江苏省溧阳市汤桥初级中学八年级物理下册《第九章 第4课时 力与运动的关系》教学案(无答案) 苏科版.doc
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1、江苏省溧阳市汤桥初级中学八年级物理下册第九章 第4课时 力与运动的关系教学案(无答案) 苏科版 班级: 姓名: 学习目标: 1知道什么是物体运动状态的改变 2认识力的作用效果,知道力可以改变物体的形状或使物体的运动状态发生改变 3知道物体受平衡力时运动状态不变,知道物体受非平衡力时运动状态如何改变课前预习:1、力的三要素为 、 和 ,三要素完全相同的力,其作用效果一定 (相同或不同)。2、牛顿第一定律的内容是一切物体在 的作用时,总保持 或 状态。3、请你认真观察教材中图9-7,并配合阅读图下面的三行内容,完成下列填空 图(a)中,力使火箭由_变为_,而且使它的速度越来越_ 图(b)中,力使列
2、车由_到_,由_变_ 图(c)中,力改变了足球的运动_学习过程: 一、力的作用效果l通过以前学习,我们已经知道,力可以使物体发生_2请你认真阅读下面的内容,知道什么是物体运动状态的改变 物体由静止到运动,由运动到静止,由慢到快,由快到慢,或物体运动的方向发生改变,都称为运动状态的改变3通过上面的观察、阅读和分析,请你归纳得出力的作用效果,并完成下面的填空 力的作用效果:力可以使物体发生_;力可以改变物体的_二、现实世界中力与运动的关系牛顿第一定律告诉我们不受力的物体的情况,但是地球上没有不受力的物体,在力的作用下,物体将如何运动呢?力与运动的关系如何?1、二力平衡的条件是 ;2、为什么在物体上
3、的两个力平衡时,物体的运动状态就不发生改变?因为:物体在平衡力作用下,将保持_状态或_状态,即平衡力_(改变不改变)物体的运动状态,这是因为这两个力从相反的方向力图改变物体的_,它们的作用相互_了,例如,行驶中的汽车,如果受到的牵引力和阻力大小相等,它将保持_运动状态3、为什么受力不平衡时,物体的运动状态会改变? 受力情况运动情况平衡力静止或匀速直线运动不平衡力动力小于阻力减速运动动力大于阻力加速运动力和运动不在同一方向曲线运动本章第二节教材65页,小明和小华的问题:(1)原来静止的小车不推他就不会运动,是因为它受到 ;小车运动后不继续推它就会在 的作用下做 运动最终停下来; (2)“风吹树摇
4、”是因为在 的作用下树枝由 变为 ,“风停树静”树枝在 作用下做 运动而静止;因此,力不是 的原因,而是 的原因。三、“力与运动关系”的应用根据“力与运动的关系”,可以帮助我们有效地进行受力分析。例1:张老师用1N的力沿水平方向推一辆在水平桌面上的小车,小车以较慢的速度沿力的方向做匀速直线运动;当他推着小车以较快的速度在水平桌面上沿力的方向做匀速直线运动时,所受的推力应该 1N(大于、小于或等于)。当小车做加速运动时推力应该 1N。例2:小球在水平面内做匀速圆周运动的时候,关于小球的受力情况,下列说法中正确的是 ( )A.小球不受力; B.小球受平衡力; C. 小球受非平衡力; D.小球只受重
5、力例3:站在匀速直线运动的公交车里的乘客受到 个力的作用,分别为 。一物体做匀速直线运动,在所受的多个力中,又一对大小为15N的平衡力,当这对力突然消失后,该物体的运动状态将 。(改变或不改变)例4: 下列说法中正确的是 ( ) A物体不受力,一定静止 B作用在运动物体上的力一定不平衡 C物体受到力的作用,速度大小一定改变 D物体运动方向发生改变,则一定受到力的作用例5 :一个跳伞运动员,总重为500N在高空下落时,速度逐渐增大,则此时空气阻力 (大于/等于/小于、下同)500N若跳伞运动员以5m/s速度匀速下落时,空气阻力 500N若他快要到地面时,调整降落伞,使伞和运动员开始减速,此时空气
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