加强和改进机关部门党建工作的对策和建议.doc

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1、加强和改进机关部门党建工作的对策和建议 分享 创新 近年来，我州各级机关党组织认真贯彻落实机关党建工作要“走在党的基层组织建设的前头”的要求，坚持结合机关党建工作实际，以建设为民、务实、清廉机关为目标，不断加强党组织和党员队伍建设，改进机关作风，机关党建工作迈上了新台阶。然而，部分州级部门和乡镇机关仍存在思想认识缺乏积极性、工作开展缺乏实效性、制度建设缺乏规范性、活动内容缺乏创新性、党员教育缺乏灵活性和党务干部缺乏主动性等主要问题。因此，我们要认真研究、探讨工作中遇到的新情况和新问题，有效加强和改进机关党建工作，以改革创新精神推进机关党建工作。 提高认识更新观念 更新观念，关键是要加强学习，消

2、除认识上的误区，要着力提高机关党建工作在整个党的建设中处于重要地位的认识，提高机关党建工作特殊性的认识，提高新时期机关党建职能作用的认识，提高机关党建在加强党的执政能力建设和先进性建设中的重要作用的认识，提高对机关党的建设要“走前头”重大意义的认识。在实际工作中要正确处理好四个关系：党务与业务的关系，普遍性与特殊性的关系，领导重视与自身努力的关系，“有为”与“有位”的关系，不断增强做好机关党建工作的责任感、紧迫感和光荣感。 认清职能理清思路 做好机关党建工作，必须职能要清楚，任务要明确，定位要准确，思路要清晰，要着力增强“四个意识”。一是“中心”意识。坚持围绕中心抓党建，抓好党建促中心的工作思

3、路。二是责任意识。坚持“党要管党，从严治党”方针，增强“一岗双责”责任意识，消除“无职无权”、“无位无为”、“无事无利”的片面认识，自加压力，主动作为。三是创新意识。要坚持“在继承中创新，在改革中发展”的理念，科学分析和正确把握机关党建面临的新情况新问题，与时俱进，积极探索和创新机关党建工作的新思路、新办法、新途径，不断增强机关党建工 免费 分享 创新 作的有效性和针对性。四是服务意识。要把党建工作的立足点放在服务发展、服务民生、服务群众、服务党员上。 加强领导强化指导 要认真贯彻落实中国共产党党和国家机关基层组织工作条例和省州党委“实施意见”，根据机关党组织类型日益多样化和党员队伍不断发展壮

4、大的实际，合理调整机关党组织机构设置，成立州、县两级党的机关工作委员会，配备专职党务干部。对机关党组织按行业性质实行分类、分领域管理，加强分类指导，整合党建资源，不断扩大党的工作覆盖面，切实增强党的执政基础。要认真贯彻落实20212021年大理州基层党组织建设工作规划，健全完善各级领导班子抓机关党建工作考核制度，责任追究制度和述职制度，并纳入领导干部政绩考核重要内容，形成“两手抓、两手都硬”和“两个成果”一起要的政绩导向。 建强队伍提高素质 党务干部是机关党建工作的“施工队”，其素质的高低，责任心的强弱，直接影响着机关党建工作的成效。对此，应给予高度重视，并着重在四个方面加强：一是要优化党务干

5、部队伍结构，重视党务干部的培养、使用和交流。二是加强对党务干部的培训，努力提高党务干部的政治业务素质和工作能力。三是为党务干部创造良好的工作环境，在思想、生活、工作等方面多关心党务干部，为党务干部干事创业提供必要条件。四是在党员人数较多的总支、支部，逐步减少兼职，增加专职党务干部，并设立必要的工作机构，解决好有人办事的问题。 完善制度创新机制 机关党建工作的创新首先是工作机制的创新。一是建立机关党建经费保障机制。按照年度工作任务，核定工作经费，并将工作经费列入地方财政年度预算，解决好“有钱办事”的问题。二是建立健全党内关怀，帮扶机制。定期开展“送 免费 分享 创新 温暖、献爱心”走访慰问活动，

6、对困难党员、老党员、老党务工作者给予关心帮助，让他们感受到党组织的温暖，增强党组织的凝聚力。三是健全完善机关党建工作绩效考核评价机制。把机关党建工作思路项目化，目标数字化，任务具体化，把“软”指标变为硬任务，定期考核评价，把考核结果与奖惩激励机制挂钩，与部门、单位业务考核相结合，同步进行，解决好“两张皮”和“一手硬，一手软”的问题。四是创新活动方式。要走出“就党建抓党建”的传统思维定势，处理好党务与业务的关系，找准党务与业务的结合点和切入点，不断创新党组织活动方式，丰富党组织活动内容，增强吸引力，做到常抓常新，不断增强工作的主动性、针对性、前瞻性和科学性。 资料来源：http：/ 第二篇。加强

7、和改进机关党建工作的对策和建议近年来，我州各级机关党组织认真贯彻落实机关党建工作要“走在党的基层组织建设的前头”的要求，坚持结合机关党建工作实际，以建设为民、务实、清廉机关为目标，不断加强党组织和党员队伍建设，改进机关作风，机关党建工作迈上了新台阶。然而，部分州级部门和乡镇机关仍存在思想认识缺乏积极性、工作开展缺乏实效性、制度建设缺乏规范性、活动内容缺乏创新性 、党员教育缺乏灵活性和党务干部缺乏主动性等主要问题。因此，我们要认真研究、探讨工作中遇到的新情况和新问题，有效加强和改进机关党建工作，以改革创新精神推进机关党建工作。 提高认识更新观念 更新观念，关键是要加强学习，消除认识上的误区，要着

8、力提高机关党建工作在整个党的建设中处于重要地位的认识，提高机关党建工作特殊性的认识，提高新时期机关党建职能作用的认识，提高机关党建在加强党的执政能力建设和先进性建设中的重要作用的认识，提高对机关党的建设要“走前头”重大意义的认识。在实际工作中要正确处理好四个关系：党务与业务的关系，普遍性与特殊性的关系，领导重视与自身努力的关系，“有为”与“有位”的关系，不断增强做好机关党建工作的责任感、紧迫感和光荣感。 认清职能理清思路 做好机关党建工作，必须职能要清楚，任务要明确，定位要准确，思路要清晰，要着力增强“四个意识”。一是“中心”意识。坚持围绕中心抓党建，抓好党建促中心的工作思路。二是责任意识。坚

9、持“党要管党，从严治党”方针，增强“一岗双责”责任意识，消除“无职无权”、“无位无为”、“无事无利”的片面认识，自加压力，主动作为。三是创新意识。要坚持“在继承中创新，在改革中发展”的理念，科学分析和正确把握机关党建面临的新情况新问题，与时俱进，积极探索和创新机关党建工作的新思路、新办法、新途径，不断增强机关党建工作的有效性和针对性。四是服务意识。要把党建工作的立足点放在服务发展、服务民生、服务群众、服务党员上。 加强领导强化指导 要认真贯彻落实中国共产党党和国家机关基层组织工作条例和省州党委“实施意见”，根据机关党组织类型日益多样化和党员队伍不断发展壮大的实际，合理调整机关党组织机构设置，成

10、立州、县两级党的机关工作委员会，配备专职党务干部。对机关党组织按行业性质实行分类、分领域管理，加强分类指导，整合党建资源，不断扩大党的工作覆盖面，切实增强党的执政基础。要认真贯彻落实20212021年大理州基层党组织建设工作规划，健全完善各级领导班子抓机关党建工作考核制度，责任追究制度和述职制度，并纳入领导干部政绩考核重要内容，形成“两手抓、两手都硬”和“两个成果”一起要的政绩导向。 建强队伍提高素质 党务干部是机关党建工作的“施工队”，其素质的高低，责任心的强弱，直接影响着机关党建工作的成效。对此，应给予高度重视，并着重在四个方面加强：一是要优化党务干部队伍结构，重视党务干部的培养、使用和交

11、流。二是加强对党务干部的培训，努力提高党务干部的政治业务素质和工作能力。三是为党务干部创造良好的工作环境，在思想、生活、工作等方面多关心党务干部，为党务干部干事创业提供必要条件。四是在党员人数较多的总支、支部，逐步减少兼职，增加专职党务干部，并设立必要的工作机构，解决好有人办事的问题。 完善制度创新机制 机关党建工作的创新首先是工作机制的创新。一是建立机关党建经费保障机制。按照年度工作任务，核定工作经费，并将工作经费列入地方财政年度预算，解决好“有钱办事”的问题。二是建立健全党内关怀，帮扶机制。定期开展“送温暖、献爱心”走访慰问活动，对困难党员、老党员、老党务工作者给予关心帮助，让他们感受到党

12、组织的温暖，增强党组织的凝聚力。三是健全完善机关党建工作绩效考核评价机制。把机关党建工作思路项目化，目标数字化，任务具体化，把“软”指标变为硬任务，定期考核评价，把考核结果与奖惩激励机制挂钩，与部门、单位业务考核相结合，同步进行，解决好“两张皮”和“一手硬，一手软”的问题。四是创新活动方式。要走出“就党建抓党建”的传统思维定势，处理好党务与业务的关系，找准党务与业务的结合点和切入点，不断创新党组织活动方式，丰富党组织活动内容，增强吸引力，做到常抓常新，不断增强工作的主动性、针对性、前瞻性和科学性。 第三篇：加强和改进中小学党建工作的对策和建议对下一步加强和改进中小学党建工作的对策和建议 1.加

13、强对教育法义务教育法等相关法律的学习，明确学校党建工作的地位和作用，正确理解校长负责制和党组织发挥“政治核心”作用的内涵，切实落实责任，做到分工协作、职责到位、权责统一，“两手抓，两手硬”，使学校党的工作真正为教育教学保驾护航、提能造势，发挥好政治保障作用。 2.学校党组织进一步探索在新形势下提高政治思想工作效益的方法途径，积极参与学校工作决策，团结党政工团队妇女等群众组织积极为教学工作献计献策，提高教职员工的积极性，切实提高教育质量。 3.加强学校党的干部队伍建设。教育主管部门要采取切实行动，对学校领导和教育主管部门相应干部进行培训，提高责任意识和协作意识，明确各自的责任，要求党政互相尊重对

14、方的工作，善于聆听不同的意见，提高民主作风，从而减少决策的失误。 4.加强党的民主作风建设。主动接受群众的监督，自觉自愿的让权力在阳光下运作，减少群众误解，树立正确的权力观、地位观，拒绝物欲的诱惑，合理开支，合法开支，从实做账，反对假账。按照党章对党员的要求，校长作为一名党员应及时向党组织汇报财务等工作情况，并实事求是的向工会大会报告工作。 5.加强党的组织机构建设。上级组织部门要认识到职责到位的优势，分清学校分工，布置工作按职责落实到位，避免布置工作时的盲目性，从而保证工作效果。必要时以教育主管部门为主制定相应的职责制度，明确党建工作、行政工作职责，进一步落实岗位责任制，做到权责对应。 6.

15、创新党组织活动方式。紧紧围绕教育教学中心任务，精心设计活动载体，创新党组织活动内容和方式，不断增强活动的吸引力和影响力。建立创先争优长效机制，教育引导党组织和党员在完成中心任务、推动日常工作、解决突出问题中创先进、争优秀。 7.广泛开展创建学习型党组织、学习型团队等活动，不断提升党员的学习能力和专业水平。推进学校党务公开，健全党内情况通报、情况反映、重大决策征求意见等制度，保障党员民主权利。 8.做好教职工思想政治工作。加强对广大教师社会主义核心价值体系、形势政策等教育。加强与教职工的沟通交流，及时了解掌握教职工的思想状况，密切关注教职工的心理感受和情绪反应，注重人文关怀和心理疏导。 9.重视

16、教职工提出的合理要求，切实维护教职工合法权益，解决他们在思想、工作和生活方面的实际困难和问题。 10.加强党务工作者队伍建设。根据中小学规模和党员人数，设立党组织工作机构，配备专兼职党务工作人员。把党务工作岗位作为培养干部的重要平台，注重选拔优秀党务工作人员担任行政领导人，选拔教学业务骨干充实党务工作队伍。 11.落实党建工作经费。 12.加强党组织阵地建设。 13.加强青年教师队伍建设是新时期学校党组织建设的新要求。 第四篇：加强和改进机关党的工作意见和建议加强和改进机关党的工作意见和建议 -滁州市国税局机关党委书记彭本琰发言提纲 一、机关党的工作现状评估 近几年来，我们在市委和市直工委的正

17、确领导下，坚持以_理论、“三个代表”重要思想为指导，全面理解和深入贯彻落实科学发展观，全面加强机关党的思想、组织、制度和作风建设，以及党风廉政教育，积极推动机关党建工作全面发展，充分发挥党支部战斗堡垒和党员的先锋模范作用，为各单位工作的完成和我市追赶跨越、大滁城建设的顺利实施提供了坚强有力的思想和组织保证。主要表现在：一是机关党建工作的指导思想进一步明确。各基层党组织牢牢把握“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的指导思想，理清了未来发展思路，提高了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；通过开展“执政为民，服务发展”学习整改活动，增强了贯彻落实科学发展观的能力素质，有效改善了发展环境；通过开展“解放

18、思想、扩大开放”大讨论，开阔了眼界，转变了观念，丰富了推动科学发展的知识储备，为深入开展科学发展观教育活动打下了坚实基础。二是党支部的组织设臵进一步优化。如我们国税局各县（市）局，全部建立了机关党委，全系统设臵党支部61个，其中，市局和县（市）局单独成立离退休党支部，针对离退休党员的生活方式，思想实际和身体状况等，选择适合的组织活动方式，进行有的 1放矢教育，增强了教育管理的针对性和实效性。三是支部班子建设进一步加强。各党支部认真落实“一岗双责”的要求，配强配齐支部领导班子。四是党支部工作方式得到进一步改善。各基层党组织通过“先进性教育”和目前正在开展的科学发展观教育活动，开展了“做一名合格共

19、产党员”大讨论以及“两优一先”等活动载体，把党建工作的内容和形式有机地统一起来，使党建工作由虚变实，收到良好的效果。五是党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用得到进一步发挥。各基层党组织以转变机关作风为重点，通过广泛开展“创文明机关，做人民公仆”，机关效能建设等活动，推动了各单位加强机关内部建设，提高服务质量和办事效率，党在人民群众心中的地位和形象有了进一步提升。 二、机关党建工作存在的问题 机关党的工作虽然取得了明显成效，但在实际工作中也发现了一些薄弱环节。主要表现有以下几点： （一）支部基本制度不落实。一些党支部党建制度意识淡薄，坚持和落实“三会一课”制度较为随意。在实际工作中，有少数党支部

20、不能按时召开组织生活会、党员大会、小组会，党课教育不够正常，工作一忙，党的组织生活不能正常开展，党员大会、支委会、小组会等均达不到规定的4次和12次。也有少数支部不能按期换届。民主评议党员，民主评议支委成员的工作往往流于形式等现象依然存在。 （二）党支部工作程序不规范。一是党支部的党内生活记录不规范以及支部档案资料保管不善。主要表现为：有少数支部会议记录内容不全，如发展党员、党内选举的党员大会没有会议时间、地点、党员到会人数等记录；有的会议记录过于简单，如只记录议题，没有记录会议讨论过程和表决结果；有的支部无专项会议记录簿和专人保管，开展活动无记录、无图像、无结果等。二是有些党支部发展党员，程

21、序不规范。主要表现为，有的未定为积极分子就先送参加积极分子培训班，有的对预备党员不能及时召开会议研究转正，支部大会通过后，支部决议内容不齐全等；三是有的政审材料不全；填写表格不规范，签名盖章不全、无日期等。 （三）党员教育管理较为松懈。在党员教育上，一些基层党组织于根据上级的意见和要求安排教育内容，思想教育满足于念报纸、读文件，很少结合本单位工作和思想实际，制定学习计划，致使理论教育照本宣科、空洞乏味，难以引起党员的学习兴趣，难以做到入耳入脑。在党员管理上，对离退休党员、离岗党员和流动党员的教育管理普遍抓得不紧，有的甚至放任自流。这些党员多数无法坚持过组织生活，长期不参加学习、不汇报思想，成为

22、一名仅交纳党费的党员，有的甚至不交纳党费。在组织生活上有少数党员领导干部不能以普通党员参加支部的组织生活和有关活动，往往以工作忙为借口，给其他党员造成党的纪律松懈的不良影响。 （四）党内监督依然薄弱。机关党支部对党员特别是党员领导干部仍存在“不敢监督、不能监督、不会监督”的问题。主要表现在：一是对中央条例赋予的监督权很少能落实到位，特别是“配合人事部门对机关行政领导干部进行考核和民主评议；对机关行政干部的任免、调动和奖惩提出意见和建议”得不到落实，使机关党内监督措施乏力，效果欠佳。二是因机关党支部有关议事制度不健全或得不到严格执行，存在对领导干部监督无章可循的现象。如对少数领导干部长期不参加组

23、织生活会，支部书记不敢讲、不敢批评，造成支部生活庸俗化较为严重。三是组织生活会存在质量不高的问题。生活会中，个人总结工作得多，开展批评得少，开展相互批评的则更少，积极健康思想斗争基本上开展不起来，没有发挥应有的监督作用。 （五）顺应形势，创新工作不够。主要表现在。一是研究新情况不透。机关党支部书记大多数都是行政领导兼任，他们对党的知识和上级党委的文件领会得不够深刻，钻研不透，往往被业务工作所緾身，无精力去抓党的工作。二是缺少新举措。由于机关党的工作在行政工作中不作硬性化要求，纳入考核的内容即少又单调，不同程度在存在着发展信心不强，创新激情不高，开拓力度不足的问题，没有很好地从机关党建工作的理念

24、、思路、内容、方法、载体、体制机制等方面找准依据规律，顺应形势的切入点和突破口，并制 4定出相应的对策举措，习惯于因偱守旧，墨守成规，凭老经验办事，不敢试、不敢闯，不敢突破“贯例”超越本本。三是创新成效不明显。由于机关党的工作某些新举措有的浮入表面，没有触及本质，深度广度不够，再加上推进力度不大，领导重视的程度还有待加强，导致机关党建工作的创新成效不明显。 （六）围绕中心，服务科学发展不够。主要表现在。一是存在“两张皮”现象。由于机关党组织主要职责是抓党员教育管理和党员发展以及协助行政领导做好本级机关的思想教育工作，不是权力党委，往往在开展各项工作中受到一定限制，机关党建工作的良好局面没有完全

25、形成。在布臵工作时，讲业务工作多，安排党务工作少；考核业务工作多，考核党建工作的少；关心和提拔业务干部得多，关心和提拔党务干部得少；评先评优业务干部得多，评先评优党务干部得少。造成党务工作说起来重要，干起来次要，落实起来不要等现象。二是抓结合点不够。由于机关党建工作的地位不够突出，位次不明显，对各个阶段中心工作掌握不够及时、准确，把握不住自身工作融入中心工作的切入点，致使在工作思路、工作内容、工作方式、工作载体等方面与中心工作结合不准、结合不紧的问题。有时，尽管做了大量工作，付出了努力，但对推动中心工作，促进科学发展的作用不是十分显著。三是落实上级党委交办的重要工作力不从心。机关 5党委作为本

26、局党组的助手，保质保量完成交办的工作是应尽之责、题中之义。但在实际工作中，机关党委仍感力不从心。如本单位各部门之间协调、落实中的相互推诿，少数分管领导支持力度不够等，造成某些工作打折扣，临时组织一些人仓促上阵，来一件忙一件，疲于应付，以致工作质量不高，特色不突出，成效不显著，经验难以总结推广等。 三、主要原因 存在上述问题的主要因素是。一是思想认识不足。一些领导认为业务工作“硬指标”，党建工作是“软任务”，部分行政领导不愿意兼任党支部书记，认为是自找麻烦，忽视机关支部工作。有的领导认为支部工作太虚难开展，难见效，不热心于开展支部工作。二是党委委员和支部委员作用难以发挥。多数基层党务工作者属兼职

27、，没有受过系统的党建理论和基层党组织业务的学习培训，缺乏从事党务工作的基本业务知识能力，对如何抓好党建工作思路不清，办法不多，措施不力，信心不足。三是强化组织领导不够。机关党建工作在少数单位没有列入工作的议事日程，缺少定期分析、定期拟定措施、定期检查监督，定期总结经验，在工作中缺少主动性、创造性，也有少数基层党组织缺少争先进位意识，表率作用不强。四是注重人文关怀不够。机关党组织一无权、二无钱，对如何帮助群众解决实际困难措施不硬，效果不明显，无形中削弱了基层党组织的地位和作用。五是党性观念、 6宗旨意识淡化。由于党内少数党员领导干部的腐败、干部任用中存在着不正之风等问题，严重损害了党的形象，淡化

28、了理想信念。 四、整改建议 （一）健全党建工作责任制。要从落实组织制度入手，按照“一岗双责”的要求，坚持党员行政领导兼任支部书记制度。要从深化思想认识入手，教育和引导党员行政干部充分认识加强支部建设的重要性和紧迫性，牢固树立“抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职”的观念，自觉将党建工作作为义不容辞的重大政治责任。从落实奖惩激励制度入手，把党员行政干部完成党建责任制的情况，列入年度考核、民主生活会和述职报告的一项重要内容，把责任制执行情况的考核结果，作为对党员行政干部的业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据；要贯彻落实中央条例的规定，对各级党员行政干部的年度考核、任免、调动和奖惩要

29、征求其上级党组织的意见。 （二）建立党委工作督查机制。一要建立党员参加组织生活检查通报制度，定期检查党员参加组织生活的情况，并向全体党员通报，党员领导干部参加所在党支部组织生活的情况，机关党委要定期公布，二要完善党委检查评比制度，党委每半年要采取互评互检的方式进行一次督查，年终组织专门检查组采取听取汇报、查阅记录、征求有关部门和群众 7意见等方式，对基层党组织完成情况一项一项地检查验收，综合定性评价。三要建立工委组织员巡视制度，要建立一支兼职的组织员队伍，实行分片包干的办法，加强对所负责的党组织教育管理、发展党员、换届选举等工作进行巡查、评估和指导，推进基层党组织建设的制度化、规范化和经常化。

30、 （三）提高党务干部队伍的素质。一要选好配强支部班子。要按照提高素质、优化结构、相对稳定、合理流动的要求，抓好党务干部队伍的建设，真正把党性强、作风正、业务精的党员干部选进党组织班子。二要加大党务干部的教育培训力度。要坚持逐级负责、分层培训的原则，建立机关党委、支委和党小组长上岗培训和定期轮训制度，不断完善党务干部队伍的继续教育工作；要通过有计划地组织学习、考察，举办业务培训班、理论研讨班，增强他们的政治素质、业务技能和创新能力，增强党务干部自主开展活动的能力和解决自身问题的能力。同时，要及时解决他们在思想、工作、生活上存在的困难和问题，为他们开展工作创造有利条件，激发党务干部齐心协力抓党建的

31、热情和积极性。 （四）加强分类指导的工作力度。各级工委、机关党委要深入基层加强调查研究，对机关、企业、事业、学校和离退休等不同类型的党支部，区别对待、分类指导；要坚持“抓两头、带中间”的工作方法，认真总结和宣传典型经验，充8分发挥先进党支部的示范、带动和辐射作用，具体分析后进支部存在的问题及原因，提出具体指导意见，加强帮促。 （五）增强不同类别党员教育培训内容的针对性。如对学生党员应以世界观、人生观、价值观教育为主。机关党员应以正确的群众观和权力观教育为主，流动党员应以为排忧解难增强党员向心力教育为主。社区党员应以社会工作服务能力建设教育为主等等。 （六）探索机关党建工作新路子。在新形势下，基

32、层党组织活动要紧贴时代脉搏，不断丰富活动内容、创新活动形式来增强自身吸引力和影响力。在工作方法上，上级党组织要以宏观指导为主，减少指令性计划，多做督促检查、交流经验、推广典型、沟通信息、提供服务的工作，使基层党组织能更好地从实际出发安排活动，充分发挥他们的能动性和创造性。上级党组织要加强电教片的片库建设、定期编写分发学习参考资料、建立机关党建工作网站，为基层党支部工作提供服务。在活动形式上，要体现“新、活、实”，注意联系党员的思想实际，开展思想政治工作，多采取生动活泼、喜闻乐见的形式，如举行读书演讲会、党员轮流讲课、主题讨论会、形势报告会，开展主题实践活动，组织参观考察，观看有教育意义的展览、

33、影视片、电教片，充实和拓展党日活动的内涵和外延，增强基层党组织的凝聚力和战斗力。 第五篇：加强和改进机关党建工作实施方案为了深入贯彻落实市委关于加强和改进市直机关党的建设的意见（以下简称意见）精神，进一步巩固和扩大先进性教育成果，加强机关党组织建设，全面推进机关党建工作，根据结合本单位工作实际，制定如下实施方案： 一、指导思想 以_理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕市委中心工作，坚持用科学发展观统 揽工作全局，解放思想，与时俱进，求真务实，开拓创新，以加强党的执政能力建设和机关党的先性建设为重点，进一步规范机关党建工作，为加强机关党的执政能力和先进性建设提供制度保障。 二、工作要求 （

34、一）加强和改进机关党建工作，要与巩固先进性教育成果相结合，充分发挥先进性教育成果对于加强机关党建工作根本性、长期性、稳定性的保障和推动作用。 （二）加强和改进机关党建工作，要与文明创建活动相结合，切实转变工作作风，更好地服务中心、服务大局、服务群众。 （三）加强和改进机关党建工作，要与党风廉政建设相结合，深入开展理想信念、从政道德、党纪党规教育，引导党员干部牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观。 三、方法措施 （一）加强理论武装，不断提高党员干部的思想理论水平。 坚持把思想理论建设作为机关党的建设的首要任务，大力弘扬理论联系实际的学风，按照武装头脑、指导实践、

35、推动工作的要求，抓好党员干部的理论和业务学习，努力建设学习型党组织和学习型机关。 坚持中心组学习制度，充分发挥中心组在理论学习中的示范作用。制定学习计划，提出学习要求，保证学习人员、内容和效果的落实。把理论学习情况作为干部年度考核和评先的重要依据。 （二）严格组织生活，加强对党员干部的管理。 坚持党小组每月一次组织生活，支部每季度一次组织生活，领导干部到所在的党小组参加组织生活，带头汇报自己的学习、作风，工作情况。通过开展民主评议，查找党员干部在党性党风方面存在的突出问题，制定落实整改措施，增强班子解决自身存在问题的能力。 （三）发展党内民主，加强党的监督。 充分发挥机关党支部的监督职能，支部

36、书记要列席党员领导干部民主生活会和有关重要会议。抓好党务公开和政务公开工作，党员、群众对领导班子及其成员的意见、民主生活会情况和整改措施，按要求上报并向全体党员通报。 加强领导班子和领导干部执行党的路线方针政策，遵纪守法，贯彻民主集中制，保障党员权利的等监督，凡涉及重大事项，坚持集体讨论，实行民主决策。在人、财、物管理上实行公开透明，坚持政务、财务公开，凡财务开支，由三人签字，在领导干部述职中把坚持民主集中制、廉洁自律等作为重要内容。在评先表彰等方面广泛走群众路线，进行公开公示，保证党员的民主权益。 （四）加强作风建设，建立考评体系。 完善工作项目责任制度，将每年的工作计划任务进行项目分解，实施工作项目责任考核细则，将任务细化，指标量化，实行百分制考核，实行月工作调度检查督办。 （五）建立健全机关党建工作责任制，把党建落到实处。 实行分工负责、分级负责、互相配合、一级抓一级、逐级抓落实的党建工作机制，把党建工作列入机关工作的议事日程。按照中国共产党党和国家机关基层组织工作条例规定，配齐配强党务干部。按规定将机关党支部活动经费列入部门经费预算，确保支部工作的开展。 第 20 页 共 20 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。