七年级生物上册3.5.2绿色植物的呼吸作用习题1新版新人教版.doc

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1、第二节 绿色植物的呼吸作用1.植物进行呼吸作用的时间是A.只在白天B.白天和黑夜C.只在光下D.只在黑夜2.农田淹水以后必须及时排涝，是为了让植物的根得到足够的A.能量B.氧气C.二氧化碳D.阳光3.澄清的石灰水，遇到哪种物质会变浑浊A.二氧化碳B.水蒸气C.空气D.氧气4.下列哪种农业措施能改善根系的呼吸状况A.施肥B.浇水C.中耕松土D.锄草5.植物体生长、吸收等生命活动所需要的动力，来自什么生理过程A.光合作用B.呼吸作用C.吸收作用D.蒸腾作用6.植物体的任何生活部位都进行A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用7.蔬菜、水果的储存方法是干燥 升温 降温 充加氧气 充加氮气A.

2、B.C.D.8.下列哪种措施有利于作物增产A.日温25，夜间15B.日温15，夜间25C.日温25，夜间25D.日温15，夜间159.贮藏水果粮食时，充加二氧化碳可以延长贮存时间，这是因为A.二氧化碳多，增大光合作用B.二氧化碳多，增大呼吸作用C.二氧化碳多，抑制光合作用D.二氧化碳多，抑制呼吸作用10.绿色开花植物白天在光下看到的是光合作用而看不到呼吸作用，这是由于A.白天光下只进行光合作用B.白天光下不进行呼吸作用C.白天光下光合作用进行旺盛，呼吸作用同样进行但不显著D.白天光下呼吸作用是吸入二氧化碳，呼出氧气11.萝卜贮存久了会空心，是因为体内的有机物通过什么作用被分解了A.呼吸作用B.

3、蒸腾作用C.光合作用D.输导作用12.点燃的蜡烛进入地窖，蜡烛很容易熄灭是因为哪种气体浓度大A.氧气B.二氧化碳C.空气D.水蒸气13.植物呼吸作用释放能量的意义主要是A.证明植物有生命力B.散发热量C.供植物各项生命活动需要D.供蒸腾作用利用14取甲、乙两个容量相同的玻璃瓶，甲瓶内装入刚萌发的种子，乙瓶内移栽一些小花草（如图）。同时放在黑暗条件下12小时，依此回答下列问题： （1）取开甲、乙两瓶的瓶盖，迅速将点燃的火柴棒伸入瓶口，火柴棒燃烧情况的变化及变化的原因分别是：甲现象_ _；原因_ _。乙现象 ；原因_ _。 （2）假使乙瓶内事先不放人任何东西，实验现象有何改变？ 。15.甲、乙两地

4、出产同种甜瓜，甲地甜瓜比乙地的甜。经调查，在甜瓜生长季节，甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别较大，详见下表。请将下面关于环境温度与呼吸作用强弱关系的推理过程补充完整。 平均温度（）甲地乙地白天3333夜间1222（1）因为光合作用在白天进行，呼吸作用在 进行，而两地外界环境条件的唯一差别为_的温度，所以甲、乙两地甜瓜体内有机物含量不同是因为温度条件对呼吸作用的影响不同。（2）因为，甲地甜瓜体内所含有机物比乙地的多，所以，甲地甜瓜比乙地甜瓜消耗的有机物_，呼吸作用_。（3）又因为甲地比乙地夜间温度低，所以，在一定范围内，环境温度与呼吸作用的关系为_。参考答案：1.B 2.B 3.A4.C 5.B 6. B 7. C 8. A 9. D 10. C 11. A 12.B 13.C14.(1)熄灭 呼吸作用消耗了瓶内的氧 熄灭呼吸作用消耗了瓶内的氧(2)不会很快熄灭15（1）全天（只答夜间不得分） 夜间 （2）少 弱（3）呼吸作用强弱与温度高低成正相关（或温度越高，呼吸作用越强；温度越低，呼吸作用越弱）2