七年级生物下册3.7.2保护我们的家园导学案无答案新版济南版.doc

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1、保护我们的家园【学习目标】知识目标：拟定切实可行的环保日常行为规范和活动方案。能力目标：培养解决环境问题的技能。情感目标：认同保护环境是每个公民应尽的义务的观点，参与环保行动。【重点难点】重点：概述生物多样性保护的意义和措施。：难点：让学生形成环保意识，形成人类的可持续发展观点。【学法指导】自主学习法、探究法、 讲述法导学过程方法导引【自主学习，基础过关】1、 自主检测：阅读教材127129页内容，回答下列问题：（1） 人类的_都依赖于生物圈，生物圈为人类的生存与发展提供了_. (2)生物圈为人类提供了各种各样的_和良好的_.生物圈的价值体现在_价值、_价值、_价值、_价值和_价值。2、我的疑

2、惑：（1）：（2）：【合作探究 释疑解惑】1、收集常见的生活用品的制作原料与最终来源写道表上，小组讨论、分析。名称制作原料最终来源2、 你认为人们的生活与生物圈有什么关系？3、 我们如何保护我们的家园？【检测反馈 学以致用】1、为了把2008北京奥运会办成“绿色”奥运。北京市有关部门对尾气进行检测，此举的主要目的是为了减轻城市中的：（ ）A水污染 B大气污染 C固体废弃物污染 D土壤污染2、下列不利于环境保护的是：（ ）A大力植树造林 B退耕还林还草 C使用电子贺卡 D使用一次性筷子3、在我国西部大开发战略中，“保护天然林”和“退耕还林还草”是两项重要内容，采取这两项措施的首要目标是：（ ）A

3、开展生态旅游 B发展畜牧业 C增加林材产量 D改善生态环境4.将一处原始森林开辟成为一个国家森林公园，为了继续维持森林的生态平衡，应当采取的措施是( )。A.在森林中放入一些珍奇的野生动物，使生物种类更加多样化B.在森林中引种一些珍奇的野生植物，提高生产者的能量蓄积能力C.定期清理森林中的枯枝落叶，以利于种子萌发，进一步发育成新的植物体D.对森林做简单的隔离，避免人类过多的干扰5.我国的植树节定为每年的( )。A.3月12日 B.3月22日 C.6月5日 D.7月11日6.下列叙述不正确的是( )。A.随着人类改变生物圈能力的不断增强，人类的许多破坏性活动已超出生物自身调节能力B.加快研究快速

4、降解塑料用品的方法，减少“白色污染”C.保护生物圈是每位公民义不容辞的责任和义务D.我国人口众多，个人的行为不会对生物圈造成太大的影响7.2007年12月31日，国务院发出通知，要求从2008年6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋。现有超市、商店、集贸市场等商品零售场所实行塑料袋的有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。根据以上信息，回答下列问题：（1）政府“限塑”的真正目的是 （2）有人设想，生产一种新型材料制作购物袋来代替现行的塑料袋 。你认为这种新材料应具备什么特点？请提出你的设想。 （3）有人用焚烧的办法处理塑料袋，这种做法好不好？ 为什么？ （4）你认为目前该采取什么办法处理土壤中的塑料袋？ 【总结提炼 知识升华】学习收获【课后训练 巩固拓展】新课程实践与探究丛书：生物【课后反思 自悟自励】 学生通过自学课本完成知识点，锻炼学生的自学能力、观察、总结能力。小组合作利用书本资料和生活经验作答当堂检测加深对知识的记忆学生自主归纳3