浙江省天台县育青中学高中数学《空间几何体》测试题 新人教B版必修2.doc
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1、浙江省天台县育青中学高一数学空间几何体测试题 新人教B版必修2班级 姓名 学号 3.已知直线的方向向量,平面的法向量,则直线与平面所成的角为 ( ) A. B. C. D. 4.已知两平面的法向量分别为,则两平面所成的二面角为 ( ) A. B. C. D. 5.在空间四边形OABC中,对角线为AC、DB,若M,N分别为OA、BC的中点,G是MN的中点,则等于 A. B. C. D. 6.用为三条不同的直线,为一个平面,下列命题中正确的个数是 ( ) 若 若 若 A. 1 B. 2 C. 3 D. 48.在正方体中,M为棱的中点,则异面直线AM与所成角的余弦值为 ( ) A. B. C. D.
2、 9.有三个球,第一个球内切于正方体,第二个球与这个正方体的各条棱相切,第三个球过这个正方体的各顶点,则这三个球的面积之比 ( ) A. B. C. D. 10.一个球与正四面体的六条棱都相切,若正四面体的棱长为,则这个球的体积为( )A. B. C. D. 二、填空题11. 已知向量,且与互相垂直,则= .12. 正三棱锥P-ABC的高为2,侧棱与底面ABC成,则点A到侧面PBC的距离 13. 一个正三棱柱的侧棱长和底面边长相等,体积为2,它的三视图中的俯视图如图所示,左视图是一个矩形,则这个矩形的面积是 14. 正四棱锥的侧面和底面所成的角为,则侧棱和底面所成的角的正切值是 15. 二面角
3、的棱上有A,B两点,直线AC,BD分别在这个二面角的两个半平面内,且都垂直于AB,已知AB=4,AC=6,BD=8,CD=,则该二面角的平面角的大小为 16. 三、简答题16.如图,平面,ABCD为正方形,是直角三角形,且PA=AD=2,E、F、G分别是线段PA、PD、CD的中点。求证:(1) (2 ) 求直线BD与FG所成角的余弦值(3 ) 求点A到平面EFG的距离17. 如图,在中,底面ABCD为正方形,侧棱,PD=DC,E是PC的中点,作交PB于点F(1) 证明: (2)证明: (3) 求二面角C-PB-D的大小18. 在中,底面ABCD为棱形,侧棱,AC=,BD=6,PD=,E,F分别是PB、CB上靠近点B的一个三等分点(1) 求证:(2) 求EF与平面PAB所成角的正弦值19. 如图,四棱锥S-ABCD的正视图是边长为2 的正方形,侧视图和俯视图是全等的等腰直角三角形,直角边为2.(1) 求二面角C-SB-A的大小(2) P为SB上的点,当SP的长为何值时,CPSA4
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