2022-高校太行山写生总结 2.doc
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1、高校太行山写生总结 太行山写生考察报告 09年x月x日,艺术设计学院考察课探索理论学习与实践结合。由专业教师和辅导员组织,分多批次组织学生到太行山进行第二次采风、考察。 考察目的。提高在校大学生的视野,开拓眼界,体会创意本源于生活,并为即将毕业的毕业设计内容收集好素材,为创作品做好准备题材。 考察计划与内容。在这十天的考察当中,每天必须按小组进行外出收集素材,关于太行山本地土特产,当地人文,风情,传统工艺等,每人每天10张以上速写,内容不限。 任务完成情况。在采风中不仅增长了同学的专业知识和技能,而且锻炼了体能,开拓了视野,提高创新能力,把生活中的素材升华为艺术创作,使作品从源于生活,同时也培
2、养了社会实践能力。 考察收获与感受: 通过这次考察,对太行山的感悟又多了一份新的认识,进一步领悟到只有景与生活的感悟相结合,所表现的画幅才会更有生命力,自我创作才更有意义。 虽然我们这是第二次外出去太行山,但是我们的心情还是一样的激动,在临出发之前,我们还对这次考察都有些摸不到头脑,不知从哪着手去收集素材,但是我们都满怀期待。期待着第二次的“相见”。 太行山位于XX省和XX省的交界处,向南延伸至黄河的王屋山,北起XX省西山。我们这一行主要考察具有“白里画廊”之称的太行山大峡谷。太行山大峡谷位于林洲市,XX省和XX省的交界处。在驶入一道长长的隧道后,便进入了太行山大峡谷。大峡谷内群山环绕,奇 峰
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