2015高中数学3.1.1两角和与差的余弦学情分析新人教B版必修4.doc
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2015高中数学 3.1.1两角和与差的余弦学情分析 新人教B版必修4学情分析本课时面对的学生是高一年级的学生,数学表达能力和逻辑推理能力正处于高度发展的时期,学生对探索未知世界有主动意识,对新知识充满探求的渴望。他们经过半个多学期的高中生活,储备了一定的数学知识,掌握了一些高中数学的学习方法,这为本节课的学习建立了良好的知识基础。 教材分析本节课是人教B版数学必修四第三章第一单元第一节,主要内容是:借助模型,在直观认识的基础上,抽象出空间线线的平行关系,并了解作为推理依据的基本性质4和等角定理。本节是三角恒等变换这一章的基础课,在三角部分的学习中起着承前启后的作用,是正弦线、余弦线和诱导公式等知识的延伸,是后继内容二倍角,和差化积、积化和差公式的知识基础,对三角变换、三角恒等式的证明和三角函数式的化简、三角求值等问题的解决有重要作用。1
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