【走向高考】2014年高考生物一轮复习 2-2基因在染色体上与伴性遗传强化作业（含解析）新人教版 必修2.doc

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1、1【走向高考】【走向高考】20142014 年高考生物一轮复习年高考生物一轮复习 2-22-2 基因在染色体上与伴性基因在染色体上与伴性遗传强化作业（含解析）新人教版遗传强化作业（含解析）新人教版 必修必修 2 2一、选择题1(2013南昌)下列叙述中，不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是()A基因发生突变而染色体没有发生变化B非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合C二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半DAa 杂合体发生染色体缺失后，可表现出 a 基因的性状答案A2某种雌雄异株的植物有宽叶和狭叶两种类型；宽叶由显性基因 B 控制，狭叶由隐性基因 b 控制，B 和 b 均位于

2、X 染色体上，基因 b 使雄配子致死。下列描述错误的是()A雄性个体的基因型可能是 XBY、XbYB雌性个体的基因型可能是 XBXB、XBXb、XbXbC若后代全为宽叶雄株个体，则亲本基因型为 XBXB和 XbYD若后代性别比为 1:1，宽叶个体占 3/4，则亲本基因型是 XBXb和 XBY答案B3血友病属于隐性伴性遗传病。某男性患血友病，他的岳父表现正常，岳母患血友病，对他的子女表现型的预测应当是()A儿子、女儿全部正常B儿子患病，女儿正常C儿子正常，女儿患病D儿子和女儿都有可能出现患者答案D解析血友病为 X 染色体上的隐性基因控制的遗传病。某人患血友病(XhY)，其岳父正常(XHY)，岳母

3、患血友病(XhXh)，其妻子的基因型为 XHXh。XHXhXhY 后代中儿子和女儿均有患病可能，概率均为 50%。4初次证明了基因在染色体上的实验是()A孟德尔的豌豆杂交实验B萨顿的蝗虫实验C摩尔根的果蝇红白眼杂交实验D人的红绿色盲的研究答案B2解析初次证明了基因在染色体上的实验是萨顿的蝗虫实验。5孟德尔的豌豆杂交试验，提出遗传定律；萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”；摩尔根进行果蝇杂交试验，证明基因位于染色体上。以上科学发现的研究方法依次是()A类比推理法、类比推理法、假说演绎法B假说演绎法、类比推理法、类比推理法C假说演绎法、类比推理法、假说演绎法D类比推理法、假说演绎法、

4、类比推理法答案C6一对表现型正常的夫妇，生了一个既患白化病(a)又患色盲(b)的男孩。此男孩外祖父和外祖母的基因型不可能是()AAaXBY、AaXBXbBAaXBY、aaXbXbCAAXbY、AAXBXbDAaXBY、aaXBXb答案C解析男孩患白化病，此男孩母亲一定有白化病基因，外祖父、外祖母至少有一个含有白化病基因。7一对夫妇生了“龙凤双胞胎”，其中男孩色盲，女孩正常，而该夫妇的双方父母中，只有一个带有色盲基因。则此夫妇的基因型为()AXbY，XBXBBXBY，XBXbCXBY，XbXbDXbY，XBXb答案B解析由于该夫妇的双方父母中，只有一个带有色盲基因，且这对夫妇生了“龙凤双胞胎”，

5、其中男孩色盲，女孩正常，由此说明该夫妇中的妻子是色盲基因携带者。8(2012洛阳)如图为某一遗传病的家系图，其中2 的家族中无此致病基因，6 的父母正常，但有一个患病的妹妹。此家族中1 与2 患病的可能性分别为()A0、1/9B1/2、1/12C1/3、1/6D0、1/16答案A3解析双亲正常，有一个女儿患病，可推导出该遗传病为常染色体隐性遗传病。2的家族中无此致病基因，可推出2 为显性纯合子，她的子女均正常，故1 患病的概率为 0；6 的父母正常，但有一个妹妹患该病，可推导出6 是显性纯合子的概率为1/3，是杂合子的概率为 2/3，同理5 是显性纯合子的概率为 1/3，是杂合子的概率为 2/

6、3，故2 患病的概率为 2/32/31/41/9。9(2012洛阳)双亲表现正常，却生了一个患苯丙酮尿症的女儿和一个正常的儿子，那么这对夫妇再生一个正常的儿子且不携带该致病基因的概率是()A1/8B1/4C1/3D3/4答案A解析双亲表现正常，却生了一个患苯丙酮尿症的女儿，可推导出该病为常染色体隐性遗传病，且双亲均为杂合子。假设该遗传病由基因 A、a 控制，则不携带该致病基因的个体的基因型为 AA，基因型均为 Aa 的双亲生出基因型为 AA 的男孩的概率为 1/41/21/8，A正确。10(2012衡阳)果蝇中，正常翅(A)对短翅(a)为显性，此对等位基因位于常染色体上；红眼(B)对白眼(b)

7、为显性，此对等位基因位于 X 染色体上。现有一只纯合红眼短翅的雌果蝇和一只纯合白眼正常翅的雄果蝇杂交，你认为杂交结果正确的是()AF1中无论雌雄都是红眼正常翅和红眼短翅BF2雄果蝇的红眼基因自 F1中的母方CF2雌果蝇中纯合子与杂合子的比例相等DF2雌果蝇中正常翅个体与短翅个体的数目相等答案B解析纯合红眼短翅的雌果蝇的基因型为 aaXBXB，纯合白眼正常翅的雄果蝇的基因型为AAXbY，其 F1中雌性个体基因型为 AaXBXb，雄性个体的基因型为 AaXBY，均表现为正常翅红眼，A 项错误；让 F1雌雄个体交配，后代雄果蝇的红眼基因来源于 F1中的母方，B 项正常；F2雌果蝇中控制两对相对性状的

8、基因型各有 1/2 的纯合子，因此，两对性状组合在一起时，纯合子占 1/4(1/8aaXBXB和 1/8AAXBXB)，杂合子占 3/4，二者的比例不等，C 项错误；F2中正常翅个体的比例为 3/4，短翅占 1/4，D 项错误。11(2012北京东城)一对夫妇表现正常，却生了一个患白化病的孩子，在妻子的一个初级卵母细胞中，白化病基因数目和分布情况最可能是()A1 个，位于一个染色单体中B4 个，位于四分体的每个染色单体中C2 个，分别位于姐妹染色单体中D2 个，分别位于一对同源染色体上4答案C解析一对夫妇表现正常，却生了一个患白化病的孩子，说有夫妇俩都是杂合子 Aa，那么在妻子的一个初级卵母细

9、胞中有 2 个白化病基因，最可能位于一条染色体的姐妹染色单体上。12果蝇的红眼(W)对白眼(w)是显性，控制眼色的这一对等位基因位于 X 性染色体上，则下列相关说法中正确的是()A雄性红眼果蝇与任何表现型的雌性果蝇杂交，后代中都不会出现雌性白眼果蝇B雌性红眼果蝇与雄性白眼果蝇杂交，后代中不会出现雌性白眼果蝇C雌性白眼果蝇与雄性红眼果蝇杂交，后代中不会出现雌性红眼果蝇D雄性果蝇控制眼色的基因来源于父本答案A解析雄性红眼果蝇的基因型为 XWY，它产生的精子中有 XW类型，这种精子将来与卵细胞结合形成的受精卵发育形成的后代的雌性个体，基因型为 XWX类型，性状为红眼，因此，雄性红眼果蝇与任何表现型的

10、雌性果蝇杂交，后代中都不会出现雌性白眼果蝇，A 项正确；当雌性红眼果蝇基因型为 XWXw时，它与雄性白眼果蝇杂交，后代中会出现雌性白眼果蝇，所以 B 项错误；雌性白眼果蝇与雄性红眼果蝇杂交，后代中的雌性个体全部为红眼，所以 C项错误；雄性果蝇控制眼色的基因来源于母本，所以 D 项错误。二、非选择题13猫是常见动物，已知猫的性别决定为 XY 型，XX 为雌性，XY 为雄性。(1)某生物研究小组对猫新出现的某种性状进行研究，绘制了该新性状遗传的系谱图，据图回答问题：决定这种新性状的基因是_性基因，最可能位于_染色体上，该基因可能是来自_个体的基因突变。若16与一正常雄猫交配，生下具该新性状雄猫的可

11、能性是5_。(2)猫的体色由位于 X 染色体上的等位基因决定，B 为黑色，b 为黄色，B 和 b 同时存在时为黄底黑斑，现有黑色猫和黄色猫若干，如何获得黄底黑斑猫，请写出可能的遗传图解。答案(1)隐XI11/8(2)如图所示解析本题考查伴性遗传、概率计算及遗传图解绘制等相关知识。(1)根据系谱图分析可知：1和2都是正常猫，不具新性状，而它们的后代5具有新性状，则说明决定这个新性状的基因一定是隐性基因，由于具有新性状的猫都是雄性，因此不太可能为常染色体的基因；又由于不是所有的雄性都具有新性状，因此该基因不在 Y 染色体上。综上所述，最可能位于 X 染色体上。雄性个体2没有新性状，即说明该个体的

12、X 染色体上没有该基因，只能是1发生了基因突变。由于16带有新性状基因的概率为 1/2，与正常雄猫交配，产生具新性状的雄猫的概率为 1/8。(2)根据题意分析：黄底黑斑猫一定为雌性(XBXb)，该个体应从雌性亲代和雄性亲代分别获得一个 Xb或 XB，再写出可能的遗传图解，共有二种，注意书写的规范性。14图 1 是高等动物细胞亚显微结构模式图，图 2 是某一生物体中不同细胞的分裂示意图，图 3 所示为图 2 生物细胞分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和 DNA 含量的关系。请据图回答问题。6(1)图 1 所示细胞中，能发生碱基互补配对的细胞器是_(填图中序号)。(2)基因的分离定律、自由组

13、合定律发生于图 2 中的_细胞所处的时期。(3)若图 1 所示为人体造血干细胞，则该细胞可能会发生图 2 中_细胞所示的分裂现象。(4)图 3 由变化为对应于图 2 中的细胞变化是_。(5)若该动物的基因型为 AaBb(两对基因分别位于两对同源染色体上)，正常情况下，图2中C细胞移向同一极的基因是_。答案(1)和(2)D(3)C(4)BA(5)A、a、B、b解析(1)线粒体和叶绿体内有相应 DNA 的复制、转录和翻译，核糖体上有翻译，这些过程中有碱基的互补配对，在图 1 中，这样的细胞器有线粒体和核糖体。(2)基因的分离和自由组合发生在减数第一次分裂的后期，图 2 中 D 细胞。(3)人体造血

14、干细胞为未成熟细胞，具有旺盛的分裂能力，A、B、D 均为减数分裂。(4)由图 2 知，该生物体细胞内的染色体数目为 4 条，结合图 3 中细胞内的相关数量变化可知，a 为染色体数、b 为染色单体数、c 为 DNA 分子数，进而可以确定、所对应的时期(如表)，并据此可确定变化为对应于图 2 中的细胞变化为 BA。染色体数(a)24染色单体数(b)40DNA 分子数(c)44分裂时期减数第二次分裂中期减数第二次分裂后期(5)图 2 中 C 细胞进行的为有丝分裂，在着丝点分裂后，子染色体移向细胞两极时，形成的两套染色体含有的基因完全相同，因此，移向同一极的基因是 A、a、B 和 b。15鸡的芦花羽毛

15、与非芦花羽毛是一对相对性状，其显隐性关系未知，基因在染色体上的位置也未知，控制这对相对性状的基因可用字母 B、b 表示。请回答下列问题：7(1)现有一群自然放养的鸡群，雌雄均有性成熟的芦花羽毛与非芦花羽毛个体若干，请你设计杂交实验，判断这对相对性状的显隐性关系。_(2)若芦花羽毛为显性，非芦花羽毛为隐性，现有性成熟的纯种芦花羽毛和非芦花羽毛雌、雄个体数只，请你设计实验判断控制这对相对性状的基因是位于常染色体上还是性染色体的同源区段上，还是性染色体的非同源区段上。(最多只设计两代杂交组合实验)实验步骤：_；_；_。预测实验结果：若_，则控制这对相对性状的基因位于性染色体的非同源区段上；若_，则控

16、制这对相对性状的基因位于常染色体上；若_，则控制这对相对性状的基因位于性染色体的同源区段上。(3)用遗传图解分析预测实验结果。答案(1)选取多对芦花羽毛雌、雄鸡杂交，若后代出现非芦花小鸡，则芦花羽毛为显性，非芦花羽毛为隐性；若后代均为芦花羽毛小鸡，则芦花羽毛为隐性，非芦花羽毛为显性。(或者：选取多对非芦花羽毛雌、雄鸡杂交，若后代出现芦花小鸡，则非芦花羽毛为显性，芦花羽毛为隐性；若后代均为非芦花小鸡，则非芦花羽毛为隐性，芦花羽毛为显性。)(2)实验步骤：选取芦花雌鸡与非芦花雄鸡杂交得 F1，观察 F1中小鸡羽毛与性别的关系从 F1中选出芦花雌鸡与非芦花雄鸡杂交得到 F2观察 F2中小鸡羽毛与性别

17、的关系预测实验结果：若 F1中雄鸡均为芦花羽毛，雌鸡均为非芦花羽毛若 F1中雌、鸡均为芦花羽毛，F2中雌、雄均有芦花与非芦花羽毛若 F1中雌、雄鸡均为芦花羽毛，F2中雄鸡均为非芦花羽毛，雌鸡均为芦花羽毛(3)如图8解析判断芦花羽毛与非芦花羽毛的显隐性时，由于显性性状中既有纯合子又有杂合子，故通常不用芦花羽毛与非芦花羽毛鸡杂交，而是将性状相同的多对鸡杂交，由于是随机取样，如果该性状是显性性状，其中就会存在杂合子自交的情况，后代将出现性状分离，如果该性状是隐性性状，则不会发生性状分离现象。鸡的性别决定方式为 ZW 型，选择芦花雌鸡(ZW)和非芦花雄鸡(ZZ)杂交，若这对基因位于性染色体的同源区段上，杂交结果为：ZBWBZbZbZBZb、ZbWB，即 F1中雌、雄鸡都为芦花羽毛，将 F1中芦花雌鸡与非芦花雄鸡杂交，则 F2中雄鸡均为非芦花羽毛，雌鸡均为芦花羽毛；若这对基因位于常染色体上，杂交结果为：BBbbBb，即 F1中雌、雄鸡都表现为芦花羽毛，将 F1中芦花雌鸡与非芦花雄鸡杂交，则 F2中雌、雄鸡均有非芦花与芦花羽毛；若这对基因位于性染色体的非同源区段，杂交结果为：ZBWZbZbZBZb、ZbW，即 F1中雄鸡都为芦花羽毛，雌鸡都为非芦花羽毛。