九年级物理全册18.3测量小灯泡的电功率学案1无答案新版新人教版.doc
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1、第三节 测量小灯泡的电功率课前预习学案学习目标:1、加深对电功率的理解,会测算小灯泡的额定功率和实际功率,进一步练习使用电流表、电压表和滑动变阻器。2、能运用电能表测出某家用电器的电功率。3、培养学生制定计划与设计实验的能力。预习问题:1、 回顾伏安法测量小灯泡的电阻的实验原理、电路图、主要使用的器材及器材的正确使用方法、测量步骤的要求和实验结论。2、 对比伏安法测量小灯泡电阻写出测量小灯泡电功率的实验原理、电路图、主要器材的正确使用方法及测量步骤的要求。预习检测: 1、在物理学中,用 表示消耗电能的快慢,它的符号是 ,主单位是 计算公式有 和 。 2、1千瓦时的电能可以供100瓦的灯泡正常工
2、作 小时。 3、用电器正常工作时的电压叫做额定电压,用电器在额定电压下的功率叫做 ,实际电压下的功率叫做 。4、伏安法测量小灯泡的电阻的实验原理是 ,主要用到的测量器材是 和 ,要改变小灯泡两端的电压使用的器材是 。5、伏安法测量小灯泡的电功率的实验原理是 ,主要用到的测量器材是 和 ,要改变小灯泡两端的电压使用的器材是 。在下面方框中画出实验的电路图:预习疑惑:(将预习过程中存在的不能解决的问题写下来)课内探究学案情景导入:根据上一章“伏安法测量小灯泡的电阻”和上一节学习的电功率的计算公式,同学们能否设计一个方法测出小灯泡的电功率?自主学习:(根据预习自主完成如下几个实验过程)一、实验原理:
3、在家庭中可以用电能表和秒表配合测量用电器的电功率,但是在实验中,特别是在学生实验室,常常通过电流和电压的测量,利用公式P= 来间接得知用电器的电功率。二、实验器材: 电源、滑动变阻器、电压表、电流表、小灯泡、开关、导线若干。三、实验设计:请根据如图所示器材,画出实验电路图,并连接实物电路; 合作探究:(以小组为单位进行实验)1、连接实物电路,应该把滑动变阻器的哪两个接线柱连入电路?开关闭合前,要先将滑动变阻器的滑片置于 。电流表和电压表的连接是否正确?估计电路中电流和电压的大小,选择合适的量程:电流表选 ,电压表选 。2、闭合开关,调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压达到小灯泡的 电压,即小灯泡
4、正常发光。观察小灯泡的的亮度,并记下两表的数据。3、继续调节滑动变阻器的滑片,使小灯泡两端的电压略高于额定电压,观察小灯泡的亮度,并记下两电表的数据。4、继续调节滑动变阻器的滑片,使小灯泡两端的电压略低于额定电压,观察小灯泡的亮度,并记下两电表的数据。物理量小灯泡的两端电压U/V通过灯丝的电流I/A小灯泡的电功率P/W小灯泡的发光情况灯泡规格38V38V25V25V实验记录表格:精讲点拨:1、小灯泡正常发光时的功率是什么功率?调节滑动变阻器,使灯泡两端电压略高于或略低于额定电压时,小灯泡的功率是什么功率?2、当U实 = U额时,P实 P额,小灯泡发光 ;当U实U额时,P实 P额,小灯泡发光 ;
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