河南省濮阳市第六中学六年级英语上册 Unit 1 Good morning Period 3 Section B (1a—1d)导学案（无答案） 鲁教版五四制.doc

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1、Unit 1 Good morning Period 3 Section B (1a1d)【学习目标】 1、学会单词how,are,you,I,am,fine,thanks，OK等；2、熟练掌握朋友之间见面的问候语和应答语；3、巩固一些常见英文名，会根据英语字母顺序表排列；4、掌握简单的英文句子的写法。【学习重点与考点】熟练掌握朋友之间见面的问候语和应答语。【课前自学指导】 早晨你见到朋友时打招呼：_ 下午你见到朋友时打招呼: _ 晚上你见到朋友时打招呼:_ _ 朋友之间, 熟人之间询问身体状况：_通过自主学习，你有哪些疑问： _【学习过程】（一）自主学习情况交流：看看你们组同学的“自主学习”

2、完成的怎么样？你们谁完成的最好？（二）听录音，跟读注意语音语调；（三）小组活动：用你的英文名字编练对话相互问候。（四）学习成果展示：和你的同伴表演出来。提示：下午，在校门口你碰到了你的好朋友Alice,你们俩人相互打招呼。（五）学习1b,巩固一些常见英文名，根据英语字母顺序表排列。_ （六）总结：今天我们学习了_ _(七)课堂检测： 用小写字母写出下列单词:GOOD AFTERNOON WHERE THANK用大写字母写出下列单词:look fine say teacher抄写下面的句子，注意单词间隔和标点：Good afternoon，Dale！ Hi， Cindy！ How are you

3、？Im fine, thanks. 【课后作业】完成节节练。第三课时节节练（一）从B栏中找出能回答A栏中问候语的正确答案。 A B( )1. Good morning ! A. Hi, Grace！Im fine, thanks.( )2. Hi, Frank! B. Good evening!( )3.Good evening! C. Good morning!( )4. Hi, Eric! How are you? D.Hi, Cindy!（二）翻译下列句子。（选做题）1、Good afternoon，Dale！_2、早晨好，鲍勃！_3、你好吗？_4、 Im fine, hanks._ _ _(三)写出下列名字的英文形式。1. 爱丽丝_ 2. 辛蒂_ 3.弗兰克_4. 戴尔_5. 海伦_6. 艾瑞克_【课后反思】_ 2