名篇名句中的空缺部分。（9分）(1)连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。_,_。（ 李白蜀道难）（2）_,_.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 （杜甫登高） (3)丛菊两开他日泪，_。 （杜甫秋兴八首其一）(4)琵琶行第二节诗中写琵琶女弹奏结束后所产生的强烈的艺术感染力的句子是：_,_。(5)谨庠序之教，_。颁白者不负戴于道路矣。 （寡人之于国也）(6)胡人不敢南下而牧马，_。 （贾谊过秦论）16：简答题（5分(1)长篇小说_是巴尔扎克人间喜剧的序幕，小说的主人公是一个被金钱毁灭

16、了的父爱的典型形象。（1分）(2)红楼梦开篇不久，作者就通过_演说荣国府，揭示了这个显赫一时的大家庭“如今外面的架子虽未甚倒，内囊却也尽上来了”。(1分)(3)有人说林黛玉是个尖酸刻薄、小心眼的人，你怎么看？试举例分析。(3分)_五、（12分）阅读下面的文字，完成17-20题铁圈俄索洛杜布 一天清晨，一位妇人带着一个4岁的小男孩在郊区的街道上散步。那孩子天真活泼，面色绯红那妇人年龄不大，穿着考究，她一边幸福地微笑着，一边细心地照看着自己的儿子。孩子正在滚着一个黄色的大铁圈，他穿着短裤，挥动着棍棒欢快地笑着，跟在铁圈后面跑。他把棒子举得高高的，本来没有那种必要，可他就是那么做的。 真开心！方才他

17、还没有铁圈，可是现在有了，真叫人高兴！一个双手粗糙、衣服褴褛的老头，身体紧靠栅栏站在十字路口，好让那女人和小孩走过去老头用那昏花的、两眼凝视着孩子，脸上露出呆痴的笑容。 “一个富户人家的公子”，老头心里思忖道， 誓是个好孩子，你看他多么天真可爱，毕竟是阔人家的孩子！” 当他这个老头儿还是个孩子的时候，他过的是苦难的日子即使现在，他虽然不再挨打受饿了，但生活还谈不上美好在他的孩提时代，他过的是挨打受骂、饥寒交迫的生活。那时，他没有铁圈，也没有其他这类阔少爷的玩具。他整个一生都是在艰辛困苦中度过的他没有什么值得回忆的事，也没有一件让人高兴的事 他咧开没有牙齿的嘴朝那小孩微笑着，心里不禁产生了嫉妒心

18、想：“这种玩艺没有意思。”嫉妒叉转而变成了烦恼。于是他回到工作的地方一家他从幼年起一直工作到现在的工厂。 那小孩边跑边笑追遂铁圈的情景萦绕在他的脑际，不管机器声多么嘈杂，他都忘不了那个孩子和铁圈，晚上也总梦见他们。 第二天早晨，他又做起白日梦来机器隆隆的响，工作机械单调，没有必要过多操心，再说他已干惯了这种活-厂房里的空气充满了灰尘，传送带平稳地运转着，远处各个角落声音嘈杂，光线晦暗。人们像鬼魂一样地走来走去，人的说话声淹没在机器声里。 这个老头仿佛觉得自己也变成了一个小男孩，他的母亲也是一位贵妇人，他也有一个铁圈和滚铁圈的棒子，他也在穿着白裤衩滚着铁圈玩耍。 天天干着同样的活，做着同样的梦。

19、 一天晚上下班回家时，老头在街上看见一个从旧木桶上掉下来的又大又脏的铁箍。老头高兴得发抖，昏花的老眼流下了泪水。一种意外的，几乎没有想过的愿望进入了他的心灵。他小心地四面张望了一下，然后弯下腰哆哆嗦嗦地捡起那个圆箍，虽然他面带笑容，但还是不大好意思地把它拿回家去。 没人看见他，也没有人问他。这与别人有什么相干？一个小穷老头捡了一个无论对谁都没有用处的旧箍，谁会管呢？可他还是提心吊胆地偷偷把它拿走了。他为什么要拣，为什么要把它拿回家，他自己也说不清。只是由于它像那个男孩的玩具，所以他才把它带回家来。 圆箍在老头家破旧的房子里放了几天，闲着没事的时候，他就把它拿出来看看，因为这个肮脏的铁箍对他是个

20、安慰，使那个经常出现在他梦境中的幸福的小男孩，终于变得更加真实了。 一个晴朗、温暖的早晨，当城里树上的鸟正叫得比往常更加欢快的时候，老头早早起了床，洗漱完毕，便拿着他捡来的铁箍出了城。 他一路咳嗽，穿过了枝叶茂密的森林他不明白这些阴暗的树木为何这样寂静，还散发着奇特的香气，那些昆虫也令他惊奇。露水正像童话中描述的那样-那里既没有嘈参声，也没有灰尘，树林后面是一片柔和、奇妙而暗淡的景色。 老头折下一根干树枝穿上圆箍。 他眼前展现出一片明亮寂静的田野，青草叶上的露珠闪闪发光老头突然用那根树枝做成的木棒滚起铁箍来，铁箍轻松地在田野里滚动，老头跟在后面跑，他笑逐颜开，像那个跟着铁圈跑的小男孩一样，有时

21、也将棒高高地举过头去。 他仿佛觉得自己再一次变成了一个有教养的幸福的小孩，并且好像感到母亲慈祥地微笑着跟在后面。 灰白的胡须在憔悴的脸庞上颤抖着，不住的笑声和咳嗽声同时从他那没有牙齿的嘴里迸发出来。 老头喜欢早晨到树林里来滚铁箍，有时他也怕人看见笑话他，一想到这里，他便感到有一种难堪的羞愧羞愧又进而发展为恐惧，致使双腿开始发软，他一面滚圈，一面警惕地看着四周。 可是没人看见他，也没人听见他他尽情地玩够了之后，平安无事地走回城去，嘴角上流露出轻松愉快的笑容。 由于没出什么事，他太太平平的一连玩了好几天。可是有一天清早他着了凉，好长时间竟卧病不起。在工厂的医院里，当他在陌生人们中间咽下最后一口气的

22、时候，脸上还是堆着宁静的微笑。 他感到欣慰，因为在他的想象中，自己也曾一度做了小孩，由亲爱的妈妈照看着，在树阴下的青草地上嬉戏芙闹。17小说中多次描写老人的笑容来表现他丰富的内心世界，请分别分析画线句。(2分)_18文中在写老人做“白日梦”时，比较详细地描写了工厂里的环境，这样的环境描写有什么作用？联系全文简要分析。 （3分）_19作者用“铁圈”作为小说的标题，自有妙处，请作分析。(3分)_20下列对小说思想内容和艺术形式的分析和概括，最恰当的两项是（4分） A“天天干着同样的活，做着同样的梦”中的两个“同样”表达作用不同。第一个突出生活的单调和机械，第二个突出滚铁圈对他内心造成的持久影响和愿

23、望的强烈，为下文做铺垫。 B看到孩子快乐游戏的情景，老人有着复杂的心情。既有被天真感染的快乐，也有联想自己身世而产生的辛酸和嫉妒，还有对当时社会制度的痛恨。 C小说中的老人是一个善良、勤劳而不安于现状，胆怯、谨慎而乐于遐想并付诸实践，衰老、孱弱而浑身充满朝气的具有矛盾意义的典型形象。 D写老人去滚铁圈，三次描写环境，有力地衬托了人物内心的欣喜之情，同时与上文的环境描写形成强烈反差，突出人物心理的变化。 E小说结尾一段富有深意。首先是揭示了人性中普遍存在的对亲情温暖的渴望，其次是表现了下层劳动者对和谐温馨的社会生活的憧憬，最后是暗示了老人即将摆脱人生苦难的轻松。六、（40分）2 1阅读下面文字，根据要求作文。 有网友在微博平台发布了自己的心得：“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命！”这则微博迅速引发了网友的热议。 有人说，从外打破就会被人吃掉：从内打破就会发展、成长。 有人说，人生也是这样，从外打破源于压力，从内打破源于动力。 有人说，如果是个臭鸡蛋呢？从内怎么打破？从外打破也没用啊！ 有人说，就算是个好鸡蛋，母鸡不去孵，也于事无补啊！ 还有人说，大家说的都有道理，但我觉得“打破”才最关键 要求：根据以上材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写篇不少于750字的议论文。- 8 -