创建基层应急管理示范点工作标准（一）.doc

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1、创建基层应急管理示范点工作标准 县城关中学 创建基层应急管理示范点工作情况汇报 1982年，是全县规模最大的初级中学。校园坐落在县城向阳路东段，占地27488平方米，建筑面积16038平方米。现有教职工110人，教学班24个，在校学生1380余人。 我校被县政府确定为基层应急管理示范点创建单位以后，我们根据县政府创建工作要求，领导班子召开了专题会议，对照基层应急管理示范点考核标准逐项安排。按照“分类管理、分级负责、预防为主、应对有力”的应急管理体制，坚持预防与应急并重、常态管理与非常态管理结合的应急管理工作模式，初步形成了“统一指挥、反应灵敏、协调有序、运转高效”的应急管理机制。现将整个创建工

2、作情况汇报如下： 一、加强组织领导，健全管理体系 当前，各类公共突发事件频发，学校师生的生命财产安全受到了前所未有的挑战，我校领导班子充分认识到这一严峻形势，确定以创建为契机，进一步加强领导、精心组织、集中精力、狠抓投入，对照标准，对校园安全存在的问题进行梳理，落实解决问题的措施，按照“谁主管谁负责”的原则，落实安全责任承包制。学校成立了由校长为组长的应急工作领导小组，负责我校应急管理工作的组织领导和指挥协调。责成分管副校长和安全保卫处主任（兼应急办主任）为创建责任人，按照要求，调度全校人力、物力、财力将创建工作落到实处，力争取得实效。学校健全了安全应急组织机构，做到了职责明确，分工具体，大大

3、增强了学校应急处置反应能力，为妥善处置应急事件提供了强有力的组织领导保证。 二、坚持预防为主，完善防控措施 创建过程中，我们严格按照上级文件的要求，结合我校实际情况，进一步完善了现有预案，形成了了既符合客观实际又具有操作性的预案体系：城关中学重大突发公共事件应急预案、校园食品卫生安全预案、校园传染病防控预案、校园暴力事件防控预案、校园踩踏事故安全预案、校园意外火灾伤害安全预案、地震灾害校园安全应急预案、防汛预案等。各项预案涵盖了应急组织机构、保障供应、宣传、奖惩、专项预案等内容，突出并细化了发生应急突发事件时的责任分工和处置措施；明确了预案启动形式，让广大师生准确了解情况，迅速作出应急反应；并

4、设立了应急专项资金，确保在非常时期做到专款专用、特事特办。完善后的预案细化了职能分工，梳理了应急流程，落实了处置措施，为应对突发事件提供了科学、有序、灵活的方案指导。 三、健全管理制度，完善应急档案 学校健全了各项安全管理制度，突发事件应对法、应急值守、信息报送等各项制度上墙，各项工作有专人负责；实行安全责任追究制度，学校与分管领导、处室、教师签定安全责任书，落实了安全责任和责任追究，形成了全校人人抓安全的良好的风气；深入开展安全、纪律日评、周评、月评、学期评四评活动，将考核结果纳入教师综合评定（纳入绩效工资考核），实行安全工作一票否决制；坚持日常巡查制度，随时处理校园各种突发事件。学校注重过

5、程监管，各项安全工作有计划、有安排、有落实、有记录，应急档案资料齐全。 四、加强应急值守，落实信息报送 学校值班工作制度健全，有值班领导和值班人员，能及时处理突发事件信息。学校值班人员在显著位置公示，在校园各楼层楼梯口等重要地段均设有安全岗位，并挂牌公示责任人。值周领导和值班人员提前30分钟到校，做到“学生在校，我在校”。在夏季防汛、防控传染病等特殊时期，学校领导和相关人员在学校24小时值班。在校园各处要害部位安装有26个监控摄像头，建有监控室，全校所有电脑可随时调阅监控录像。在各班设置了12名班级安全员，疏通了信息收集渠道。安全保卫处安排一名干事为学校安全信息联络员，负责收集涉及自然灾害、事

6、故灾难、公共卫生事件、社会安全事件的有关信息并及时向上报送。学校信息传输渠道畅通，报送机制健全，对学校发生的重大事件、重要情况和重要信息均能及时上报上级有关部门，做到报送及时、要素完整、表达准确。 五、建设避灾场所，充实物资储备 我校根据突发事件发生的实际情况，依据规律，拟定突发事件可能涉及的人数，并据此落实了临时避灾场所和应急物资储备，在原已设定的教学楼前广场紧急避难场所的基础上，继续投入资金，对避难场所进行规范化建设，除保证全校1500余师生安全外，在紧急时刻还能接纳2021名社会人员避险。全校应急避难场所建设重点放在学校操场、教学楼前广场和办公楼前广场，总面积达到11000，特殊情况设立

7、帐篷与简易房。这些避险场地面积开阔，交通便利，全部硬化塑化，照明设施齐全，指示标志明显，方便人员转移。按照就近方便的原则，我们确定办公楼一楼为应急保障物资储备场所，储备了常用的应急物资10余种，为学校处置应急事件提供充足的物资保证。 六、加强宣传教育，提高安全意识 我们根据城关中学特点，通过集会、班会、校园网、宣传展板、专家报告、校园广播、闭路电视、参加演练等多种形式向师生广泛宣传应急管理的科普知识，应急管理常识、各种安全预防知识，要求师生做到应急疏散路线清楚，风险隐患区域明确，师生预防和自救互救能力逐步提升，形成了学校组织、处室协同、全员参与、预防为主、应对有力、全校防范的良好局面，学生受教

8、育率达到100%。我校把应急逃生疏散的演练融于日常教学工作中，每天上操从教室到操场带队完毕必须在2分钟内完成，通过日常训练，学生很好地掌握了应急避险逃生的技巧和技能。学校规定每学期至少组织两次综合安全演练，每次演练结束都要对演练进行总结评估，召开分析总结会，总结经验。 七、充实应急队伍，提高反应能力 为有效落实预防为主，学校进一步强化了应急队伍建设。学校聘请了3名专职保安，具体负责校园安全管理工作。分别成立了城关中学突发公共事件应急救援分队、抗洪抢险应急分队等等。这些工作人员主要由学校中青年男教师和部分年轻女教师组成，承担学校突发事件的应急处置和应急援助工作，每月对全校各项设施进行一次“拉网式

9、”排查，并召开一次安全专题会议，由各安全责任人对照目标责任书汇报措施落实情况。学校应急领导小组、应急疏散小组、应急救援小组、应急通讯小组定期参加学习培训，每学期学校都要通过模拟演练、技能培训等形式，提高应急队伍素质和处置能力。 八、落实风险排查，消除安全隐患 学校对安全工作始终坚持预防为主的方针，经常开展校园安全隐患大排查、矛盾纠纷等不稳定因素排查化解工作，重点对校园内建筑物、重点部位、用电设施、防火、防盗措施、实验药品存放等进行安全检查，发现问题详细登记，并立即安排专人进行整改。每月对校舍楼梯、扶手、楼梯间照明设施进行一次全面检查，加固已损坏楼梯扶手，及时清理楼道、楼梯间堆积物；在教学楼、宿

10、舍楼设置指示、警示标志，更换不规范的通道照明设施，在走廊和楼梯安装应急照明设备，落实专人定期检修。专设营养办公室负责食堂饮食卫生安全，加强师生食堂、饮用水源的安全保卫，杜绝食源性疾病及人为破坏投毒现象发生。高度重视涉校矛盾纠纷排查工作，及时发现、调处、化解矛盾纠纷，严防矛盾扩大，近几年未发生恶性事件。由于预防措施齐全、隐患排查及时，学校未发生一起安全事故。 九、加强协同配合，实现应急联动 学校进一步建立健全了与各级政府职能部门的应急联动机制，成功构建了较为系统的组织指挥、人员分配、后勤保障等应急管理体系，做到有效组织、快速反应、高效运转，共同应对重大灾情、疫情、险情。根据实际及时启动相关预案，组织调动应急资源和力量，形成合力，第一时间做出反应，组织开展先期处置工作，并按照分级标准向上级报告。信息报告迅速、畅通，及时准确判断突发事件发展态势。2021年5月，我校一个班爆发呼吸道感染疫情，班主任、安全员、校医及时发现疫情，学校果断采取有效措施，及时上报争取上级部门支持，迅速控制了疫情的蔓延。 县城关中学2021年10月15日 第 6 页 共 6 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。