河南省濮阳市第六中学2014-2015学年八年级政治下册 第11课 第一节 面对发展变化的社会生活导学案(无答案) 鲁教版.doc
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1、第一节 面对发展变化的社会生活【学习目标】、感受社会生活的发展变化,增进关心社会的兴趣和情感。、培养自觉积极参与社会实践活动,锻炼自己对复杂社会生活的辨别能力,学会独立思考,克服盲目从众心理。、学会积极参与社会生活。【学习重点】积极参与社会生活【学习过程】一、自主学习阅读课本,思考下列问题,并将下列问题标注在课本的相应位置。1.积极参与社会生活对个人发展有什么重要意义?(社会的发展对个人素质提出了哪些新要求?)2.中学生如何参与社会活动?(中学生参与社会活动的方式有哪些?)3.面对复杂的社会生活,你会怎么办?4.从众心理产生的原因和表现是什么?这种心理有什么影响?怎样抵制这种心理的消极影响?5
2、.怎样正确对待和认识生活中的困难和逆境?二、合作交流活动一:生活感悟列举自己家近年来在吃、穿、住、行、用方面发生的变化在小组交流,并说明发生这种变化的原因有哪些?活动二:服务社会 共建和谐家园(1)有人说,社会是本“无字书”。这是什么意思?请列举提倡中学生参与的各类有益的社会活动。(2)、在活动中你有何收获?(3)、你对中学生参加社会活动还有哪些好的建议?活动三:看社会 辨是非阅读教材第71页材料,讨论问题: (1)你是怎样看待当前社会风气的?(2)面对社会生活中的一些不良现象,我们怎么做?三、课堂检测(一)单项选择(基础题)1、改革开放以来,社会的各个领域都发生着巨大的变化,人们的物质、文化
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