重庆市71中2012-2013学年八年级物理下学期第三次定时作业试题（无答案） 新人教版.doc

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1、重庆市71中2012-2013学年八年级物理下学期第三次定时作业试题（无答案） 新人教版分值：80分考试时间（70）分钟一、选择题（每题3分，共24分）1.下列现象中利用了惯性的是（ ）A、赛车在转弯时滑出了跑道 B、人踩到西瓜皮上会跌倒C、用手拍掉衣服上的灰尘 D、汽车突然刹车时乘客向前顷2一芭蕾舞演员表演时脚尖与地面的接触面积约为810-4m2，此时她对地面的压强最接近（ ）A、6105Pa B、6102Pa C、6103Pa D、6104Pa3.一艘渔船满载返航，当它从入海口进入内河的过程中，下列说法正确的是（ ）A、受到的浮力变小，船体下沉一些B、受到的浮力不变，船体下沉一些C、受到的

2、浮力不变，船体既不上浮也不下沉D、受到的浮力变大，船体上浮一些4下列事例中能增大压强的是（ ）A、书包带做得较宽 B、在坦克的轮子上安装履带C、剪刀的刃磨得很薄 D、在铁路的钢轨下铺上枕木5下面所给的用具中，属于等臂杠杆的是（ ）A、钳子 B、镊子 C、天平 D、筷子6下列情景中，人对物体做功的是( )A、提着水桶在水平地面匀速前进 B、举起杠铃原地不动C、用力搬石头但没搬动 D、推着小车前进72008年，我国成功发射的“神舟七号”宇宙飞船按时返回指定地点，“神舟七号”载人舱在下落到地面附近时，由于空气阻力作用做匀速直线运动，载人舱在匀速下降过程中，它的（ ）A、动能不变，势能不变 B、动能不

3、变，势能减小C、动能变大，势能减小 D、动能变小，势能增大8如图一所示的两个滑轮组，用来提升质量相等的物体，设每个滑轮的质量均相等，当匀速提升物体时，它们的机械效率分别为甲，乙（不计绳重和摩擦），则（ ）A、甲乙 B、甲乙 C、甲=乙 D、无法确定二、填空题（每空1分，共12分）9用10N的水平拉力拉一重为25N的木块沿水平桌面匀速成直线运动，木块受到的摩擦力是 N，木块受到的 力和木块的重力是一对平衡力。10一石块重5N，把它挂在弹簧测力计下浸没在水中时，弹簧测力计的示数为3N，则该石块受到的浮力为 N，它的密度是 kg/m3。11大气压随海拔高度的增加而增大，在海平面上大气压的数值大约是7

4、60mmHg，世界上首次准确测出大气压值的实验是 实验。12人在秋千上摆动的过程中，当人从前面的最高点向下运动时发生的能量转化是 。13甲、乙两个体重相同的同学，甲慢慢走上楼，乙跑上楼如果楼层高度相同，则甲做功 乙做功(填“大于”、“等于”或“小于”)，他们做功功率较大的是 。14如图二，在大小为15N的水平拉力F的作用下，物体沿水平面以速度2m/s向右匀速运动了5m，若物重为100N，桌面对物体的摩擦力为30N，则此时拉力做功的功率是 W，滑轮组的机械效率为 。15如图三所示，AOB为一机械设备的简化示意图，我们可以把它看成杠杆(自重不计)，已知AO=2OB，固定O点，使OB处于水平位置，此

5、时B端挂一重为40 N的物体，要使杠杆不发生转动，至少需在A端施加F= N的力，并在图上画出此时力F的示意图。三、实验题（每空1分，共22分）16下面是某同学做杠杆的平衡条件实验时，进行的操作，请你把空格处补充完整。(1)调节杠杆两端的 ，使杠杆保持水平；(2)在杠杆支点位置两边分别挂上数目不等的钩码，通过移动悬挂钩码的滑片的位置，使杠杆重新保持水平并记录实验数据填入表格中。在此实验中使杠杆保持水平位置平衡的好处是 。(3)第1次实验中阻力臂应为 cm，第2次实验中的阻力应为 N。(4)根据记录的数据得出杠杆的平衡条件是 。实验次数动力/N动力臂/cm阻力/N阻力臂/cm11.51012120

6、1031301.52017某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第1、2、3次实验装置分别如图四中的甲、乙、丙所示。实验次数钩码重G/N钩码上升高度h /m有用功W有/J测力计示数F/N测力计移动距离S/m总功W总/J机械效率120.10.20.974.1%240.10.41.60.30.4883.3%340.10.41.10.50.55(1) 在提升重物的过程中，应注意使弹簧测力计在 方向上 运动；(2) 第1次实验中测力计移动的距离S = m，总功W总 = J；(3) 第3次实验中滑轮组的机械效率是 ；图五图四(4) 比较第1次实验和第2次实验可得结论：使用同样的滑

7、轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越 。另外我们若要提高滑轮组的机械效率，还可采取的措施有 和 。18在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，某小组同学用如图五所示的装置，将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中，为了便于操作和准确收集数据，用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积实验数据记录在下表中（1）分析表中数据，实验所用物体的重力为 2N，第一次实验中物体所受的浮力F浮= 0.5N（2）分析比较实验序号1、2和3（或4、5和6）可初步得出结论：当液体的种类相同时，排开液体的体积越 大，浸在液体中的物体受到的浮力越大；分析比较实验序

8、号 1、4或者2、5或者3、6可初步得出结论：当排开液体的体积相同时，液体的密度越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大（3）请你计算出第一次实验中物体排开水受到的重力G排= 0.5N通过比较每次实验中物体受到的浮力和它排开液体的重力的关系，还可以验证 阿基米德原理（4）本实验在探究“浮力的大小与哪些因素”有关时，选用了不同液体并进行了多次实验，其目的是为了 A（选填字母序号）A寻找普遍规律 B取平均值减小误差（5）实验中小明同学观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时，弹簧测力计的示数越 小于是他灵机一动在弹簧测力计下挂一个重1.5N的物块，如图甲所示；当他把物块浸没在水中时，如图乙所示，弹簧

9、测力计的读数为0.5N，他就在0.5N处对应标上1.0g/cm3的字样；当他把物块浸没在酒精中时，如图丙所示，应该在弹簧测力计刻度盘的 0.7N处对应标上0.8g/cm3字样，聪明的他就将图甲所示装置改装成了一个能测液体密度的密度秤四、计算题（19题6分，20、21题各8分，共22分）19一辆汽车在水平路面上匀速直线行驶时发动机的牵引力是2000N，以15 m/s的速度行驶500m。求：（1）汽车受到的阻力是多大？（2）汽车行驶500m所做的功是多少？（3）汽车发动机的功率是多大？ 20一个质量为0.6kg，边长为0.1 m的正方体物块，放置在水平地面上，g 取10 Nkg.求：(1)物块受到的重力。 (2)物块对地面的压强。 (3)若将物块浸没在水中后松手，通过计算判断该物块的浮沉情况。21如图六所示滑轮组(不计绳重和摩擦阻力)，把重为600N的物体匀速提升2m的过程中拉力F1的大小为240N。求：(1)拉力F1做的有用功和总功分别是多大？(2)若用此滑轮组以1m/s的速度匀速提升重为1200N的物体，拉力F2的功率和机械效率分别为多少?4