福建省福清市海口镇高中数学第一章集合与函数概念1.2.1函数的概念2学案无答案新人教A版必修1.doc
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1、1.2.1函数的概念（2）班级 姓名 座号 【学习目标】1. 会求一些简单函数的定义域与值域，并能用“区间”的符号表示；2. 掌握判别两个函数是否相同的方法.【自主学习】一、回顾：复习1：函数的三要素是 、 、 .函数与y3x是不是同一个函数？为何？复习2：用区间表示函数ykxb、yaxbxc、y的定义域与值域，其中，.二、课前预习: 预习教材P18 P19，找出疑惑之处自学题纲：函数相同的判别讨论：函数y=x、y=()、y=、y=、y=有何关系？试试：判断下列函数与是否表示同一个函数，说明理由？ = ； = 1. = x； = . = x 2； = . = | x | ；= .三、自学检测【
2、课堂探究】典型例题例1 求下列函数的定义域 （用区间表示）.（1）； （2）；（3）.试试：求下列函数的定义域 （用区间表示）.（1）； （2）.【当堂训练】练1. 若，求.练2. 一次函数满足，求【小结与反馈】求函数值域的常用方法有：观察法、配方法、拆分法、基本函数法.【拓展练习】1. 函数的定义域是（ ）. A. B. C. R D. 2.函数的值域是（ ）. A. B. C. D. R3. 下列各组函数的图象相同的是（ ）A. B.C. D.4. 函数f(x) = +的定义域用区间表示是 .5. 若，则= .6. 已知f(x)= (1) 求f(-1), f(f(-1), f f f(-1)(2) 画出函数的图象(选做)已知二次函数f(x)=ax2+bx（a，b为常数，且a0）满足条件f(x1)=f(3x)且方程f(x)=2x有等根，求f(x)的解析式.4
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