广东省广州市南沙区2013年中考化学一模试题（无答案）.doc

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1、广东省广州市南沙区2013年中考化学一模试题（无答案）一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。每道选择题只有一项符合题意）1.下列物质的用途主要由其化学性质决定的是（ ） A石墨用做电极 B氢气可作燃料C干冰用于人工降雨 D活性炭用于吸附有异味物质2.下图所示实验操作中，不正确的是（ ）3.盛碱液的试剂瓶若使用磨口玻璃塞，时间长了可能生成Na2SiO3，而使瓶塞被粘住，Na2SiO3中Si元素的化合价是（ ） A.+6 B.+4 C. +2 D.-24.下列生活用品哪一种不是用有机合成材料制造的是（ ）A不锈钢刀 B塑料瓶 C涤纶布料 D橡胶鞋底5秋冬交界时节，我国北方地区灰霾天气

2、频发，PM2.5颗粒物是形成灰霾的罪魁祸首。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，主要来自化石原料的燃烧（如机动车尾气、燃烧煤）下列叙述错误的是（ ）A空气是混合物 B化石燃料是可再生能源C大力发展电动车、减少燃油汽车的尾气排放量可改善空气质量 DPM2.5专用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性6生活处处有化学，下列说法或做法中，不正确的是（ ）A海鲜在夏天容易腐烂变质：建议用甲醛溶液（福尔马林）浸泡海鲜防腐 B被蚁虫叮咬后在人的皮肤内会分泌出蚁酸，可涂一些含NH3H2O的药水减轻痛痒C硝酸钾属于复合肥，它能使植物生长，增强抗病虫害和抗倒伏能力 D儿童患佝偻病是因为体内

3、缺乏元素钙7夏日里想随时喝到凉爽的饮料，可以自制化学“冰箱”，即把一种化学试剂放入一定量的水中，就可以形成低温小环境这种试剂可以是下列物质中的（ ）A固体氢氧化钠 B生石灰 C硝酸铵 D食盐8下列物质能用金属和对应的酸反应而制得的是（ ） A. FeCl3 B. CuCl2 C. MgCl2 D. AgCl9. 下列各组气体中，仅用燃着的木条不能区分出来的是（ ）A、一氧化碳和二氧化碳 B、氧气和空气 C、甲烷和空气 D、二氧化碳和氮气10下列反应中，属于中和反应的是（ ） A铁和稀盐酸 B碳酸钙中加稀盐酸 C硫酸和氢氧化钠反应 D用盐酸除铁锈11把12g某固体放入90g水中，充分搅拌，有2g

4、固体未溶解，则所得溶液的溶质质量分数是（ ）A10% B11.7% C12% D13.3%12.今有四种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（ ） A它们表示四种元素 B表示的是稀有气体元素C表示的是阳离子 D表示的元素在化合物中通常显+1价13水电解的过程可用下列图示表示，微粒运动变化的先后顺序是（ ）A. B. C. D. 14. 石灰石的主要成分是碳酸钙，在实验室可用它与稀盐酸反应制取CO2，碳酸钙属于（ ） A.酸 B.盐 C.氧化物 D.碱15中国科学技术大学科学家在440和高压下，利用单质钠与二氧化碳作用得到了金刚石(化学式为C )和碳酸钠，且金刚石的颗粒有望达到宝石级大小，它将给天

5、然金刚石开采业带来极大挑战。下列说法不正确的是（ ） A.金刚石是一种单质 B.碳是非金属元素C.人造金刚石和天然金刚石的化学性质相同 D.该反应中生成了新的原子16. 液晶电视、电脑、仪表等电子产品中的MBBA是一种研究较多的液晶材料，其化学式为C18H21NO，下列有关说法不正确的是（ ）AMBBA的相对分子质量是267 BMBBA由碳、氢、氧、氮四种元素组成 CMBBA中碳、氢、氧、氮的原子个数比为18：21：1：1 DMBBA中含有一氧化氮分子17.某同学在实验室配制了两瓶饱和溶液，一瓶是氢氧化钠溶液，一瓶是澄清的石灰水。由于忘了贴标签，下列方法或物质不能将二者区别开的是：（ ）A.通

6、入二氧化碳 B.滴入碳酸钠溶液C.滴入无色酚酞溶液 D.升高温度18.“朝核危机”引起全球瞩目,铀浓缩技术是国际社会禁止扩散的敏感技术。右图是铀元素在元素周期表中的信息图，从中可以获得的信息是（ ）A该元素属于非金属元素 B该元素的原子序数为238 C一个铀原子的核外有92个质子 D该元素的相对原子质量为9219往AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入铁粉，充分反应后有金属析出，过滤,往滤渣中加盐酸检验,有气体生成,则滤渣上的物质是（ ）A 只有银 B 铁和银 C 银和铜 D 铁、银和铜20下列各组对比实验，能达到实验目的是（ ）实验目的实验方案A探究燃烧所有条件B探究铁生锈所有条件C探究

7、MnO2对过氧化氢溶液分解速度的影响D实验室制取二氧化碳的药品研究二、本题包括5小题，共34分21（6分）写出下列物质的化学符号或名称(1) 2个氮分子 (2) 2个铵根离子 (3) Ca(NO3)2 (4) 农业上用来改良酸性土壤的一种碱 .(5)2012年中国控制吸烟报告指出，在中国，烟草带来的健康危害与日俱增。吸烟时产生的有毒气体有很多种，其中一种易与血液中的血红蛋白结合的有毒气体是 。该气体的化学性质有 _ 。（任写一条）22(10分)同学们即将初中毕业在离开母校之际，整理自己的物品时，若清理出如下物品：废作业纸 易拉罐 变质饼干 生锈铁钉（1）应该放入“不可回收垃圾箱”的是 （用序号

8、填写）（2）生锈铁钉可用酸除锈，把一根生锈放入过量稀盐酸中，过一会儿，可看到现象是_ ，此时溶液中的阳离子有_；过一段时间，还会看到铁钉表面有_产生，产生该现象的化学方程式为_ 。（3）X、Y、Z是金属活动性顺序表中的三种固态金属，如果把X、Y、Z分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y、Z不反应；把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Z表面有银析出，而Y没有变化。根据以上实验事实，回答下列问题： X、Y和Z的金属活动性由强到弱的顺序为 ； 写出在Z表面有银析出的反应化学方程式 。 23(4分)下图为氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线，请回答：(1) 硝酸钾、氯化钠都属于 物质（填“易溶”、“可溶”

9、、“微溶”或“难溶”）(2)当硝酸钾溶液从20升高30时，溶液中溶质质量分数将 （选填“变大”或“变小”或“不变”）(3) 20时向lOOg水中加入25g硝酸钾，所得溶液为 溶液(填“饱和”或“不饱和”)；将上述溶液恒温蒸发掉50g水后，析出的固体质量是_g24(8分) “用微观的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想方法回答下列问题：(1）稀硫酸和氢氧化钠溶液发生反应的微观过程如图甲所示从微观角度分析该反应的实质 _；（2）图乙所示属基本反应类型中的_ 反应；（3）图甲中为了准确控制反应的进度，可先向氢氧化钠溶液中加入几滴无色酚酞溶液，当二者恰好完全反应时，溶液的颜色变化是_ ，此时溶液中存在

10、的粒子是_；（4）40克固态的氢氧化钠配制成溶液后，能与245克稀硫酸恰好完全反应，则稀硫酸的溶质质量分数是_ 。25.（6分）经实验可知，硫酸铜溶液加到过氧化氢溶液中，也会产生大量的气泡。硫酸铜溶液中有三种粒子（H2O SO42- Cu2+），小明想知道硫酸铜溶液的哪种粒子能使过氧化氢分解的速率加快，请你和小明一起通过下图所示的三个实验完成这次探究活动，并填写空白： 硫酸铜溶液 稀硫酸 5%的H2O2溶液 5%的H2O2 溶液 5%的H2O2溶液 （1）你认为最不可能的是哪一种粒子？_。理由是_（2）要证明另外两种粒子能否加快过氧化氢分解的速率，还需要进行实验和： 在实验中加入稀硫酸后，无明

11、显变化，说明_不起催化作用； 在实验中加入_后,会观察到大量气泡,证明起催化作用的是_（3）如果要确定硫酸铜是催化剂，还需通过实验确认它在化学反应前后_。三、本题包括4小题，共26分26. (4分)化学仪器是我们进行实验的必要用品那么请根据语句中提供的信息，写出仪器的名称(1)能直接加热且常用来作反应容器的玻璃仪器_ (2)常用来收集气体的玻璃仪器是_ (3)有时为了提高反应速率或促使反应发生，常用 _酒精灯来提高温度。(4)用试管夹夹取试管，试管夹应该由_,夹住试管的中上部。27（7分）通过一年的学习，我们知道了氧气的实验室制法有多种途径结合下列装置图，按要求回答问题b（1）请你在处写出另一

12、种实验室制取氧气的方法 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 分解过氧化氢溶液 _（2）检查装置B气密性的方法_（3）若用方法A制取氧气，写出反应的化学方程式_（4）过氧化钙固体和水反应也会产生氧气化学方程式为： 2CaO2 + 2H2O = 2Ca(OH)2 + O2 该反应的气体发生装置应选_ ；收集较纯净的氧气应选_ （填写字母序号）28（9分）氯化钠在自然界中分布很广,海水里含大量氯化钠.某氯化钠粗品中含少量氯化镁和氯化钙.某化学兴趣小组设计提纯方案如下:（1）方案中加入过量试剂a若为氢氧化钠溶液，则其目的是为了除去氯化钠粗品中的某种杂质,写出该反应的化学方程式_；（2）在过滤操作中，除用到带铁圈的铁架台、烧杯、玻璃棒外，还需要用到玻璃仪器是_；（3）方案中加入过量试剂b应为_溶液；（4）向滤液B滴加稀盐酸的过程中，当观察到溶液的现象为_ 时，应停止滴加,写出相关的化学方程式_（5）操作C的名称为_ 29（6分）某化学兴趣小组在实验室发现了一瓶标签受到腐蚀（如右图所示）的无色溶液，他们对此产生了兴趣提出问题这瓶溶液究竟是什么？经过询问实验老师平时的药品保管得知，这瓶无色溶液应该是碳酸钠、碳酸氢钠、硫酸钠、氯化钠中的某一种为了确定该药品，他们首先进行了理论分析：（1）小明根据标签认为一定不可能是_ _（2）请设计一个实验方案确定该溶液究竟是哪一种盐溶液实验步骤实验现象和结论6