2022届高考数学一轮复习核心素养测评第8章8.7.2利用空间向量求二面角与空间距离含解析新人教B版.doc
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1、核心素养测评 四十五利用空间向量求二面角与空间距离(30分钟60分)一、选择题(每小题5分,共25分)1.在空间直角坐标系O-xyz中,平面OAB的一个法向量为n=(2,-2,1),已知点P(-1,3,2),则点P到平面OAB的距离d等于()A.4 B.2 C.3 D.1【解析】选B.P点到平面OAB的距离为d=2.2.三棱锥A-BCD中,平面ABD与平面BCD的法向量分别为n1,n2,若=,则二面角A-BD-C的大小为()A. B.C.或D.或【解析】选C.如图所示,当二面角A-BD-C为锐角时,它就等于=;当二面角A-BD-C为钝角时,它应等于-=-=.3.已知正四棱柱ABCD-A1B1C
2、1D1中,AB=2,CC1=2,E为CC1的中点,则直线AC1与平面BED的距离为 ()A.2B.C.D.1【解析】选D.以D为原点,DA、DC、DD1所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系(如图),则D(0,0,0),A(2,0,0),B(2,2,0),C(0,2,0),C1(0,2,2),E(0,2,),易知AC1平面BDE.设n=(x,y,z)是平面BDE的法向量.则取y=1,则n=(-1,1,-)为平面BDE的一个法向量.又=(2,0,0),所以点A到平面BDE的距离是d=1.故直线AC1到平面BED的距离为1.4.如图,点C在圆锥PO的底面圆O上,AB是直径,AB=8,BA
3、C=30,圆锥的母线与底面成的角为60,则点A到平面PBC的距离为()A.B.2C.D.【解析】选C.如图,过点O作AB的垂线Ox,以Ox,OB,OP分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系,由题意可得A(0,-4,0),B(0,4,0),C(-2,2,0),P(0,0,4).设平面PBC的法向量为m=(x,y,z),则所以所以y=z=-x,所以取m=(-1,1),因为=(0,4,4),所以d=,所以点A到平面PBC的距离为. 5.(多选)如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为正方形,平面PAD平面ABCD,点M在线段PB上,PD平面MAC,PA=PD=,AB=4,AC,BD交于点E,则()
4、A.M为PB的中点B.二面角B-PD-A的大小为C.若O为AD的中点,则OPOED.直线MC与平面BDP所成的角为【解析】选ABC.如图,连接ME,因为PD平面MAC,平面MAC平面PDB=ME,所以PDME.因为四边形ABCD是正方形,所以E为BD的中点,所以M为PB的中点.如图,取AD的中点O,连接OP,OE.因为PA=PD,所以OPAD.又因为平面PAD平面ABCD,且OP平面PAD,所以OP平面ABCD.因为OE平面ABCD,所以OPOE.因为四边形ABCD是正方形,所以OEAD.如图,建立空间直角坐标系O-xyz,则P(0,0,),D(2,0,0),B(-2,4,0),=(4,-4,
5、0),=(2,0,-).设平面BDP的法向量为n=(x,y,z),则即令x=1,则y=1,z=.于是n=(1,1,).平面PAD的法向量为p=(0,1,0),所以cos=.由题意知二面角B-PD-A为锐角,所以它的大小为.由题意知M,C(2,4,0),=.设直线MC与平面BDP所成角为,则sin =|cos|=,所以直线MC与平面BDP所成角不为.二、填空题(每小题5分,共15分)6.如图所示,P是二面角-AB-棱上一点,分别在,内引射线PM,PN,若BPM=BPN=45,MPN=60,则二面角-AB-大小为_.【解析】如图,过M在内作MFAB,过F在内作FNAB交PN于点N,连接MN.因为M
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