2015高中数学1.3.1正弦型函数效果分析新人教B版必修4.doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2015高中数学1.3.1正弦型函数效果分析新人教B版必修4.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2015高中数学1.3.1正弦型函数效果分析新人教B版必修4.doc(1页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
关于人教B版必修四正弦型函数新授课的效果分析【效果分析】通过本节课的教学,学生学习目标的完成情况比较高.1、在引入课题时,学生思维活跃,能快速了解函数的周期、频率、初相、相位等概念,目标达成率高.2、在学生动手实践作图、观察图象、思考探究图象变换规律的过程中,关注学生发现问题、解决问题的能力,并及时指导困难学生,效果明显;3、在各小组共同学习、解决问题的过程中,注意观察学生合作交流、学习的能力,学生相互之间的合作探究相对浅显、不深入,效果不明显;4、通过课堂活动与交流,了解学生对知识的掌握程度,通过反馈,对易错、易混的知识点,做出启发性的指导;5、通过当堂达标检测反馈,学生能够了解并求出正弦型函数的周期、频率、初相、相位、振幅;在教学过程中学生经历动手作图,能够用“五点法”作出正弦型函数的图象;探索归纳 对函数图象变化的影响,能够概括出图象变换规律,基本能达到本课的学习目标.1
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2015 高中数学 1.3 正弦 函数 效果 分析 新人 必修
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内