2016届高三生物第一轮复习第3章专题强化训练生物膜系统的囊泡分泌物和膜蛋白新人教版必修1.doc

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1、专题强化训练之生物膜系统的囊泡分泌物和膜蛋白教师版(40分钟100分)一、选择题(共9小题，每小题5分，共45分)1.把胰岛B细胞培养在含某种氨基酸(用放射性同位素标记)的培养基中，最后测得细胞分泌带有放射性的胰岛素。如果用仪器追踪上述过程中放射性同位素出现的先后顺序，则放射性同位素最先出现在()A.线粒体B.细胞膜C.高尔基体D.核糖体【解析】选D。该氨基酸通过主动运输方式进入到细胞内部，然后依次在核糖体上合成、内质网和高尔基体上加工形成胰岛素，最后经细胞膜的胞吐作用分泌到细胞外。因此，最先在核糖体上出现放射性同位素标记的氨基酸。【知识总结】同位素标记法的应用(1)用3H标记的亮氨酸探索分泌

2、蛋白的形成过程。(2)鲁宾和卡门用18O分别标记H2O和CO2，证明光合作用产生的氧气来自水。(3)卡尔文用14C标记CO2追踪光合作用暗反应中碳的去向。(4)赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体证明了DNA是遗传物质。(5)科学家用含14N和15N的培养液分别培养大肠杆菌证明了DNA的复制方式为半保留复制。2.(2015日照模拟)下面哪种物质的形成和分泌与内质网及其上面的核糖体、高尔基体和线粒体都有关()转氨酶胰岛素抗体性激素肠肽酶呼吸氧化酶血红蛋白血浆蛋白A.B.C.D.【解析】选C。核糖体是合成蛋白质的场所，高尔基体与细胞分泌物的形成有关。转氨酶、呼吸氧化酶和血红蛋白虽是蛋白质

3、，但不分泌到细胞外，而性激素虽是分泌物但它是脂质不是蛋白质；胰岛素、抗体、肠肽酶和血浆蛋白是在内质网上的核糖体上合成，经内质网和高尔基体加工处理后分泌到细胞外的蛋白质，整个过程需线粒体提供能量。3.下列生理过程中，没有细胞器参与的是()A.肌细胞无氧呼吸B.蛋白质的加工包装C.细胞壁的形成D.胰岛素的分泌【解析】选A。肌细胞的无氧呼吸在细胞质基质中进行，与细胞器无关；蛋白质的加工包装在内质网和高尔基体中进行；细胞壁的形成与高尔基体有关；胰岛素的分泌要在高尔基体中加工形成分泌物，再通过细胞膜分泌出去。4.(2015襄阳模拟)下图为细胞中某分泌蛋白的加工和运输的部分过程示意图，下列有关分析错误的是

4、()A.分泌蛋白的运输过程体现了生物膜的流动性B.囊泡与高尔基体的融合不需要消耗细胞代谢产生的能量C.在化学成分上，内质网膜和高尔基体膜具有相似性D.分泌蛋白合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分的更新速度越快【解析】选B。分泌蛋白的运输过程发生生物膜的融合，体现了生物膜的流动性；囊泡与高尔基体的融合需要消耗细胞代谢产生的能量；在化学成分上，内质网膜和高尔基体膜具有相似性，都主要含有磷脂和蛋白质；高尔基体与分泌蛋白的加工有关。5.(2015天津模拟)下图为某物质的合成与分泌过程示意图，甲、乙、丙、丁、戊表示细胞结构，其中甲、戊中含有RNA。下列说法中不正确的是()A.图示过程可体现生物膜系统在结构

5、和功能上的相互联系B.图示过程的实现与生物膜上的脂质分子、蛋白质分子的运动有关C.在分泌蛋白的合成过程中，戊的膜面积不发生变化D.X的分泌过程能发生在无甲、乙、丙、丁、戊等结构的原核细胞中【解析】选D。物质X是分泌蛋白，图示过程可体现生物膜系统在结构和功能上的相互联系；物质X的分泌依赖于膜的流动性，即与生物膜上的脂质分子、蛋白质分子的运动有关；戊是线粒体，在分泌蛋白的合成过程中，提供能量，膜面积不发生变化；甲为核糖体，是原核细胞中唯一的细胞器，且是蛋白质合成所必需的。6.真核生物中，下列过程一定在生物膜上进行的是()A.有氧呼吸中利用O2生成H2OB.CO2的固定和还原C.中心体发出星射线牵引

6、染色体D.DNA的复制和转录【解析】选A。真核生物中，有氧呼吸中利用O2生成H2O一定发生在线粒体内膜上；CO2的固定和还原发生在叶绿体基质中；中心体不具膜结构；DNA的复制和转录可在细胞核内。7.细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用，下列相关叙述正确的是()A.载体蛋白是镶在细胞膜外表面的蛋白质B.细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异C.磷脂双分子层不能体现细胞膜的选择透过性D.细胞膜上的受体在细胞间信息交流中不起作用【解析】选B。载体蛋白是贯穿在细胞膜上的蛋白质；细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异，如膜外有糖蛋白；脂质容易通过细胞膜，体现了细胞膜的选择透过性；信息交流有的需要受体，如通过

7、胰岛素的信息交流。8.下列关于线粒体内蛋白质的叙述中，错误的是()A.部分线粒体蛋白在线粒体内合成B.部分线粒体蛋白是葡萄糖协助扩散的载体蛋白C.部分酶参与膜上的电子传递D.部分酶分布在嵴上【解析】选B。线粒体是半自主性细胞器，能合成部分蛋白质；葡萄糖不能进入线粒体，所以线粒体上没有葡萄糖协助扩散的载体蛋白；线粒体内膜、嵴和线粒体基质中都有酶。9.(2015唐山模拟)囊泡运输既是生命活动的基本过程，又是一个极其复杂的动态过程，在高等真核生物中尤其如此。下列叙述正确的是()A.囊泡的成分与内质网的相似B.分泌蛋白在往外运输时，囊泡膜依次转变为内质网膜、高尔基体膜和细胞膜C.神经递质的释放、促甲状

8、腺激素和抗体的释放都与囊泡运输有关D.原核细胞中也可以由线粒体来提供囊泡运输所需能量【解析】选C。囊泡的化学组成主要有磷脂和蛋白质；分泌蛋白向细胞外运输时，囊泡膜不能形成内质网膜；神经递质的释放、促甲状腺激素和抗体的分泌都是以囊泡形式释放的；原核细胞中没有线粒体。二、非选择题(共3小题，共55分)10.(15分)如图为细胞中某种生物大分子的合成及运输路线，请据图回答：(1)该生物大分子指的是。(2)图中指的是，在动物和体内还含有另外一种没有膜结构的细胞器：。(3)该物质从到需要通过(结构)运输。(4)该物质的运输过程体现了生物膜在结构和功能上的。【解析】(1)由图可知：是核糖体，是内质网，是高

9、尔基体，是细胞膜，所以该生物大分子是分泌蛋白。(2)在动物和低等植物体内含有中心体。(3)分泌蛋白从内质网到高尔基体需要通过囊泡运输。(4)分泌蛋白的运输过程体现了生物膜在结构和功能上的联系性，进一步体现了细胞内各种结构之间的协调配合。答案：(1)分泌蛋白(2)核糖体低等植物中心体(3)囊泡(4)联系性11.(20分)如图所示为细胞内由囊泡运输物质的过程，请据图分析回答下列问题。(1)在细胞胞吞过程中，被吞入的物质要与细胞膜上的结合，内陷形成吞噬泡。(2)在图中戊上所进行的过程称为，形成的产物在甲中加工成具有一定的蛋白质，这是它们具有生物活性的前提。COP负责方向的“货物”运输。在乙中，蛋白质

10、被分拣，有目的地送往。下列物质中，需要经过COP囊泡运输并经过a过程的有。a.唾液淀粉酶b.生长激素c.抗体d.胰岛素(3)若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入乙，则图中可以帮助实现这些蛋白质的回收。【解析】(1)细胞膜上具有识别作用的是糖蛋白，它可以识别异物，并内陷形成吞噬泡。(2)图中戊为核糖体，是氨基酸脱水缩合形成多肽的场所，产生的多肽需要进一步加工后才能成为具有生物活性的蛋白质。分析图示可知，经戊合成的多肽，首先在甲(内质网)进行加工，然后将包裹加工的产物，形成囊泡(COP)，COP与乙(高尔基体)融合后，进一步对产物进行加工，并通过形成的囊泡(COP)将加工的产物蛋白质分配到细胞内或细胞

11、外。图中a过程是胞吐过程，经过COP运输并经过a过程的是分泌蛋白，选项中四种蛋白质都是需要分泌到细胞外的。(3)由图中可见，由甲进入乙的物质，还可通过COP回到甲(内质网)中。答案：(1)受体(或糖)蛋白(2)翻译空间结构从内质网高尔基体(从甲乙)细胞内或细胞外a、b、c、d(3)COP12.(20分)(2014江苏高考)生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用。图13表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程。请回答下列问题：(1)图1表示的生理过程是，其主要的生理意义在于。(2)图2中存在3种信号分子，但只有1种信号分子能与其受体蛋白结合，这说明；若与受体蛋白结合的是促甲状腺激素释

12、放激素，那么靶器官是。(3)图3中ATP参与的主要生理过程是。(4)叶肉细胞与人体肝脏细胞都具有图(填图序号)中的膜结构。(5)图1 3中生物膜的功能不同，从生物膜的组成成分分析，其主要原因是。(6)图13说明生物膜具有的功能有。(写出3项)【解析】(1)通过图1，2H+O2H2O，并且图1过程中产生了ATP，可知为发生在线粒体内膜的有氧呼吸第三阶段，合成的ATP为生命活动供能。(2)一种受体只能与特定的信号分子相结合，说明了受体蛋白具有特异性，促甲状腺激素释放激素作用的靶器官为垂体，促进垂体合成和分泌促甲状腺激素。(3)图3通过光能合成ATP为光合作用的光反应阶段，合成的ATP用于暗反应。(4)光合作用是叶肉细胞特有的，有氧呼吸第三阶段和生物膜的信息传递是叶肉细胞和人体肝脏细胞共有的，所以叶肉细胞与肝细胞都有的膜结构是图1、2。(5)生物膜主要由蛋白质和磷脂组成，而生物膜主要的功能活动由蛋白质来参与完成，所以生物膜的功能不同是因为含有的蛋白质不同。(6)通过图1、图3可看出生物膜具有跨膜运输功能和能量转换功能，通过图2可以看出生物膜具有信息交流功能。答案：(1)有氧呼吸第三阶段为生命活动供能(2)受体蛋白具有特异性垂体(3)暗反应(4)1、2(5)含有的蛋白质不同(6)跨膜运输、信息交流、能量转换等- 7 -