山东省肥城市安站中学八年级数学上册《1.7 简单的图案设计》导学案（无答案） 青岛版.doc
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1.7 简单的图案设计导学案 青岛版学习目标：1.欣赏生活中的轴对称图案，能分析它是由哪些简单几何图形组成的.2.能利用简单几何图形设计轴对称图案，体验数学活动的乐趣，培养学生的创新意识.重难点：重点 ：能够灵活运用轴对称进行一些图案设计.难点：能够灵活运用轴对称进行一些图案设计.学习过程：一、创设情境：活动一：欣赏课本第25页的美丽图案并思考解答课本中提出的问题，相信你一定很出色.2、当一名小设计师，欣赏课本第26页的图1-34，展开你的想象，设计一幅艺术节图案，并与同学们交流.二、学习反思：通过以上活动你有什么收获与发现？与同学们交流.友情提示：1.要从生活实践中去观察，留心美丽图案的对称性，以及他们所包括的基本几何图形.2.熟悉各类基本图案的对称性。3.设计轴对称图案时，可先画出对称轴，然后画出一部分图案，再用找对称点的方法画另一半图案.4.设计轴对称图案时，要兼顾基本图形的对称性和设计出的图形的对称性，要考虑整体与部分之间的关系.三、巩固练习：A：夯实基础：课本第26页练习1、习题1、7 A组 第1题B：拓展延伸：课本第27页习题1、7 B组 第2题四、课堂小结：本节课你有哪些收获？并与同学交流。五、课堂检测:A：夯实基础：练习册B、拓展延伸：请你用1个等腰三角形、2个长方形、3个圆设计一个轴对称图形，并用简练的文字说明你的创意.2
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