江苏省淮安市平桥中学八年级物理下册 第九章《牛顿第一定律》(第1课时)导学案(无答案) 苏科版.doc
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1、江苏省淮安市平桥中学八年级物理下册 第九章牛顿第一定律(第1课时)导学案(无答案) 苏科版 一、学习目标(2min)1、通过实例分析,认识物体的运动不需要力来维持,力是物体运动状态发生改变的原因。2、经历“探究阻力对物体运动的影响”的过程,理解日常生活中,运动的物体会停下与阻力的作用有关。3、知道牛顿第一定律和世界上没有真正不受力的物体。二、基础学习(15min)1、如图所示,原来静止的小车,不给小车以推力,小车 _ (选填“会”或“不会”)运动;小车运动后,不继续推会停下来,原因是小车受到 _ 力的作用,此力的施力物体是 _ 。2、如图所示,风吹树摇,风停树静。没有风吹(风给树作用力),树就
2、处于 _ 状态,树的运动状态 _ (选填“能”或“不能”)发生改变。3、踢出的足球,脚已不再对它施力,足球仍然 _ (选填“能”或“不能”)运动,足球最终停下来的原因是 _ 。4、探究阻力对物体运动的影响。(1)运动着的物体最终停下来,是由于受到 _ 力的作用。受到的 _ 力小,物体运动的路程较 _ ;受到的 _ 力大,物体运动的路程较 _ 。(2)如图所示,实验准备的器材有:_ 、 _ 、_ 、_ 、_ 。(准备好器材,酝酿好思路,动手做实验)衡量路程的长短有两种方案:A.设置标志B.用刻度尺测量你选择 _ 。(3)将棉布铺在 _ 木板上,小车从斜面上的 _ 释放,记录小车最终停在 _ 。(
3、4)将棉布拿掉,小车从斜面上的 _ 释放,记录小车最终停在 _ 。思考:与棉布相比较,小车受到的阻力 _ (选填“变大”或“变小”)。(5)将玻璃板放在 _ 木板上,小车从斜面上的 _ 释放,记录小车最终停在 _ 。思考:与木板相比较,小车受到的阻力 _ (选填“变大”或“变小”)。(6)将实验数据,记录到表格中。实验序号水平部分材料小车所受阻力小车运动路程(7)实验表明,小车受到的阻力 _ ,小车运动的中路程 _ 。若小车在绝对光滑的水平面上运动,即不受到 _ 的作用,小车将 _ 。5、早期探究阻力对物体运动的影响的科学家有 _ 和 _ ,牛顿深入研究大量实验事实后进行推理,总结出牛顿第一定
4、律。(1)牛顿第一定律的内容是:一切物体在 _ 作用时,总保持 _ 状态或 _ 状态。(2)牛顿研究实验事实后要进行推理,是因为世界上没有 _ 物体。(3)不继续推运动小车,小车会停下来,是由于小车受到 _ 的作用,不是没有力物体就不能运动。(4)风吹树摇,风停树静。说明物体的 _ 发生改变,需要 _ 的作用,力不是维持物体运动的原因,是改变物体运动状态的原因。三、合作交流(8min)1、学习中遇到的问题有哪些?力与运动状态的关系?力不是维持物体运动的原因,是改变物体运动状态的原因。2、归纳总结课堂学习知识?概念:运动状态、运动状态改变、阻力。规律:阻力对运动的影响、牛顿第一定律。四、析疑解难
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