【步步高】2013-2014学年高中生物 第三章 细胞的基本结构专项训练.doc

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1、细胞的基本结构专项训练题组一细胞膜1细胞膜将细胞与外界环境分隔开，起到的作用不正确的是()A保障了细胞内部环境的相对稳定B将生命物质与外界环境分隔开C使细胞成为相对独立的系统D使细胞内物质不能流失到细胞外，细胞外物质不能进入细胞2下列细胞结构中，不能用光学显微镜直接观察的是()A细胞壁 B细胞膜C大液泡D细胞核3下列生物中不属于真核生物的是 ()噬菌体颤藻酵母菌水绵A BC D4多细胞生物体内实现各个细胞间的功能协调依赖于()A细胞间的物质和能量交换B细胞间的信息交流C细胞间的物质交换DA和B两项5下列过程主要与细胞膜的功能有关的是()A保障细胞内部环境的相对稳定B合成与分泌激素C红细胞运输氧

2、气D激素在血液中的运输题组二细胞器6细胞内有双层膜结构的一组细胞器是()A线粒体和叶绿体B线粒体和高尔基体C叶绿体和内质网D中心体和核糖体7下列对线粒体的分布和数量的叙述中，不确切的是()A普遍存在于一切生物的体内B动物细胞比绿色植物细胞的线粒体数量多C细胞内需能的部位线粒体比较集中D生长和代谢活动旺盛的细胞线粒体数量多8下列关于使用高倍物镜的叙述中，正确的是()A因为藓类的叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察B在低倍镜下找到叶片细胞，即可换高倍物镜观察C换用高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰D为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面

3、反光镜题组三生物膜系统9下图表示的是某动物细胞内三种细胞器生物膜结构在某过程前与后的面积变化，那么该过程产生的物质很可能是下列哪一项()A肠脂肪酶、生长激素、性激素B抗体、载体、有氧呼吸酶C生长激素、抗体、淀粉酶D抗体、胃蛋白酶、血红蛋白10大熊猫团团和圆圆的骨骼肌细胞内，与酶的合成和分泌直接有关的细胞器是()A核糖体与高尔基体B中心体与高尔基体C内质网与高尔基体D高尔基体与液泡11下列有关生物膜系统的叙述，不正确的是()A细胞膜使细胞有相对稳定的内环境B细胞内许多重要的化学反应都是在生物膜内或膜表面进行的C细胞膜把细胞分隔成许多小区室D广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点题组四细胞核12有人

4、利用真核单细胞生物a、b做了如图所示实验，这个实验最能说明的问题是()A控制c性状发生的遗传信息来自细胞核B控制c性状发生的遗传信息来自细胞质Cc性状发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同决定的D细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生13物质进出细胞核是受到控制的，其控制的机制主要是()A通过改变核周隙的宽度B通过改变核膜的厚度C通过改变被运送分子的结构D通过改变核孔直径的大小题组五综合应用与实验探究14下图是细胞亚显微结构的部分模式图，请据图回答下列问题：(1)与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是_。(2)具有双层膜结构的细胞器是_和_。(3)图中主要进行_。(4)细胞生命活动所需能量主要来自_

5、。该结构主要进行的生理活动是_。(5)图中的A半图表示动物细胞，判断依据是A细胞具有_。B半图是植物细胞，因为它具有_、_和主要由纤维素构成的_等结构。15下图甲表示某动物的一个正在合成和分泌消化酶的胰腺细胞，图乙表示标记氨基酸出现在核糖体和内质网上的数量。请分析回答下列问题：(1)_是由_形成的。该过程需要的能量来自于_。(2)该消化酶从内质网到高尔基体再经细胞膜分泌到细胞外，共穿过_层膜。(3)在消化酶的合成和分泌过程中，各种生物膜之间的相互转化依次为_(用箭头和图中数字表示)，这反映了生物膜在_上具有紧密联系。(4)请参照内质网中标记氨基酸的变化曲线，在乙图中绘出高尔基体中该项变化曲线。

6、16有人用黑色美西螈的受精卵做以下实验，请根据下图结果分析。(1)实验(一)的结果说明_。(2)导致实验(二)结果的原因是_。(3)导致实验(三)结果的原因是_。(4)以上实验说明：_。答案1D2B3A4D5A6A7A8D9C10A11C12A13D14(1)中心体(2)线粒体叶绿体(3)光合作用(4)线粒体有氧呼吸(5)中心体叶绿体液泡细胞壁15(1)囊泡高尔基体线粒体(2)0(3)结构和功能(4)要求：曲线的形状应与内质网的相似，起点必须在内质网曲线之后，终点必须在内质网上16(1)细胞核和细胞质彼此分离之后都不能单独生存(2)细胞核在细胞的生命活动中起着决定性作用(3)异种核质是不相融的(4)细胞是一个整体，细胞核和细胞质是密不可分的5