(课标通用)2015高考地理二轮复习 考前三个月 第一部分 专题2-6 水循环与洋流.doc
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1、学案6水循环与洋流考纲原文1.水循环的过程和主要环节,水循环的地理意义。2.世界洋流分布规律;洋流对地理环境的影响。考向分析本专题是高考命题的重点之一。从考查内容看,主要包括:水体的相互补给关系、水循环原理及其应用、河流水文特征、洋流的分布规律及其对地理环境的影响。从考查形式看,多以选择题为主,综合题也有出现。在复习过程中,应注意:(1)结合区域图、示意图和表格资料,考查陆地水体相互补给关系、河流水文特征、人类对水循环的影响。(2)结合图文材料,考查洋流的分布特点及其对地理环境的影响。考查点一水循环的过程与意义考向一水循环的基本环节1(2012天津文综)读“城市水循环示意图”,在城镇建设中,提
2、倡用透水材料铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面。采用“可呼吸地面”之后,图中的四个环节的变化符合实际的是()Aa增加 Bb增加 Cc减少 Dd减少答案B解析解答该题的关键是明确水循环的环节以及影响因素。从题干材料可以看出,“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面,是增强了地面的下渗、蒸发功能,所以在图中水循环的四个环节中,a(地表径流)减少,b(下渗)增加,c(地下径流)增加,d(蒸发)增加,因此,正确答案是B项。考向二水循环的原理及其应用(2014新课标全国文综)降水在生态系统中被分为蓝水和绿水。蓝水是形成径流的部分(包括地表径流和地下径流);绿水是被蒸发(腾)的部分,其中被植物蒸腾的部分称为
3、生产性绿水,被蒸发的部分称为非生产性绿水。据此完成23题。2下列流域中,绿水比例最大的是()A塔里木河流域 B长江流域C雅鲁藏布江流域 D黑龙江流域3在干旱和半干旱区,下列措施中,使绿水中生产性绿水比例提高最多的是()A水田改旱地 B植树造林C覆膜种植农作物 D修建梯田答案2.A3.C解析第2题,本题考查的是绿水比例最大而非绿水量最大的流域。气候干燥的塔里木河(内流河)流域降水后蒸发(腾)水(即绿水)的比例远大于其他流域(外流河,径流量大、蓝水比例高),故选A。第3题,在干旱和半干旱地区,水分蒸发旺盛,非生产性绿水很多;覆膜种植农作物,植物根系可获得更多的水分,从而增加植物蒸腾量,使生产性绿水
4、大量增加,故选C。水田改旱地,会降低生产性绿水比例。植树造林能提高生产性绿水比例,但比覆膜种植农作物的作用小,况且干旱半干旱地区不适宜植树造林。修建梯田对生产性绿水比例增减影响不大。考向三河流补给与河流水文特征(2014四川文综)降雨量指一定时间内的降雨平铺在地面的水层深度;一定时间内的河流径流总量平铺在流域地面的水层深度叫径流深度。下图是我国某地气温、降雨量和所在流域径流深度统计图。读图,回答45题。4该流域河流夏季补给来源主要是雨水和()A湖泊水 B地下水 C冰雪融水 D沼泽水5能反映该流域地域特征的地理现象是()A地表风沙少 B山麓青青草C树上柑橘红 D草场牦牛跑答案4.C5.B解析本题
5、组中气温、降水与径流深度基本呈正相关关系,且最大值都出现在6、7、8月,最冷月均温低于0,最高月均温近30,年降水量较少,符合我国西北地区的地理特征。第4题,该流域河流夏季径流量大,与气温呈正相关,所以补给来源除雨水外,还有冰雪融水,因为湖泊水、地下水、沼泽水的补给随季节的变化都较小。故选C。第5题,从上面的分析可知,该地位于我国西北地区,所以“地表风沙少”不对,山麓绿洲上有“青青草”才是正确的,“柑橘红”主要出现在我国的亚热带地区,“牦牛跑”是我国青藏地区牧场的景观。故选B。(2012课标全国文综)下图示意某流域水系分布(a)和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线(
6、b)。读图,完成67题。6此次局地暴雨可能出现在图a中的()A地 B地C地 D地7乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站,主要是因为甲、乙水文站之间()A河道淤积 B河谷变宽C湖泊分流 D湖水补给量减小答案6.D7.C解析解题的关键是正确读图。第6题,根据图b可知,暴雨过后甲、乙两个水文站先后出现了洪峰,说明降雨区域位于两个水文站的上游,根据图a判断地符合题意。第7题,分析图a,甲、乙两个水文站之间有个湖泊,在洪水期可以蓄洪,对下游水位起调节作用。8(2014天津文综)读图,回答问题。(1)图1中所示地区的地形类型是_。(2)据图2分析,与Q城相比较,B城的气候特点有何不同?形成两地气候差异的最主要
7、因素是什么?(3)据图1、图2中的信息,概括出B城附近河段的水文特征。请答出三项。答案(1)盆地(2)气温年较差比Q城小(冬季比Q城温和,夏季比Q城凉爽);降水季节变化比Q城小(年降水量比Q城多)。大气环流(海陆位置)。(3)流量的季节变化较小;水位季节变化较小;含沙量较小;流速较缓;汛期较长。(答出其中三项即可)解析(1)由高度表和河流的流向可知,该地区四周高、中间低,为盆地地形。(2)分析气候特点,主要从气温(包括冬夏季气温高低、气温年较差大小)、降水(包括年降水量多少、降水季节变化大小)和大气环流方面分析。与Q城相比,B城夏季气温低,冬季气温高,因而气温年较差小;B城的年降水量较多且季节
8、变化较小(B城降水不如Q城集中)。由B城的地理坐标可知,B城位于亚欧大陆西岸的西风带内,常年受西风控制,形成温带海洋性气候;而Q城位于亚欧大陆东岸,受冬夏季风的交替控制形成温带季风气候。可见,导致B、Q两城市气候差异的最主要因素是大气环流。(3)由图1可知,B城附近河段流经平原;由图2可知,B城附近河段属于温带海洋性气候。根据地形和气候特点归纳出其水文特征。1人类对水循环原理的应用(1)水利措施:修筑水库、塘坝等拦蓄洪水,增加枯水期径流量,由于水面面积的扩大和地下水水位的提高,可加大蒸发量。跨流域调水、扩大灌溉面积在一定程度上增加了蒸发量,使大气中水汽含量增加,降水量增加。(2)农林措施:“旱
9、改水”、精耕细作、封山育林、植树造林等能增加下渗,调节径流,加大蒸发,在一定程度上可增加降水。但是,围湖造田则减少了湖泊自然蓄水量,削弱了其防洪抗旱的能力,也减弱了湖泊水体对周围地区气候的调节作用。此外,保护湿地资源(沼泽)、植树造林(绿色水库)、保护草原(绿色蓄水池)会产生有利的影响;反之,则会产生恶劣的后果。2河流水文特征及其影响因素(1)包括内容:主要有河流的流量、流速、水位、汛期、结冰期、含沙量等。(2)影响因素:流量:取决于流域面积大小、流域内的降水与蒸发关系。流速:主要与流域内的地形条件有关。汛期:取决于主要补给水源的季节变化。结冰期:主要与流域内气温的高低有关。含沙量:主要与植被
10、覆盖状况、河流补给条件、汛期或枯水期、流域内的人类活动有关。3人类活动对河流水文特征的影响人类活动流量和水位变化含沙量变化破坏植被地表径流量增加,使河流水位陡涨陡落增加植树种草地表径流量减少,使河流水位升降缓慢减少硬化城市路面增加地面径流,使河流水位陡涨陡落铺设渗水砖减少地面径流,增加地下径流,使河流水位平缓修建水库对流量有调节作用,使河流水位平稳减少水库以下河段河流含沙量围湖造田湖泊对河流径流的调节作用减弱,水位陡涨陡落题组1水循环及其对人类活动的影响人类对水资源的利用应遵循自然界中水循环的规律,下图为“某地水系统的自然循环和社会循环模式示意图”,读图回答12题。1分别是()A水汽输送、地表
11、径流、蒸发、跨流域调水B蒸发、地表径流、修建水库、跨流域调水C水汽输送、地表径流、蒸发、修建水库D蒸发、地表径流、水汽输送、修建水库2下列人类行为中可以增强环节的是()A开采地下水 B打机井C植树造林 D城市化建设答案1.A2.C解析第1题,结合自然水循环和社会水循环中各环节之间的转化关系,可以判定分别是水汽输送、地表径流、蒸发、跨流域调水。第2题,结合上题分析知,环节为下渗。在该题提供的四个选择项中,植树造林可以增强涵养水源的能力,使下渗水量增多。题组2水体的补给类型(2014浙江金华十校期末)读某区域水系分布简图和甲地气候统计图,完成34题。3甲处最高水位出现在春季,最主要的原因是()A降
12、水量大 B积雪融水补给C冰川融水补给 D地下水大量汇入4与东侧相比,甲乙之间河段西侧支流少的主导因素是()A气候 B植被 C土壤 D地形答案3.B4.D解析第3题,结合甲地气候特点,冬季气温在0以下,降水以固态形式出现,春季伴随气温回升,积雪融化补给河流,加上春季降水共同使河流水位升高。第4题,甲乙所在河流为第聂伯河,甲乙流经河段,东侧为山地,为该河流支流发育提供条件,西侧地势低平,支流较少。规律技巧河流水、湖泊水、地下水之间的相互补给关系有些河流水与地下水之间并不一定存在互补关系,如黄河下游、长江荆江段因其为“地上河”,只存在河流水补给地下水的情况。题组3河流的水文特征5下图是我国某条河流流
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