2016届高三物理一轮复习3.1牛顿运动定律开卷速查.doc
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1、开卷速查(九)牛顿运动定律说明提示本试卷共三部分A组基础巩固B组能力提升C组难点突破考试时间:45分钟试卷满分:100分A组基础巩固1(2014北京卷)伽利略创造性地把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法,有力地促进了图91人类科学认识的发展利用如图91所示的装置做如下实验:小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动,并沿右侧斜面上升斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时,小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3.根据三次实验结果的对比,可以得到的最直接的结论是()A如果斜面光滑,小球将上升到与O点等高的位置B如果小球不受力,它将一直保持匀速运动或静止状态C如果小球受到力的作用
2、,它的运动状态将发生改变D小球受到的力一定时,质量越大,它的加速度越小解析:题述要求根据三次实验结果的对比,得到最直接的结论由于斜面上先后铺垫粗糙程度逐渐降低的材料,可理解为斜面越来越光滑,小球沿右侧斜面上升的最高位置依次为1、2、3,即依次升高,所以得到的最直接的结论是:如果斜面光滑,小球将上升到与O点等高的位置,选项A正确B、C、D选项都不能根据三次实验结果的对比直接得到,选项B、C、D错误答案:A图922(多选题)如图92所示,水平力F把一个物体紧压在竖直的墙壁上静止不动,下列说法中正确的是()A作用力F跟墙壁对物体的压力是一对作用力与反作用力B作用力F与物体对墙壁的压力是一对平衡力C物
3、体的重力跟墙壁对物体的静摩擦力是一对平衡力D物体对墙壁的压力与墙壁对物体的压力是一对作用力与反作用力解析:作用力F跟墙壁对物体的压力作用在同一物体上,大小相等、方向相反、在一条直线上,是一对平衡力,因此选项A错误;作用力F作用在物体上,而物体对墙壁的压力作用在墙壁上,这两个力不能成为平衡力,选项B错误;在竖直方向上物体受重力,方向竖直向下,还受墙壁对物体的静摩擦力,方向竖直向上,由于物体处于平衡状态,因此这两个力是一对平衡力,选项C正确;物体对墙壁的压力与墙壁对物体的压力是两个物体间的相互作用力,因此是一对作用力与反作用力,选项D正确答案:CD3(多选题)在匀速前进的磁悬浮列车里,小明将一小球
4、放在水平桌面上且小球相对桌面静止关于小球与列车的运动,下列说法正确的是()A若小球向前滚动,则磁悬浮列车在加速前进B若小球向后滚动,则磁悬浮列车在加速前进C磁悬浮列车急刹车时,小球向前滚动D磁悬浮列车急刹车时,小球向后滚动解析:若磁悬浮列车减速,磁悬浮列车运动的速度变小了,而小球因为有惯性,要保持原来的匀速直线运动状态,所以小球运动的速度要大于磁悬浮列车运动的速度,即小球要相对磁悬浮列车向前滚反之,当磁悬浮列车加速时,磁悬浮列车运动的速度变大了,而小球因为有惯性,要保持原来的匀速直线运动状态,所以小球运动的速度要小于磁悬浮列车运动的速度,即小球要相对磁悬浮列车向后滚由以上分析可知,选项B、C正
5、确答案:BC4.图93如图93所示,物块A静止在水平放置的固定木板上,若分别对A施加相互垂直的两个水平拉力F1和F2作用时(F1F2),A将分别沿F1和F2的方向匀加速滑动,其受到的滑动摩擦力大小分别为Ff1和Ff2,其加速度大小分别为a1和a2;若从静止开始同时对P施加F1和F2,其受到的滑动摩擦力大小为Ff3,其加速度大小为a3,关于以上各物理量之间的关系,判断正确的是()Aa3a1a2Ba3a2a1CFf3Ff1Ff2 DFf1Ff2Ff3解析:因拉力均沿水平方向,所以对水平木板的压力均等于物体A的重力,滑动摩擦力大小相等,C、D项错误;由已知条件,结合牛顿第二定律有a3a2a1,A项错
6、误,B项正确答案:B5用恒力作用于质量为m1的物体,使物体产生的加速度大小为a1,该力作用于质量为m2的物体时,物体产生的加速度大小为a2;若将该恒力作用于质量为(m1m2)的物体时,产生的加速度大小为()Aa1a2 Ba1a2C. D.解析:由牛顿第二定律,有对m1,Fm1a1对m2,Fm2a2对m1m2,F(m1m2)a解得a,D对答案:D6在一艘匀速向北行驶的轮船甲板上,一运动员做立定跳远,若向各个方向都用相同的力,则相对地面跳的最远的是()A向北跳最远B向南跳最远C向东向西跳一样远,但没有向南跳远D无论向哪个方向都一样远解析:运动员起跳后,因惯性其水平方向还具有与船等值的速度因此应选答
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