安徽省蚌埠市四校2015_2016学年七年级历史上学期期中联考试题新人教版.doc

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1、安徽省蚌埠市四校2015-2016学年七年级历史上学期期中联考试题满分：100分 时间：90分钟一、单项选择题（请将所选答案填入下面表格内，每题2分，共40分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 201.前额低平,眉脊骨粗壮，颧骨高突，吻部前伸，没有明显的下颚，是什么人的头部特征（ ）。A.北京人 B.山顶洞人 C.河姆渡人 D.半坡人2.世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址是（ ）。A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C.山顶洞人遗址 D.安徽和县人遗址3.证明双墩是目前淮河中游地区已发现的年代最早的新石器时代文化遗存的依据是（ ）

2、。A.神话传说 B.文字记载 C.考古发掘 D.影视材料4.火的使用，是人类进化过程中的一大进步，学会使用天然火和学会人工取火分别是什么人（ )元谋人 北京人 山顶洞人 河姆渡人A. B. C. D. 5.促使半坡原始居民和河姆渡原始居民过定居生活的主要原因是（ ）。A. 自然环境的变化 B.氏族公社的形成 C. 学会建造房屋 D. 原始农业的发展6.由于自然条件、特别是地理环境对长江流域和黄河流域的不同影响，导致两大流域的原始居民在农作物品种和住房方面的明显不同，以下属于半坡原始居民的是（ ）。A.水稻、干栏式房屋 B.粟、半地穴式房屋 C.水稻、半地穴式房屋 D. 粟、干栏式房屋 7. “

3、中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。”这是孙中山对哪位传说中人物的评价（ ）。A.盘古 B.女娲 C.黄帝 D.炎帝8.我国早期国家产生的标志是（ ）。A.禹建立夏朝 B. 启建立夏朝 C.桀建立夏朝 D.汤建立商朝9.史记记载“厚赋税以实鹿台之钱，而盈巨桥之粟”是有关哪位君主的（ ）。A.禹 B.桀 C.汤 D.纣10.为了巩固统治，西周实行什么制度既开发了边疆又加强了统治（ ）。A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.郡县制11.与商周同期，我国西南地区的成都平原，也盛行一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的“三星堆”文化，下列青铜器属于“三星堆”文化

4、的是（ ）。A BC D12.春秋的时代特征是争霸，下列君主不是春秋时期著名霸主的是（ ）。A.秦孝公 B.齐桓公 C.晋文公 D.楚庄王13.战国时期著名的桂陵之战、马陵之战发生在哪两个国家之间（ ）。A.秦赵之间 B.齐魏之间 C.晋楚之间 D.齐楚之间14.牛耕是我国农业发展史上的一次革命，请问牛耕得到进一步推广是在（ ）。A.商朝 B.西周 C.春秋 D.战国15.都江堰水利工程体现了我国古代人民的智慧和创造力，下列说法错误的是（ ）。A.它是战国时期修建的 B.是由秦朝蜀郡太守李冰主持修建的C.修建地点是岷江中游 D.它使成都平原变成“天府之国”16.早在半坡原始居民时期就出现早期文

5、字的雏形，商朝时已经具备了汉字结构的基本形式，这种比较成熟的文字是（ ）。A.甲骨文 B.金文 C.大篆 D.小篆17.2015年10月5日，中国中医研究院终身研究员兼首席研究员，青蒿素研究开发中心主任屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖，春秋战国之际，总结出中医望、闻、问、切四诊法的名医是（ ）。A.黄帝 B.神农 C.扁鹊 D.华佗18.孔子是大教育家，下列教育理念最能体现要讲究学习方法的是（ ）。A.有教无类 B.因材施教 C.三人行必有我师焉 D.温故而知新19. 认为一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化，善于从正反两方面思考问题的是哪位思想家（ ）。A.老子 B.墨子 C.孟子 D.

6、庄子20.“知彼知己者，百战不殆”是谁的军事格言（ ）。A黄帝 B.管仲 C.孙武 D.孙膑二、连线题（共5分）21.成语是我国语言文化的精华，很多成语多与古代战役相关。你能将下列成语与其相关的战役用线相连吗？你一定能行！桂陵之战 退避三舍 马陵之战 阵前倒戈 长平之战 减灶诱敌（因势利导） 城濮之战 纸上谈兵 牧野之战 围魏救赵 三、列举题。（共14分)22.根据所学分别列出夏朝、商朝、西周时期有名的暴君。（6分）23.写出我国的历史之最（8分）（1）我国境内已知的最早人类是 。（2）我国是世界上最早种植 的国家。（3）我国的第一个奴隶制王朝是 。（4）世界上现存最大的青铜器是 。四、辨析改

7、错题（2分，共12分）24.仔细读题，先在【 】里判断对错，然后找出错误并加以改正。【 】（1）北京人仍用打制石器，但已掌握磨光和钻孔技术。 改为 【 】（2）河姆渡原始居民能制造色彩鲜丽的彩陶。 改为 【 】（3）黄帝部落联合炎帝部落，在涿鹿之战中大败蚩尤。 改为 【 】（4）西周分为春秋和战国两个时期。 改为 【 】（5）三家分晋、田氏代齐后，形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄并立的局面。 改为 【 】（6）西周时期，形成了“百家争鸣”的学术繁荣景象。 改为 五、材料解析（共14分）25.改革是立国之本，改革是强国之路，因此要坚持改革。材料一：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”论语材料二

8、：“治世不一道，便国不法古”阅读材料后回答（1）材料一反映的是那次改革？改革者提出了什么口号以扩充疆界？这次改革带来什么影响？（6分）（2）材料二反映的又是那一场改革？它有什么影响？（6分）（3）用一句话概括改革给你的启示。（2分）六、活动与探究（共15分）26. 核心价值观是人们对社会价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度，一个民族，如果没有精神支柱就没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力，一个国家，如果光靠物质条件，那么这个国家的革命和建设都不可能胜利。 某校在开展学习社会主义核心价值观的期间，涉及一些七年级历史的内容。（1）你采用哪种方式将七年级历史和本次活动内容展现出来？（1分）（2）

9、社会主义核心价值观第一条是“富强”，请结合秦国改革的具体内容，谈谈该国是如何促使国家走向富强的？（4分）（3）关于“和谐”，你能说出诸子百家中谁的主张体现了人与人之间的和谐？谁的主张又体现了人与自然之间的和谐？（4分）（4）关于“法治”，诸子百家中谁的主张法治？（2分）（5）作为公民我们首先应当爱国，中华传统节日端午节是为了纪念哪位爱国诗人的？做人应该讲究诚信，成语“立木取信”与哪位历史人物有关？（4分）参考答案选择题（每题2分，共40分）12345678910ABCBDBCADC11121314151617181920DABDBACDAC二、连线题（共5分）21. 桂陵之战 退避三舍 马陵之

10、战 阵前倒戈 长平之战 减灶诱敌（因势利导） 城濮之战 纸上谈兵 牧野之战 围魏救赵 三、列举题（共14分）22. 桀 商纣王 周厉王(每空2分共6分)（字错误不给分，用拼音给1分；如只写出桀、纣王、厉王，顺序错误的不给分）23. （1）元谋人（2）水稻、粟、蔬菜（三者任写其一）（3）夏朝（4）司母戊鼎（每空2分共8分）。 改错题（共12分）24.（1）【】北京人改为山顶洞人 （2）【】河姆渡原始居民改为半坡原始居民 （3）【】 （4）【】西周改为东周 （5）【】 （6）【】西周时期改为春秋战国时期五、材料解析 （14分） 25.（1）管仲改革（2分）“尊王攘夷”（2分）齐国国富兵强，齐桓公成为春秋时期第一个霸主。（2分） （2）商鞅变法（2分）经过商鞅变法，秦国经济得到发展（1分），军队战斗力不断加强（1分）（如答出秦国国富兵强也可得2分）发展成为战国后期最富强的封建国家（2分）六、活动与探究（共15分）26.（1）出手抄报、 出黑板报、做PPT等（1分）（其他符合题意亦可） （2）奖励耕，生产粮食布帛多的人，可免除徭役，使国富（2分）奖励战，根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权，使兵强（2分）（3）孔子或者墨子（2分）（答出其一即可）；孟子（2分）（4）韩非（2分）（5）屈原（2分）商鞅（2分） 5