【与名师对话】2014届高考生物一轮复习 2-3 能量之源—光与光合作用课时作业 新人教版必修1.doc

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1、课时作业(十一)一、选择题1(2012北京东城一模)将叶面积相等的甲、乙两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中，给予充足的光照，下列有关说法正确的是()A甲、乙两叶片的光合作用强度一定相同B甲、乙两叶片的光合作用强度都将逐渐下降C若实验一段时间后，甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低，则甲叶片的呼吸强度一定比乙低D若实验一段时间后，甲叶片所在小室中CO2浓度较乙低，则甲固定CO2的能力较乙低【解析】 不同植物的遗传特性不同，相同条件下甲、乙两叶片的光合作用强度不一定相同；随着光合作用的不断进行，密闭小室内的CO2浓度逐渐降低，甲、乙两叶片的光合作用强度都会逐渐降低；一段时间后

2、，若甲叶片所在的密闭小室中的CO2浓度较乙低，说明甲固定CO2的能力比乙强，不能说明甲叶片的呼吸强度一定比乙低。【答案】 B2(2012安徽黄山七校联考)某同学在做叶绿体色素的提取和分离的实验中，观察到的色素带颜色较浅，其可能原因是()无水乙醇加入量太多未加CaCO3未加SiO2使用放置了两天的菠菜叶只画了一次滤液细线A2种B3种C4种D5种【解析】 无水乙醇加入量过多，造成乙醇中的叶绿素含量浓度小，导致色素带颜色浅；不加CaCO3，研磨时会使叶绿素遭到破坏，提取到的叶绿素少，导致色素带颜色浅；未加SiO2导致研磨得不充分，使色素带浅；菠菜叶失绿，导致色素带颜色浅；画滤液细线次数少，导致色素带

3、浅。【答案】 D3(2013江苏苏北四市)在严寒的冬天，利用温室进行蔬菜种植，可以提高经济效益，但需要调节好温室的光照、湿度、气体和温度，以提高产品的产量和品质，下列措施及方法不正确的是()A适当的增加光照，以补充冬季阳光不足B向温室内定期释放二氧化碳气体，以增加光合作用强度C由于温室内外温差大，在温室薄膜上结成一层水膜，要及时擦干，以防透光率降低D增加温室中氧气的含量，促进呼吸作用释放更多的能量，从而增加光合作用的强度【解析】 温室(大棚)进行蔬菜种植，主要解决冬季气温过低导致作物不能生长的矛盾，在相对封闭的棚内，可适当提高室内CO2浓度，适当增加人工光照等方法提高蔬菜产量。另外，由于室内湿

4、度过大，温室内外温差大，温室薄膜上经常结一层水膜，会影响光的透射，要及时擦干以有利于作物的光合作用，故A、B、C三个选项正确。对于D项，由于增加温室内氧气浓度，会促进呼吸作用，但呼吸作用释放的能量不能用于光合作用，这样不但不会增产，还会消耗大量有机物，不利于有机物积累，另外，氧浓度的升高还会抑制光合作用，最终造成减产。故D项错误。【答案】 D4(2012山东滨州一模)阳光穿过森林中的空隙形成“光斑”，如图表示一株生长旺盛的植物在“光斑”照射前后光合作用吸收CO2和释放O2气体量的变化，据此正确的分析是()A光斑照射前，光合作用无法进行B光斑照射后，光反应和暗反应迅速同步增加C光斑照射后，暗反应

5、对光反应有限制作用D光斑移开后，光反应和暗反应迅速同步减弱【解析】 光斑照射前，有氧气释放，说明植物细胞在进行光合作用，A错误；光斑照射，光反应迅速增加，而暗反应没有相应增加，二者不同步，B错误；一开始光反应远远高于暗反应，经过调整后光反应和暗反应开始同步，但反应速率相比开始表现为下降，因此可以看出，暗反应限制了光反应的进行，C正确；移开光斑后，光反应迅速减弱，而暗反应过一段时间后才减弱，并没有同步，因此D错误。【答案】 C5(2012安徽省示范高中第一次联考)图示光合作用强度与CO2浓度之间的关系，据图分析不正确的是()A图中A点表示进行光合作用所需CO2的最低浓度B在一定CO2浓度范围内光

6、合作用强度随CO2浓度增加而增大，BC段不再改变，可能是有关的酶已饱和CC点后光合作用强度随CO2浓度增加而降低，是因为较高CO2浓度使气孔关闭D在温室中，可通过增施农家肥使土壤微生物大量增殖分解有机物释放CO2，以提高光合作用强度【解析】 本题考查影响光合作用的因素以及光合与呼吸之间的关系；由图中曲线可知：A点为光合作用强度与呼吸作用强度相等时的CO2浓度，即CO2补偿点，而非光合作用所需的最低CO2浓度；在一定浓度范围内随CO2浓度增加光合作用强度增大，超过一定程度不在增加是受暗反应中酶的数量的限制，即达到饱和；气孔是植物叶片与环境进行气体交换的通道包括CO2和O2；当CO2浓度过高时气孔

7、会关闭从而使光合作用强度下降；在温室中，农家肥中的有机物在微生物的作用下分解产生CO2并缓慢持续释放，可以提高光合作用强度，从而提高产量。故选A。【答案】 A6(2012浙江嘉兴调研)下图表示蝴蝶兰在正常和长期干旱条件下CO2吸收速率的日变化，据图分析下列说法正确的是()A长期干旱条件下，叶肉细胞在04时不能产生ATP和HB长期干旱条件下，叶肉细胞在1016时不能进行暗反应C正常条件下，12时CO2吸收速率最快，植株干重最大D长期干旱条件下，蝴蝶兰可通过夜间吸收CO2以适应环境【解析】 观赏植物蝴蝶兰可通过改变CO2吸收时段以适应环境条件，长期干旱条件下，蝴蝶兰在夜间吸收CO2并贮存在细胞中。

8、在长期干旱条件下，在04时，叶肉细胞可通过呼吸作用产生ATP和H，A错误；在1016时，蝴蝶兰虽不吸收CO2，但可利用呼吸作用产生的CO2和细胞内贮存的CO2进行暗反应，B错误；在正常条件下，12时CO2吸收速率虽然最快，但呼吸速率此时也较大，即净光合速率未必最大，故C错误。【答案】 D7(2013豫东、豫北十校)以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对水绵光合作用速率和呼吸速率的影响，结果如图所示，对此有关叙述错误的是()A若测定光合放氧速率时，各温度条件下CO2的浓度必须相同B若连续光照，则35时水绵的净光合作用速率最大C010条件下，光合作用速率和呼吸速率均较低的原因是相关酶活性较

9、低D若连续光照而温度保持在40，则水绵可能会死亡【解析】 当测量不同温度条件下的光合速率时，温度为自变量，CO2浓度为无关变量，必须相同，故A项正确。据图中曲线可知，在35时净光合速率最大，故B项正确；根据酶活性与温度之间的关系，010条件下，光合速率和呼吸速率均较低，是由于温度的影响，故C项正确。对于D项，在连续光照且温度保持在40时，净光合速率等于呼吸速率(0)，存在有机物积累，水绵能继续生长，不会死亡，故D项错误。【答案】 D8(2013湖北武汉)某生物兴趣小组在密闭玻璃温室内进行植物栽培实验，他们对温室内CO2含量、O2含量及CO2吸收速率进行了24 h测定，得到如图所示曲线，则以下说

10、法有几种是正确的()c、e两点的光合速率为零c、d之间的区段光合速率大于呼吸速率de段光合速率小于呼吸速率进行细胞呼吸的区段只有ab段和fg段A1种说法正确B2种说法正确C3种说法正确 D4种说法正确【解析】 本题中等难度，重点考查考生对于光合作用与呼吸作用的掌握及应用。植物进行光合作用的同时也在进行呼吸作用，所以净光合作用速率是真光合作用速率与呼吸速率的差值。由图中分析可知，c、e两点的光合作用速率与呼吸作用速率相等，所以CO2的吸收速率为0；cd段与de段光合作用速率大于呼吸作用速率；呼吸作用随时都在进行。【答案】 A9(2012山东滨州一模)如图表示某植物在不同光照强度下，单位时间内CO

11、2释放量和O2产生总量的相对变化。对植物生理过程分析正确的是()A光照强度为a时，光合作用强度不为零B光照强度为b时，光合作用与呼吸作用强度相等C光照强度为c时，光合作用强度是呼吸作用强度两倍D光照强度为d时，光合作用从环境中吸收2单位CO2【解析】 光照强度为a时，没有氧气产生(不是释放)，光合作用强度为0，A错误；光照强度为b时，CO2释放量等于氧气产生总量，即CO2产生总量大于光合作用氧气产生总量，光合作用小于呼吸作用强度，B错误；光照强度为c时，CO2释放量与O2产生总量相等，光合作用强度大于呼吸作用强度，但不能确定是两倍，C错误；光照强度为d时，O2产生量8个单位超过了细胞呼吸的6个

12、单位，光合作用除了消耗呼吸产生的CO2，还要从环境中吸收2单位CO2，D正确。【答案】 D10(2013豫东、豫北十校)某生物兴趣小组拟探究不同光照条件下某双子叶植物叶片在密闭装置中的光合作用强度，实验前CO2浓度、温度都是相同且适宜的，该实验通过测定装置中CO2的变化量来进行，结果如下表。分析表中数据，不正确的推论是()光照强度(klx)1.02.03.04.05.06.07.08.09.010.0CO2变化量(mg/100 cm2h)2.002.04.06.08.010.012.012.012.0A光照强度为1.0 klx时，光合作用吸收的CO2量少于呼吸作用释放的CO2量B光照强度为2.

13、0 klx时，该植物光合作用速率为0C相同时间内，光照强度由3.0 klx增强到4.0 klx与由6.0 klx增强到7.0 klx时，叶肉细胞中淀粉合成速率相等D光照强度为9.0 klx时，CO2浓度、温度都可能是限制植物光合作用速率的因素【解析】 根据题意和表中数据分析可知：表中“CO2的变化量”即净光合强度。当光照强度为1.0 klx时，呼吸强度大于光合强度，CO2量增加；当光照强度为2.0 klx时，光照强度等于呼吸强度，故A项正确，B项错误；对于C项，由于相同时间内，光照强度由3.0 klx增强到4.0 klx与光照强度由6.0 klx增强到7.0 klx，CO2的变化量均增加2.0

14、 mg/100 cm2h，故叶肉细胞中淀粉的合成速率相等；对于D项，当光照强度为9.0 klx时，CO2的变化量不再增加，说明已达到光饱和点，光合作用的限制因素为温度、CO2浓度等。故C、D项正确。【答案】 B二、选择题11(2012江南十校联考)根据对光照强度需要的不同，可把植物分为适合在阳光充足的环境中生长的阳生植物和适合在阴蔽环境中生长的阴生植物。在一定范围内，阴生植物叶片的叶绿素含量随着阴蔽程度的增加而升高。某小组为探究哪种植物是阴生植物，以叶绿素含量为测定指标，用遮阳网设置了四种遮阴条件进行实验(其他条件均适宜)，结果如下表：条件植物测定指标不遮阴50%遮阴75%遮阴87.5%遮阴植

15、物A植物B植物A植物B植物A植物B植物A植物B总叶绿素含量(mg/cm2)1.701.851.902.101.602.321.522.48叶绿素a含量(mg/cm2)1.281.331.361.501.201.631.141.73叶绿素b含量(mg/cm2)0.420.520.540.600.400.690.380.75叶绿素a/叶绿素b的比值3.052.562.522.503.002.363.002.31请回答：(1)本实验需要提取叶绿素，研磨叶片时加入碳酸钙是为了防止_。(2)从实验结果判断，_更可能是阴生植物。在一定程度的阴蔽条件下，该植物能有效地吸收光能用于光反应，光反应能为暗反应提供

16、的物质有_。若利用纸层析法分离该植物色素，滤纸上可获得四条色素带，由上到下分别为1、2、3、4，随着遮阴程度增加，3、4色素带宽度的比值变_，表明_含量相对增多，能更有效地吸收阴蔽环境中含量更多的波长较短的蓝紫光，从而适应环境，同时也说明了不仅光强，_也能影响植物的光合作用。(3)该小组欲测定上述两种植物叶片在某一特定条件下的呼吸速率，并比较它们的差异，设计了简要的实验思路如下：将上述两种植物叶片分别置于密闭容器中，某一温度、在50%遮阴条件下，测定并比较两种植物叶片CO2的释放量。该实验思路有一处错误，请指出并给予改正：_。【解析】 (1)提取叶绿素时需要研磨叶片，使细胞破裂。加入碳酸钙可以

17、和细胞液中的酸性物质反应，防止叶绿素被破坏。(2)从实验结果可看出，植物B的叶绿素总量随着阴蔽程度的增加而升高，因此植物B更可能是阴生植物。当植物吸收光能进行光合作用时，光反应为暗反应提供ATP和H。分离色素时，滤纸上的四条色素带从上到下依次为胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。根据实验结果可知，随着遮阴程度增加，叶绿素a和叶绿素b的比值不断变小，叶绿素a和叶绿素b色素带宽度的比值变小，这表明叶绿素b的含量相对增多，从而能更有效地吸收阴蔽环境中含量更多的波长较短的蓝紫光。这也说明除了光强外，光质也能影响植物的光合作用。(3)欲测定两种植物叶片在某一特定条件下的呼吸速率，必须排除光合作用的影响

18、，因此应将植物置于黑暗条件下，而不是50%的遮阴条件下。【答案】 (1)叶绿素被破坏(2)植物BATP、H小叶绿素b光质(或光的波长)(3)50%的遮阴条件是错的，应改为黑暗条件12(2011济南)用含14C标记的CO2提供给绿藻进行光合作用，分别测定(CH2O)、C5和C3中14C的含量，图A、图B表示一部分实验结果，曲线a、b、c分别表示(CH2O)、C5和C3三种化合物中的一种。回答下列问题：(1)曲线a、b、c分别表示_、_、_。(2)根据图A的实验分析，光合作用固定的14C的总量在光照时间内直线上升，但化合物a、b中的14C量基本不变，其原因是_。(3)图A中，当变黑暗时，化合物a中14C量突然增加的原因是_。(4)图B中，化合物b的14C量在CO2突然降低时而一时增加，其原因是_。【解析】 本题考查光合作用与呼吸作用的关系及影响光合作用的因素。【答案】 (1)C3C5(CH2O)(2)化合物a、b(或C3、C5)合成量和转变成其他化合物的量相等(C5固定CO2，还原C3成C5呈动态平衡)(3)由化合物a转变成其他化合物(或还原C5)的反应停止，而生成化合物a(或C3)正常进行而积累(4)生成化合物b的反应正常进行，由化合物b转变成其他化合物(或C5固定CO2)的反应减慢，化合物b(或C5)被利用减少而积累8