广东省佛山市顺德区文田中学八年级物理上册《电荷》导学案(无答案) 新人教版.doc
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1、广东省佛山市顺德区文田中学八年级物理上册电荷导学案(无答案) 新人教版一、教学目标: 知道摩擦起电现象;知道物体带电的性质; 知道自然界存在两种电荷;知电荷间的相互作用规律; 知道验电器的构造、原理;知道电荷量及其单位;会使用验电器检验物体是否带电。二、预习:课本电荷内容,完成学考自主梳理。三、一、 电荷导学: 1 阅读课本98页至100页内容,请自主完成下列问题。思考:当空气干燥时用塑料梳子梳头发,为什么头发会随梳子“飘”起来;如果我们身上穿了化纤衣服,衣服会粘在皮肤上,在晚上脱衣时,有时会发出响声,甚至出现火花。这些现象发生的原因是什么?小结:摩擦过的物体具有了吸引 的性质,我们就说物体带
2、了电,或说物体带了 。习惯上我们把带了电的物体叫做 。用摩擦的方法使物体带电叫 。2、认真观察5、1-2和5、1-3两个实验,并完成有关问题:经摩擦过的玻璃棒、橡胶棒 (能或不能)吸引轻小物体。自然界只有 种电荷,被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫 ,被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫 。电荷间的相互作用:同种电荷 ,异种电荷 。难点聚焦:摩擦起电的原因:1)在通常情况下,原子呈中性,由原子组成的物体也呈中性2)不同物质的原子核束缚电子的本领不同3)两个物体相互摩擦时,哪个物体的原子核束缚电子的本领弱,它 的一些电子就会转移到另一个物体上, 电子的物体带正电, 电子的物体带等量的负电4)摩擦起电的原因
3、是电荷从一个物体转移到另一个物体上,并不是摩擦创造了电荷3、观察课本98页图5.1-3,结合课本98页最后一段内容,让我们一起了解一下一个新的工具验电器。(1)验电器的原理是 。(2)验电器的用途是用来检验物体 。 (3)验电器的构造有、 、 。4 叫电荷量,简称电荷。其单位是 ,简称 ,符号 。二 原子的结构 元电荷认真阅读元电荷部分,完成下列问题:(1)英国科学家 揭开了原子具有结构的秘密(2)原子由 和 组成, 位于原子的中心, 带正电, 带负电。(3)人们把最小的电荷叫做 ,常用符号 表示e= 。(4)在通常情况下,原子核所带正电荷与核外电子总共所带负电荷在数量上 ,所以整个原子呈中性
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